简介：摘要当前,作为第五大媒体的国际互联网，正以前所未有的速度在世界各国广泛、迅速地发展和普及，信息化的浪潮推动了电子商务的发展，互联网促使传统商业模式发生变化,企业在互联网上实施新的服务方式，网络广告因此成为促使消费者接受新的服务方式的有效手段。本文重点论述的是网络广告的优势及利用其提高企业营销能力的方法。

简介：摘要初中教师在信息技术教学的实际开展当中，也应明确自身认知等，达到理想中的教学成效。基于此，本文将以此为话题进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

简介：从应急物资供应管理的流程视角，针对关键过程环节，分析和筛选关键影响因素，通过提炼和约简，析出评价指标，建立应急物资供应能力评价指标体系。在此基础上，设计了基于网络层次分析法的综合评价模型，研究了评价矩阵和权重参数的获取方法和途径，建立了具有通用性的应急物资供应能力评价方法体系。最后，进一步结合陕西省政府应急物资供应能力评价进行了实证研究和实验分析，提出了具有针对性的管理建议。

简介：摘要初中英语阅读教学效度如何，关系到学生英语素养的养成，同时也是践行素质教育的关键所在。本文以初中英语阅读教学低效现象举隅为切入点，分析了影响初中英语阅读教学有效性的成因，并在此基础上，提出提升初中英语阅读有效性的实施进路。

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简介：近年来警察媒介素养在涉警网络舆情引导全程的效用价值日益体现。通过分析警察媒介素养的内涵,揭示警察媒介素养在涉警网络舆情中的功能,探求警察媒介素养优化的对策路径,进而为涉警网络舆情管理常态化、科学化做出应有贡献。

简介：摘要：当下社会网络成为人们不可或缺的媒介，网络的诞生也让人们的生活变得越来越便捷，网络的应用是每个人必须掌握的能力，因此对于中学生的教育也顺应当下趋势，在新课改的背景下，教育已经变得更注重学生综合能力的培养，因此培养学生网络学习能力是初中信息技术教学的重要课题。

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简介：摘要：新时代网络信息生活成为人们生活的重要部分，人们体验着网络生活的便利，但同时网络生活也蕴含着安全隐患，网络的健康发展，对网络安全进行有效管理势在必行。本文阐述了新时代背景下的几种网络安全问题，基于网络安全条件下社会管理所存在的主要问题，为政府提升社会管理能力提出参考建议。

简介：文章提出基于创新创业能力培养的网络操作系统教学改革,从创新教学方法、改革教学内容、完善实训基地建设等方面入手,以适应区域产业经济发展的创新创业人才培养为目标,提升网络工程专业创新创业人才的培养质量。

简介：为评估机场旅客安检系统的保障能力,并针对评估过程中存在的不确定性和指标中影响因素之间的不独立性,采用模糊网络分析法（Fuzzy-ANP）建立系统评估模型。在综合考虑安检影响因素的前提下,从人、机、环、管四方面建立了机场旅客安检系统保障能力评估指标体系。以某机场为例,应用模型进行实证分析得出结论,影响该机场旅客安检系统保障能力的主要因素为员工工作量、员工心理状况和设备完好率。研究表明,评价结果与该机场实际运营状况相符合,该方法能更好地满足机场运营安全管理的实际要求。

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简介：网络环境下的自主学习能力强弱直接影响到大学生英语学习效果,本研究在基于网络的新时代交互英语视听说教学实践中,采用问卷调查、访谈和网络自主学习管理平台数据统计等定性和定量研究方法,对第四军医大学一年级非英语专业本科生高分组和低分组学生的元认知策略使用情况进行实证研究。研究发现高分组和低分组学生在制定学习计划,主动监控学习过程等方面存在显著差异。从提高自主学习有效性出发,探讨如何在＂离线练习-在线学习-课堂面授＂教学模式下如何因材施教,做到教有实效、学有实效。

简介：摘要随着“互联网＋”时代的到来，信息化教学成为当前教育的重要手段，如何有效开展线上线下教学，让学生在信息技术环境下进行自主学习，利用信息技术促进人才培养已经成为许多国家教育改革的焦点和核心。教育部对职业教育明确提出了“培养学生的社会适应性，教育学生树立终身学习理念，提高学习能力”的要求，其中自主学习能力是学习能力的重要组成部分，计算机网络专业学生毕业后要在IT行业获得良好的职业发展，必须具备自主学习的能力。

简介：针对网络信息体系武器装备发展路线评估问题，提出了基于相邻阶段武器装备体系方案演化代价计算和武器装备体系发展路线综合效能计算的评估步骤。演化代价计算方面，提出了现有武器装备体系方案间增量和武器装备体系方案间增量的实现费用评估方法；综合效能计算方面，提出了周期内所有阶段武器装备体系能力满足度均值、方羞以及演化总代价的计算方法，并构建了非线性优化模型。最后，通过仿真验证了所提方法的正确性。

简介：网络教学离不开学生较强的网络学习适应能力。针对西安交通大学一年级学生的基于网络的任务式英语教学就是如此。学期末问卷调查与访谈结果显示，绝大多数学生并不能完全适应这种新型的教学模式，主要的影响因素包括自学能力特别是自控能力、与教学模式和学习观念相协调的学习方式以及计算机应用能力等。

简介：摘要：时代的发展使得我国的网络空间安全战略情报保障工作受到了较为突出的现实影响。本文的目的在于充分的对网络空间安全的战略情报保障能力的影响因素进行综合性的研究，并且对网络安全态势所具有的复杂性进行有效的认知，从而对维护网络空间主权安全所具有的作用进行详细的探析，在具体的探究过程中，文章对网络空间安全情报所具有的现实保障能力进行探究，并且对其影响的诸多因素进行了有效的探讨，通过具体的研究可以发现，目前，相应的网络安全战略情报保障能力的影响因素具有了较为突出的现实特征，各类第三方情报机构以及创新型的信息技术发展与全域化的情报共享，均是整体保障能力受到影响的重要原因，同时，各类地缘政治因素同样可以对网络空间安全情报保障产生一定程度的影响，此外，人机融合所带来的认知观念重构，以及情报保障过程中所出现的主体泛化风险，加之创新时代背景之下的信息技术所引发的大国博弈，使目前在整体网络空间安全情况保障能力发展过程中所需面临的重要挑战。

简介：摘要随着先进电网建设的全面展开，新业务和新需求不断增长，极大地丰富了电力通信的服务领域。引入新技术，简化网络结构，使所有通信业务都能融合在统一的网络结构中，成为当前电力通信网络发展的新趋势。为顺应时代的潮流，各电网将积极研究和推进电力通信网络和信息网络的融合、固定网络与移动网络的融合。

简介：摘要：素质教育教学大环境下，学生全面发展是教学重点，也是素质教育教学改革的重点方向。随着信息化科学技术的发展，小学语文教学与网络空间技术的交融得到进一步加深，针对网络学习空间技术开展自主阅读教学能力的培养，成为当前提高小学生语文学习能力的关键措施。当前，小学阶段应用网络学习空间技术主要为实现学生自主探究、互相合作的实践意义，鉴于此，以小学语文阅读教学为例，结合部编版小学二年级下册课程为案例，探究基于网络学习空间技术应用的语文自主阅读能力培养策略，供参考。