简介:摘要新课改后,学生识字任务加大。但一直以来学生的识字兴趣不大、识字效率低,针对这一现象,结合教学实践阐述了运用理识字的方法策略。
简介:摘要在班级管理工作中班主任发挥着重要作用,尤其在高三班级中,既要管好学生的学习,又要从生活等方面给予更多的关注。要与学生间形成和谐的关系,并加强与学生的沟通,从而保证班级管理工作顺利开展。
简介:【摘要】字理是指汉字的构字依据和组成规律。字理识字是依据汉字的构字规律,运用汉字形音义的关系进行识字教学的方法,即通过对象形、指事、会意、形声、转注、假借等造字法的分析,运用直观、联想等手段识记字形,达到识字的目的。字理识字适用于任何一种语文教材,在不增加学生负担的前提下,强化儿童对汉字音形义的记忆,有效预防错别字的产生和减少错别字。