简介:摘要:低结构材料以其无规定玩法、无具体形象特征的特点,为大班幼儿提供了广阔的想象与创造空间。在科探区中,低结构材料能够激发幼儿自主探究的兴趣,促进科学经验的建构,拓展思维。本文将探讨如何利用低结构材料助力大班幼儿在科探区进行自主探究,并提出相应的策略。
简介:摘要:幼儿园是一个重要的教育阶段,其教育成效关系到幼儿的一生,亦影响着社会的未来发展。如今,幼儿园越发重视幼儿的自主发展,这是幼儿发展各项能力的基石,创设良好的自主发展环境,能够让幼儿逐渐体会到自身的存在和价值,可以引领其获得更好的成长。为了满足小班幼儿的自主发展需求,幼师可以投放低结构游戏材料,对小班角色游戏进行创新,让幼儿在选用材料的过程中实现自主发展。本文首先论述低结构角色游戏材料的教育优势,其次从材料投放贴近幼儿生活、递增材料运用难度、灵活调整游戏材料三方面进行探索,着重研究促进幼儿自主性发展的策略,力争带给同行业者一定的启发。