简介:摘要:小学是语文学习的重要阶段,语文基础知识的学习对学生后的语文学习具有重要意义。本文首先阐述了小学语文基础知识教学实践及拓展训练的重要性,包括巩固语文基础知识、提高语文能力,培养语文学习兴趣、增强语文学习自信,并为后续语文学习打下坚实基础。接着,分析了当前小学语文基础知识教学中存在的一些问题,如忽视语文基础训练、语文基础知识系统性不强、教学方法单一等。最后,提出了一些对策,比如加强语文基础知识的系统性训练,采用启发式、互动式的教学方法,设计科学合理的评价体系等。语文基础知识训练是小学语文学习的重要内容,要注重语文基础训练,采取有效的教学实践,不断拓展训练内容和方式,以提高学生语文学习效果。
简介:<正>中师的《语文基础知识》课本(人民教育出版社),对“词的本义”下了这样一个定义:“一个词不论有几个意义,总有一个意义是基本的叫本义”(第251页)我以为此说欠妥。其一,定义者与被定义者属两个不同的论说范畴。所谓“本义”是就词的来源而言的,是指词源学上所说的词的原始的、最初的意义。而“基本义”则是指词的基本的、最常用的意义,是就词的应用而言的。《语文基础知识》中给“本义”下的定义,其实应是“基本义”的定义,两者相混,颇有张冠李带之嫌。当然,“本义”与“基本义”之间,有一定的血缘关系,有的词,它的“本义”与“基本义”所表达的内涵是一致的。如“老”,《段注说文解字》解释道:“七十曰
简介:【摘 要】 本文指出J18型(D-sub系列)小型矩形电连接器参照IEC60807及美军标MIL-C-24308等许多军用和工业用标准要求进行研制生产;连接器应用广泛,主要用于通讯设备、电子计算机及工业电子仪器等;产品有焊接式、压接式、压配式、直插印制板、弯插印制板等型式之基础知识介绍。