简介：摘要：在现代化的发展潮流中，生活中的方方面面都搭载着技术的宏利实现了显著的创新和发展。借助网络技术的便利性，运用其优势在教育领域中实现有效的教学模式，打造更加丰富多元的课堂。尤其是在英语教学中，网络技术的应用能够给学生带来前所未有的教学体验，从而可以让学生在其中感受到英语学习的乐趣，从而加强自身听说读写各方面的综合能力。网络技术引入到小学英语课堂中，既是对于教学方式的创新，也是对于教学理念的突破。因此，作为小学英语教师应该充分认识到信息化教学的价值，并且可以给学生进行逐渐的学习模式革新，让学生逐渐适应这种全新的教学方式。面对信息化背景下英语课堂上教学中存在的问题，教师也需要运用有利的教学方法进行解决和优化，发挥出网络技术优势的一面，给小学英语教学带来更多的发展契机。

简介：

简介：摘要：随着信息技术在社会的广泛应用及教育信息化的发展要求，教师是否具有信息技术应用能力已经是教育教学中不可或缺的基本要求，信息化的课堂教育也成为人们侃侃而谈的话题，由于家长对孩子寄予很大的厚望，因此对于教师的教学能力要求也越来越高；学生的信息化应用能力的提高，要求我们的课堂不再是老师单一、枯燥讲授的一言堂，如何将课堂氛围变得热烈、教学内容有趣、学生愿意学？这就要求我们教师不但要有本学科知识的驾驭能力还需要有信息技术应用能力。面对教学任务繁重，教师如何在不影响教学的情况下，提升自己的信息技术应用能力呢？为此，提出网络环境下教师信息技术应用能力提升的几项对策并进行分析。

简介：网络化逐渐渗透到教育界的各个层面，如何培养学生网络学习的能力成为网络教学研究的重点。一般而言，在网络教学环境中，高度综合集成的教学资源对所有学生都可以是无限制地开放。一方面，这些资源可以为成千上万的学习者同时使用，另一方面，所有学生都可以发表自己的看法，将自己的资源加入到网络资源库中，实现资源共享。网络学习者的自主学习环境所具有的超链接、分散性等特点更加需要网络学习者元认知能力的培养。

简介：摘要：目前，我国的许多企业还未重视到网络安全管理的重要性，它们的网络安全管理意识十分地淡薄，为了切实提升我国企业的竞争力，实现我国民族企业的振兴，我国各个企业都应该重视网络安全管理，有志之士应当积极寻求维护企业网络安全管理能力的策略，使我国企业的竞争力得到突破。

简介：摘要：网络通信在目前的社会实践中发挥着重要的作用，分析研究网络通信工程建设以及管理中存在的具体问题，并对相应的问题进行解决有显著的现实意义。调查研究网络通信会发现基础网络哑资源的管理对网络自身的运行稳定与安全有重要的作用，所以在实践中需要对网络哑资源的管理进行优化与提升。从目前的管理资料入手进行分析，基础网络哑资源的管理存在着信息不完整、不准确以及自我优化等方面的显著问题，文章基于提升通信基础网络哑资源管理能力对相应的措施和方法进行讨论，旨在指导实践。

简介：摘要：英语学习离不开阅读，并且阅读在英语学科中占有着重要地位，小学英语一直将培养学生英语阅读能力作为重要教学任务。新课改之后更是明确指出小学英语教学不仅仅只是提高学生的听力、口语、书写，还要着重于学生阅读能力的培养，为学生未来的英语学习培养良好的阅读素养，掌握一定的技巧和经验。当今社会信息技术发展迅速，也为教学带来了许多便利之处，传统的教师讲学生听的方法难以活跃课堂氛围，影响学习效率，利用网络平台能为阅读教学提供更多的资源，而且如今一些平板、电脑、手机等智能产品通过网络传输能够快速获取信息，拓展学生的阅读途径，还能满足小学生喜欢新奇事物的特点。本文主要对传统小学英语教学存在的问题进行分析，并基于网络平台提出几点改进策略，以供参考。

简介：摘要：智慧城市的发展将带动电商平台等网络公司的发展壮大,为电子商务购物提供方便,并提高了电商平台的顾客量和交易额。所以,未来网络公司也将参与智慧城市建设。而物联网是智慧城市的重要一部分。由于城市居民日常生活中需要大量的信息,所以要求很大的互联网传输速率和信息处理能力。5G在高速互联网和大数据时代中的出现,大大提高了数据传输速率。如果结合强大数据挖掘,将使智能城市的时代变得更加先进、科学。因此本文将利用5G物联网探究智能城市的发展竞争力。

简介：摘要：在当今信息化的大环境下，要想有效地提高企业的发展质量和效益，就必须加强对网络技术和信息技术的运用，以全面提高工作的质量。企业在使用网络时，会受到各种因素的影响，为了提高工作的质量和效率，必须保证信息的质量，从而为实际工作的顺利进行奠定基础。本文从理论上对企业的网络与信息安全问题、建立核心控制能力系统的措施进行了详尽的探讨，以期对实践中的应用有所帮助。

简介：摘要：网络安全的三个基本属性是保密性、完整性和可用性；保密工作的三大管理重点是定密管理、网络保密管理和涉密人员管理，因此网络安全和保密工作二者相辅相成、密不可分。加强烟草企业信息化建设，坚持以创新驱动带动力，是“十四五”重要战略规划时期所必须做出的改革创新举措。只有积极地应用推广新型信息技术，烟草企业才能进一步适应信息化发展要求，更好地开发利用好信息资源，同时也是烟草企业形成自己的核心竞争力，在主业上做大做强所必需的物质基础。但新型信息技术的应用，带给烟草企业的除了与管理技术的变革以外，也对烟草企业的安全保密工作提出了更高难度的挑战，因此只有应用网络安全技术，加强网络保密管理水平，提高烟草企业信息化集中管控能力，才能进一步促进烟草企业实现增值保值的长效运营目标。本文主要分析新时期提高企业网络安全管理能力对策。

简介：摘要：通过在智能城域网中构建系统全面的网络原子能力资源池，利用网元服务编排器对通用服务器进行有效控制，真正实现构建网络原子能力的目标。现如今，已经做到科学测试家庭宽带业务承载的现网，不管是vPPPoE还是vNAT，在很多方面都可以真正满足当前家宽业务的实际需求，而这些方面主要包括性能以及功能等等。同时，在出现网元故障时，资源池可以迅速切换，如果服务器有充足的资源，就能够又快又准的实施网元扩容，进而保证业务上升的需求可以得到满足。基于此，本文主要从网络原子能力资源池具体方案、家宽业务承载方案测试以及智能城域网网络原子能力资源池的应用与未来展望三个方面进行详细分析，以供参考。

简介：摘要：近年来，随着网络时代的快速发展，创新能力是当代工程师的基本特征，也是卓越工程师卓越的重要标志．重点探讨了网络安全工程师创新能力及其要素、创新能力如何培养等问题，并从制定培养网络安全工程师的人才培养目标及培养标准入手，提出了以工程实践能力和创新能力为核心的网络安全工程师创新能力人才培养体系，具体研究了适合于培养网络安全工程师创新能力的“多方协同”育人的人才培养模式、以“能力中心”为导向的人才培养机制、制度环境、国际化交流平台和校园文化等．通过教学实践表明，该培养体系切实可行，在我校网络安全卓越工程师培养中取得了良好的效果。

简介：摘要：在信息爆炸的时代背景下，培养学生有效获取、评价、整合、应用和分享网络信息的能力显得尤为重要。通过分析信息素养与网络信息化搜集能力的关系，本文阐明了核心要素包括信息检索、评价、整合、应用和分享。研究表明，多元化的培养方法，如信息素养课程、实践项目、跨学科合作、网络素材利用等，能够有效促进学生的网络信息化搜集能力发展。此外，本文强调这种能力对大学生自主学习、跨学科思维和职业发展的积极影响。学校、教师和社会在培养过程中扮演关键角色，政策支持和资源投入有助于提供良好环境。

简介：摘要：在当今社会，青年一代作为国家社会主义事业的后备力量，对中国特色社会主义的发展至关重要。随着信息技术的迅猛发展和大数据时代的到来，大学生通过网络进行思想表达和情感宣泄已经成为一种常态。在这种背景下，高校网络意识形态工作显得尤为重要。新时代要求提升高校辅导员的网络意识形态工作能力，这对于巩固社会主义主流意识形态在高校中的统领地位、确保高校网络意识形态话语权具有极其关键的意义。辅导员应当紧跟时代潮流，深入了解大学生在网络空间中的思想动态和情感表达，善于引导他们正确表达自己的观点，同时关注并回应他们的关切和需求。

简介：摘要：本文对高校网络安全管理人员的职业能力进行了深入分析，并提出了相应的职业能力提升路径。首先，通过深化网络安全理论基础，强调在高校环境中特有的网络安全理论知识，以更好地适应校园网络的特殊挑战。其次，突出实际操作能力的培养，结合高校实际情况设计相关场景，提高实际操作的针对性。再者，强调危机应对和决策能力的锤炼，考虑到学校的业务需求和法规遵从，使网络安全管理人员能够迅速而准确地应对各类网络威胁。最后，强调持续学习和更新的意识，建议高校提供学习平台，使网络安全管理人员能够随时获取最新的网络安全知识。通过这些提升路径，高校网络安全管理人员能全面提升其职业能力，更好地保障学校信息系统的安全。

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简介：摘要：名师网络平台是现阶段提出的有益于教师教学和学生学习的有关平台，在平台上拥有丰富的各式各样的优质资源，面对优质资源的选择以及教学的需要，教师和学生都要有选择性的使用和辨别相应的资源，并将资源用于准确之处，优质资源的使用方式和途径也是需要教师针对教学的特殊性和实际问题来定，教师应该怎么更好的将名师网络平台上的优质资源融入教育教学中从而提升自我教学能力也是值得探讨的。

简介：摘要 : 时代的不断发展，第三产业的崛起，网络教学已经成为当今社会教学的主要教学方法，互联网强大的资源，快速的反应能力，给教学带来了便利，为学生学习英语提供了宝贵的资源。对此，本文针对网络教学中如何培养学生的听，说能力进行了研究，结合实际的教学情况，提出具体的解决办法，希望能够有所帮助。

简介：摘要: 本研究探讨了利用网络学习空间促进小学数学学习兴趣与能力培养的方法。通过设计互动性强、富有趣味性的数学学习资源，结合网络技术和教学方法，激发学生的学习兴趣，提升数学学习能力。研究结果显示，网络学习空间在小学数学教育中发挥了积极作用，有助于学生理解抽象概念，提高问题解决能力。此外，关注个性化学习需求，提供定制化学习体验也是关键因素之一。综合而言，网络学习空间为小学生数学学习提供了全新的学习方式，有助于激发学习兴趣，培养学习能力。

简介：摘要：自主学习作为一种终身学习方式，对于高职学生的学习和发展起着非常重要的作用。近年来，随着网络的迅速发展，网络环境下高职学生的自主学习能力成为学者们研究的热点领域。在网络学习环境下，加强高职学生自主管理能力的培养具有重要意义。在尊重学生心理特点、个性特征及主体意识的前提下，高职院校应采取强化学生自主管理意识、赋予学生自主管理机会、构建科学合理的评价机制等策略，进一步提高网络学习环境下高职学生自主管理能力和完善其终身学习习惯。