简介:摘要评价的目的在于促进学生全面发展,在实际的教学中要不断探索、总结、实践、改革,形成适合学生年龄特点的评价体系,达到评价的最终目的,让评价成为学生进步的阶梯。
简介:摘要一直以来,教师认为作文难教,学生认为作文难写。本文在“小练笔”的写作教学研究的基础上从心理、内容、方法、进步、质量五个方面阐述了“小练笔”为学生写“大作文”铺就了阶梯。
简介:摘要:精控水力微压裂技术,通过低排量,低砂比,长周期的方式,利用天然裂缝的力学性质来有效建立近井地带缝网,有效提高储层的渗流能力。加强了储层岩石中天然裂缝与水力裂缝的的连通性。使生产井在整个生命周期内得到更加稳定的持续产量。