简介：【摘要】幼儿同伴关系是指幼儿在日常学习与生活的成长过程中，与其他幼儿之间所构建的一种协同陪伴关系，并且，这种同伴关系的构建是幼儿与社会初步建立联系的开端。因此，为了促进幼儿的社会性发展，培养幼儿良好的社交人格，教师采取有效引导手段帮助幼儿构建良好同伴关系尤为重要。本文中分析了幼儿良好同伴关系对社会性发展的积极影响，并就同伴关系对社会性发展提出了几点策略。

简介：摘要：人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，培养和促进幼儿社会化水平的发展是幼儿全面、健康发展的重要组成部分，通过研究发现建构区的活动和游戏能帮助幼儿实现社会性的提升，本文主要围绕幼儿社会性发展在建构区活动的研究，在建构游戏幼儿的交往、角色、规则、合作等能力，促进幼儿社会性发展。

简介：摘要 翻译批评具有连接翻译理论与翻译实践、促进二者互动的功能，这对翻译理论的进步具有重要意义。本文旨在探讨翻译批评的学术性与社会性，一方面从翻译批评的学科发展出发，以哲学与认识论为基础，探寻《红与黑》的翻译批评之争，以此来论证翻译批评的学术性，另一方面从人际取向、文化交流、社会背景等维度探讨翻译批评的社会性，以促进翻译批评更好地发挥其应有的价值。

简介：摘要：传统校园教育模式对幼儿的心智开发成效比较有限，融入社会性教育思想，不仅能够丰富幼儿园教学活动内容，还能让幼儿在游戏当中感受生活乐趣，积累实践知识。随着时代的发展，社会、家庭、幼儿园对幼儿的成长都要起到应有的监督作用，很多教师并没有意识到社会性教育的重要性，制定的教学活动比较单一，进而幼儿的实践能力和社会意识并不强烈。当下改革发展，教师要顺势而为借助有限的教学资源，丰富活动形式，深化思想和能力培养，通过社区活动、家庭观念融入，促进幼儿综合素质和社会实践能力锻炼。

简介：世界健康组织（TheWorldHealthOrganization）提出，健康是一种身体的、精神的和社交的健全状态，而不只是没有疾病和虚弱现象。这就意味着精神、情绪健康和良好的社会性发展是健康的重要组成部分。

简介：一、基本案情(一)被告人基本情况被告人穆某,2016年5月24日因犯非法拘禁罪被判处有期徒刑一年二个月,缓刑一年六个月。

简介：作为危害极其严重的犯罪活动形式，黑社会组织犯罪与贩毒、恐怖主义活动一起被联合国宣布为当今人类的三大灾难性犯罪。面对黑社会犯罪的严峻挑战，各国政府都在积极寻求对策，国际社会共同治理跨境跨地区的有组织犯罪也积累了若干宝贵经验。因此归纳总结意、日、美等国的经验性做法，尤其是其处罚黑社会犯罪的规律，对合理运行我国刑法机制，有效应对中国大陆地区黑社会性质犯罪问题，都有重要的参考价值。

简介：摘要随着我国社会主义市场经济的不断发展，企业的社会责任引起了人们的关注，市场竞争也在日益的加剧。中小企业在发展中面临的风险更多，在中小企业内部建立完善的管理模式非常重要，可以防止中小企业面对各种风险，使企业的管理更加的有效。

简介：当今，“和谐社会”已成为社会生活的主题词。一个和谐的社会，必然是一个可以自由交往的社会，而良性的社会交往，也必然进一步促进整个社会的和谐。社会交往有利于形成良好个性，促进人自身的和谐；有利于协调人际关系，促进人与人的和谐；有利于个体融入环境，促进人与社会的和谐；有利于沟通信息，缓解矛盾，促进全社会的和谐。

简介：摘要：研究探讨父女关系对青春期女性在异性交往中认知、情感和行为的影响，提示父亲在女儿的家庭教育中注重并改善父女关系。研究随机抽取了286名某初中初二初三年级女生进行问卷调查并分析结果，对父女关系对青春期女生异性交往的影响进行了初步探讨。研究结果表明：父女关系对初中女生的异性交往的心理和行为均产生多方面影响，家庭教育中切不可忽视父女关系的重要性。

简介：儿童社会性发展的特点、影响因素及其测量──《中国３－９岁儿童的社会性发展》课题总报告陈会昌北京师范大学发展心理研究所《中国３－９岁儿童的社会性发展》系由中国儿童发展中心主持和组织、由联合国儿童基金会资助、国内六省市十三个科研单位和高等院校参加、于１９...

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简介：摘要：智障儿童在广大儿童群体中是一个十分特殊的存在，由于先天或者是后天的疾病影响，他们的智力发育程度会比较迟缓，因此也造成了他们在语言表达能力、情感表达能力以及自身适应能力等方面都的障碍。在这样一个多元开放、科技飞速发展的现代社会中，作为教授这类特殊群体的教师，更应该用十足的耐心与关爱，针对智障儿童的身心特点，逐步引导智障儿童培养正常的社会交往能力，为他们今后在社会上立足奠定坚实的基础。

简介：准社会交往是受众对大众媒介人物十分常见的心理活动,是大众媒介传媒效果的重要心理机制。本文编制了测量受众准社会交往的李克特量表和顾特曼量表,并以杭州市老年人和外来务工者为对象,进行了准社会交往测量,研究表明该量表具有较高的信度和效度。

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简介：“略论青年社会交往中的人际吸引”一文认为:人际吸引又称人际魅力。是个体在社会过程中的人际关系的一种肯定形式,是青年与他人在情感上的一种相互亲近状态。它可以分为亲和、喜欢和爱恋三个层次。而人际吸引的实际存在有助于满足青年的人际需要,增大青年社会交往的成功机率。社会交往的成功不仅可以使青年事业有成,而且还有助于青年的交友、择偶、婚姻及家庭生活。

简介：要清晰地刻画出人类社会从农耕文明至今的社会道德变迁简况，我们绝不能仅仅局限于关注道德自身范畴及其体系的变化，而应放眼于道德所面临的社会境况（尤其是社会交往形态的变换），以及这些境况所衍生的人们对待道德态度的变化。与农耕社会、工业社会以及正在迈入的信息社会所分别对应的三种交往形态——有限确定性交往、无限不确定性交往和无限确定性交往所引发的道德变迁及其形成的三种模式是：原村落道德、后村落道德及新村落道德。

简介：具有沟通意识、学会交流技能、能够实现交往,是残障学生有效融入社会、实现由＂自然人＂成长为＂社会人＂的必由之路和难题所在,也是特教学校教育教学的重要目标内容。为了提升残障儿童沟通与交往能力,江苏省扬州市江都区特殊教育学校以课题研究为引领,开展了多样化的教育教学探索,进行了积极、有效的行动研究,下面一组文章,即该校教师的部分研究成果。

简介：摘要在幼儿期培养社会交往能力，不仅是幼儿全面健康发展的需要，而且是幼儿将来适应社会、适应时代发展的基础，对于幼儿一生的学习、生活都有非常重要的意义。幼儿社会交往能力的培养，需要教师利用各种不同的手段、方法与策略，坚持不懈地进行。