简介：摘要信息技术正以它惊人的速度影响着人们的工作、生活和学习，更影响着教学的手段和方式。《全日制义务教育课程标准》强调中教师要充分利用现代教育技术，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。因此，信息技术与英语教学整合尤为必要。

简介：摘要：当今的时代是一个快速发展的时代，也是一个信息大爆炸的时代。在网络世界的影响下，幼儿的思想观念和价值取向容易受到不利的影响。在这种环境下，教室要更加注重对幼儿自信心培养，促进幼儿养成健康的人格，从而引导幼儿在今后成长为一个更好的自己，这对社会的发展与进步也有着十分重要的意义。基于此，本文主要从培养幼儿自信这个角度出发，对信任、宽容以及赏识三方面展开阐述，旨在促进学前教育中对幼儿自信心培养的工作质量。

简介：摘要：新媒体对于舞蹈艺术发展的促进作用极强，其不但可以提高舞蹈艺术的传播效应，同时还可以拓展受众群体，让大量的人们都能够感受并欣赏舞蹈演出。将新媒体技术投入到舞蹈表演阶段，提升整体舞蹈的演出效果，同时更好的将舞蹈内涵呈递给群众，丰富了舞蹈艺术的内容，同时促进了其发展。

简介：摘要：核心素养是学生未来发展所必需的能力与品质，在学生尚未成熟的阶段，对学生核心素养的培养，是教师的责任与义务。在初中历史的学习中，历史核心素养的培养，需要历史教师的不懈努力。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对浅谈初中历史教学对历史核心素养的解读提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：学生解题能力的提升并不是依靠简单的习题练习就能够获得非常明显的效果的，而是要从学生解题能力的影响因素入手，从课堂教学入手，借助多样化的教学方式，多样化的活动形式为学生提供良好的学习机会，逐渐提升学生的解题能力，为学生综合素养的提升奠定坚实的基础。本文主要分析高中物理教学中对学生解题能力的培养。

简介：

简介：【摘要】小学作为学生生涯的启蒙阶段，它的学习对于学生后续的发展有着极为重要的作用，针对于小学语文教学来讲，传统的语文教学已不能适应社会的发展，为使学生更为全面的发展，改变小学语文教学模式势在必行。经过实践证明，将合作学习模式应用到课堂上，可以有效地提升课堂气氛，提升学生的学习积极性，之外，对于学生能力的提升也有一定的积极作用，在本文，笔者就以合作学习为中心，从不同的方面对其进行简单的分析。

简介：众所周知，作文能力是语文素质的—个重要标志，写作能力的培养是语文教学工作中的一项重要任务。但是现在有一种非常普遍的现象：学生一上作文课就感到头痛。不知该写什么，怎么写。那么我们应该怎样培养学生的作文能力呢?经过这几年的教学实践，我认为可以从以下几方面入手：

简介：

简介：【摘 要】在学生的数学学习中，思维能力的培养是十分重要的，在整个学习生涯中有很重大的意义。逻辑的思维能力、抽象的思维能力等都包括于其中。本文主要探讨在教师授课过程中对学生发散的思维能力和逆向的思维能力以及抽象思维的能力的培养。本文详细分析了具体情况和步骤。

简介：护患关系是医患关系的一个重要组成部分,维持良好的护患关系对缓解当前紧张的医患关系具有重要的现实意义。随着医疗体制改革的进一步深入,医学模式的进一步转变,对护理人员的要求也随之提高,越来越多的护理人员报名参加自学考试,以适应时代发展的需要。本文从当前护患纠纷的现状出发,探讨高等护理自学考试在构建和谐护患关系中的有效方式,最终实现和谐兴院的目的。

简介：摘要在素质教育的背景下，利用数学教学培养学生的逻辑思维能力，促进学生综合能力的全面发展，成为数学课堂教学的主要任务，因此，提高数学教学的有效性是广大数学教师工作的重点。本文分析了初中数学课堂教学中存在的问题，并提出合理的解决措施，以期为广大初中数学教师提高教学有效性提供参考。

简介：

简介：一、无边界管理理念＂无边界管理＂理念源于企业管理,由美国通用电气公司前总裁杰克.韦尔奇提出。传统管理遵循金字塔式管理模式,自上而下地按需要把员工和业务流程进行划分,各部门恪守边界、各负其责、各尽其职,使得资源配置较为低效、组织创造性不足。无边界管理打破传统管理的制度框架,注重创新和变革,

简介：摘要多媒体辅助教学具有集文字、图像、声音、动画等多种信息载体于一体的特点，它能使抽象的教学内容具体化、清晰化，给数学增添了无穷的魅力，已成为优化现代课堂教学的一种有效手段与途径。本文结合我多年的小学数学教学经验，对小学数学应用多媒体教学的策略进行探究。

简介：我校于2002年9月份实施的新课程异步教学法，为我校新课程实施走出一片新天地。我作为一名新课程异步教学的实验教师，开始了初中数学异步教学中学生自学能力的研究和实验。

简介：

简介：当今教育正发生着重大的变革，各种新理论层出不穷，建构主义学习观作为一种新的学习理论，注重学生分析问题、解决问题和创造性思维能力的培养，强调学习者必须积极、主动地通过互动的方式来建构自己的是知识，为我国的外语教学和创新型人才的培养带来了新的理念和思路。本文在分析建构主义学习观的基础上，探讨了建构主义学习观对英语课堂教学的启示，旨在更加有效地提高英语教学质量。

简介：摘要：在小学阶段数学科目所占据的教学地位十分突出，而计算能力是影响学生数学学习品质的重要因素。在新时期开展数学课教学活动的过程中，教师需要重点培养学生的计算思维，对具体的教育举措进行创新，让学生在良好计算能力的支撑下，规范性的参与到数学课的深入学习当中，全面提高学生在数学课领域的综合能力。鉴于此，本文主要就数学课上学生计算能力的培养措施展开有效分析。

简介：摘要幼儿园课程改革在很大程度上推进了我国幼教事业的发展。但当我们总结和反思这场改革时，会发现诸多问题。本文从宏观及微观的角度，提出幼儿园课程改革需要反思的五个方面，主张以清醒的头脑、审慎的态度、务实的作风去面对今天和今后的幼儿园课程改革。