简介：　　"作文难,作文难,提起作文就心烦."这是同学们爱说的一句口头禅,道出了同学们写作文的烦恼.俗话说:"巧妇难为无米之炊",作文之"炊"的"米"就是作文的材料.同学们觉得"作文难",常常是因为写作时没有丰富的、新颖的材料.那么,作文中丰富、生动的材料从何处来呢?……

简介：丰富的写作材料是提高写作水平的关键，教师可以指导学生在观察中、阅读中，背诵中，练笔中及通过电视、网络等途径积累材料．

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简介：《百喻经》里记载一个《愚人食盐》的故事：从前有个愚蠢的人到了别人家里，主人便请他吃饭菜。这人觉得主人的菜淡而无味，主人听说后，便加了些盐。加盐之后菜的味道非常鲜美，这个愚蠢的人便想：菜的味道非常鲜美，是由于加了盐，加少许一点就这样好吃，多放些不是更好吃吗？

简介：文题阅读下面的文字，根据要求作文。车尔尼雪夫斯基说：在对生活存在理智的清醒的态度的情况下，人们就能够战胜他们过去认为不能解决的悲剧。

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简介：文题阅读下面的文字，按要求作文。人是有欲望的，人的欲望得不到满足时，或生活不如意时，人往往就会产生抱怨。有人说，抱怨是没什么大不了的事情，从情绪发泄上来看，抱怨未尝不可，起码是一种宣泄或释放；而有人说，

简介：近三年来，高考作文命题方面又发生了悄然的变化，出现了只给出材料、不规定话题的“新材料作文”。这种材料作文，“要求选准角度，明确立意。自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文”。

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简介：如果说，结构、语言、手法都属于技巧层面，都只是形的话，那么，文章所选用的材料才是文章的血肉，是文章的神，只有材料精彩了，文章才能形神兼具，血肉丰满，生动感人。

简介：提供阅读材料，让学生根据材料及有关要求写作，这种命题形式通常称为材料作文。它以立意的多元性和广泛性而受命题者青睐。写好材料作文的关键是“读懂材料内容，准确提炼主旨”，所以人们也称之为“命意作文”。考生须经阅读、分析、提炼、联想，并根据材料的内容和提示、要求来立意和表达，完成写作任务。它既能多个角度灵活考查学生的阅读理解能力和写作水平，又能保证考生有据而述、有的而议、有感而发，具有定向性、多元性、灵活性的特征。

简介：为全面贯彻执行国家教委颁发的《高等学校教材工作规程》,提高高校教材工作水平,省教委组织的高校教材工作评估组今天来我院检查指导教材工作,我们表示最热烈的欢迎并十分感谢省教委为我们提供了这样一次向各兄弟院校学习的好机会。

简介：作文题：改革开放三十年，从意识形态领域到社会物质生活，中国都发生了翻天覆地的变化。生活在这巨大变化的社会中，人们的社会生活，从衣食住行，到人们的思维观念，都有哪些变化？请根据上述材料，选择一个角度，写一篇不少于800字的作文，题目自拟。

简介：【作文题目】根据以下材料,选好角度,自拟标题,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。有些人习惯于仰望别人,回头却发现自己正被别人仰望着。

简介：[试题]（2008年南京卷）1近代以来．中国的仁人志士为实现强国之梦不断汲取先进思想，大胆实践，与时俱进，最终探索出一条民族复兴之路。

简介：有些＂提示语＋命题＂、＂提示语＋话题＂或者单纯的材料类考场作文,题目没有文体限制且材料层次分明、信息丰富,就可以在充分剖析提示语的基础上,尝试用之围绕命题、话题或者材料本身所蕴含的主话题、主观点拟写一组分论点,进而缀文成篇。先举例如下：

简介：这期的播音稿件是由北京市东城区府学胡同小学提供的,欢迎大家点评!嗨,大家好!我是北京市东城区府学胡同小学六(6)中队的张艾琳。我担任这个职务已经两年,算是个"老广播"了。在这期间,我也积累了不少经验,不过,今天我要跟大家

简介：这类题目往往通过一则或多则具有逻辑规律的专题材料的组合方式呈现，要求根据题目．从题干提供的材料中探究规律或总结经验观点．用文字准确表达出探究结果并形成自己的评价。题干提供的材料可以是文献资料。可以是图表数据。可以是对联、图片。也可以是徽标设计、漫画，等等。

简介：老师，选“独有的”材料写，这一点我深深地记下了。但是，什么样的材料动笔前确实有把握算得上是“独有的”，不好掌握。您尽量多讲讲这方面的知识，好吗？

简介：有些同学面对作文题总觉得无东西可写。这是什么原因造成的呢?正所谓“巧妇难为无米之炊”。材料就是作文的“米”,没有材料当然写不出作文。材料是文章的基础,如果材料贫乏,再能生花的妙笔,也写不出内容充实的文章。那么,怎样才能使同学们的作文材料丰富起来呢?这需要平时的积累,积累多了,占有的材料多了,写作时方能信手拈来,运用自如,作文内容才能充实,言之有物。如何积累材料?一般说来不外乎两种渠道:一是从生活中获取;一是从书本里吸收。中学生要丰富