简介：摘要新课程改革语文教材中，课文题材多样化，为学生提供了丰富的审美对象，展现了许许多多栩栩如生的人物形象和优美而深远的意境，在语文教学中教师应有意识地引导学生发现美，感悟美，从而创造美。

简介：音乐美育教育是学校实施美育的重要手段之一，有其独特的功能。比如，乐曲的旋律美、歌词的语言美、音响的意境美、表演的体态形态美、演唱演奏的情感美，是其它学科难以比拟的。它既能陶冶儿童情操，丰富联想，开启智力，活跃思想，又能鼓舞势气，奋发向上，激发创造，影响世界观的形成。我通过这几年的音乐教学实践，结合新课程标准的学习与实践，

简介：胎教作为一种教育,具有重要的美学意义。胎教是以美育开启人生之门,胎教的一些主要方法都是美育的体现。传统中医十分重视孕妇＂外象内感＂的作用,这实际上揭示了胎教的美育原理。从美育角度看,重视胎教的＂外象内感＂,就是重视外界真、善、美事物对胎儿的良好影响,通过人为的干预,让胎儿更好地感受美、接受美。审美胎教是一种在良好遗传的基础上,配合常规的安胎、养胎、护胎,运用美育的原理和方法,改善民族素质、提高人口质量的重要举措。它包括生态胎教、信息胎教、情绪胎教、环境胎教、营养胎教、音乐胎教、语言胎教等内容。

简介：汉字系统的建构中遵循“美的规律”，具有高度的艺术与审美意味。它是汉民族审美思维的产物，体现汉民族深刻的审美意识。汉字习得在学校美育中具有三个主要方面的独特作用：构建传统审美形态，启迪审美意识；构建想象能力，激发灵性思维；构建人文精神，培养道德情怀。汉字习得作为美育的途径之一，对于学生审美思维的建立具有重要意义。

简介：进入21世纪，我国确立了全面建设小康社会的宏伟目标。对于中、小学来讲，根本的任务是培养社会主义现代化建设事业的建设者和接班人。他们应具有远大的理想、高尚的人格和全面的素质，懂得学习和生活是美好的，劳动和创造是美好的，服务和奉献也是美好的。总之，他们应该爱美、会美，并在审美的享受中，唤起情感上的共鸣，得到情感的净化、心灵的塑造、精神的升华。因此，学校应该重视美育，加强相关方面的工作。

简介：摘要美术课堂教学是一个动态的生成过程，在信息交流如此发达的今天，各种各样的观念、潮流势不可挡地涌入大众的生活，对于思想远不成熟的学生们来说，判断是非美丑并不是一件容易的事。培养中小学生健康的审美观便显得十分重要，美术在这一方面正有着先天的优势。因此，加强乡村学校学生美育教育意义巨大，不仅有助于提升乡村学校学生的综合素质，让他们深受美的陶冶。通过分析加强乡村学校学生美育教育的作用意义，着重从方法论的角度入手，寻求加强学生美育教育的方法，以期为乡村学校美育教育产生积极影响。

简介：体育是一种通过身体活动而进行的教育,美育即审美教育,也称美感教育。体育和美育都是全面发展教育的重要组成部分,均属于社会现象,它们的发展和社会教育的发展是紧密联系的。自从教育形成独立的体系后,体育和美育始终是教育的组成部分,作为教育的基本内容之一而出现的。从培养人的角度上来说,体育主要是培养人的健壮的体格,美育主要是形成人的审美风貌。而健是美的物质基础,美是健的生动的客观反映,健和美两者就犹如形

简介：《美育书简》是席勒最重要的代表作之一。该作能够最终汉译，大体经历了先前的“传”其人、“述”其论的过程。在汉语语境中，席勒美学当是作为一个相当微妙的存在，它表征着西学东渐路径的选择及不同外来文化在中国的博弈。而历经的跨文化的复杂境遇，亦使席勒美学成为西方美学，尤其是德国美学影响20世纪中国美学的一个标本性案例。

简介：美育，又称美感教育或审美教育，即通过对美的事物或现象感触、感受、感动而进行的教育。它是运用美学理论于教育实践，使受教育者形成完美人格的一种教育。美育对于我们当前正在积极提倡和实施的素质教育具有十分重要的意义，它既是素质教育的不可或缺的重要内容和组成部...

简介：这个教育目标即包括知识教育和认识能力发展的教育目标,人本主义教育强调学生在教育中的主体地位,教育也没有了精神

简介：艺术教育是美育的重要环节。在艺术教育中实施审美教育，可通过鉴赏提高审美认识，通过艺术教育激发创造美的能力。

简介：摘要蔡元培对美育思想给予了高度重视。在当时思想意识和信仰意识出现危机，尤其是革命建设过程中出现了一些不和谐的社会现象，蔡元培就以美育为武器，提出“以美育代宗教”的著名观点来抵挡和反击腐朽的尊孔忠君教育思想。他十分注重人情感的陶养以及美育救国。所提倡的新的教育观念对近现代的教育有着重要的作用。

简介：本文阐述学校管理中美育规律的和谐性、愉悦性、自由性、崇高性和形象性五个方面,强调学校管理应遵循美育规律,调动教师的积极性,根据青少年身心发展规律和特点开展美育工作。领导者要提高审美能力,用优美的环境育人。

简介：《幼儿园工作规程》中明确提出“要萌发幼儿初步感受美和表现美的情趣”。

简介：摘要在社会经济日益繁荣、文明程度日益提高的今天，美育显得尤为重要。在课堂教学与课外活动中，教师应有意识地向学生渗透美育，从而使学生树立正确的审美观念，正确地分析、看待周围的事物，增强分辨美丑善恶的能力。

简介：

简介：文美会，1912年3月成立于上海，叶楚伧、柳亚子、朱少屏、曾孝谷、李叔同等一同发起，以研究文学美术为目的。初“拟每月雅集一次，展览会员自作之文学美术品，传观《文美》杂志，联句，名家演讲，当筵挥毫，展览会拈阉交换等”，事务所设在《太平洋报》社楼上编辑部内。（《太平洋报》1912年4月1日第1号）

简介：

简介：这个教育目标即包括知识教育和认识能力发展的教育目标,人本主义教育强调学生在教育中的主体地位,教育也没有了精神

简介：美育是素质教育的主要内容,在教学中应予以重视,尤其是在语文教学中更要注重美育渗透.