简介：【摘要】目的  对于过敏性鼻炎疾病的流行病学特征和危险因素进行探讨。方法  随机选择2021.1-2022.1年门诊调查居民100例作为本次课题观察指标，设计过敏性鼻炎疾病基本知识调查问卷，为100例居民发放调查问卷，其中包含自觉症状以及病史等情况，由通过专业培训的调查人员采取面访形式开展问卷调查，统一回收问卷。结果  100例居民中过敏性鼻炎病人16例，其中属于常年性过敏性鼻炎病人5例，季节性过敏性鼻炎病人11例；根据统计学研究表明，民族、吸烟史、家族史、文化程度以及过敏史属于过敏性鼻炎疾病的重要危险因素。结论  过敏性鼻炎疾病的临床发病率相对比较高，大部分属于季节性过敏性鼻炎，其中民族、吸烟史、家族史、文化程度以及过敏史属于过敏性鼻炎疾病的重要危险因素。

简介：[摘要]目的：分析探究脑外伤后颅内出血的法医临床学鉴定。方法：搜集2021年1月-2022年1月中收纳的脑外伤颅内出血案例60例，对其开展回顾性分析，明确法医的相关鉴定。结果：通过对60例患者的病例情况进行研究，患者均出现了严重的颅内出血症状，其中以外部侵害为主要原因的为52例，占其中的86.67%。以陈旧性疾病或自身因素导致出现颅内出血死亡的有8例，占其中的13.33%。结论：以颅内出血患者为例，大部分患者均为外伤导致的颅内出血症状，仅小部分患者会因为自身疾病出现该症状。

简介：【摘要】目的 分析牙体牙髓病诊疗中口腔放射学的应用效果。方法 选择从2020年7月-2022年4月在我院行牙体牙髓病诊疗的患者80例，依据诊疗方法的不同均分为两组，A组采用口腔放射学技术，B组采用传统诊疗技术，比较两组牙体牙髓病患者诊疗效果。结果 通过表1数据可以看出，两组牙体牙髓病患者检查符合率有很大不同，能够明显看出A组检查符合率更高，有统计学意义（P＜0.05）。通过表2数据可以看出，两组牙体牙髓病患者诊断效果并无太大不同，无统计学意义（P>0.05）。通过表3数据可以看出，两组牙体牙髓病患者疗效有很大不同，能够明显看出A组患者疗更好，有统计学意义（P＜0.05）。结论 牙体牙髓病诊疗中口腔放射学的应用效果更理想，不但检查符合率更高，而且可以保障临床疗效，为可行的治疗方式，值得广泛利用。

简介：【摘要】目的：分析脑外伤后颅内出血的法医临床学鉴定结果，为相关鉴定工作的有效实施提供参考依据。方法：选择2020年1月到2022年1月的脑外伤后颅内出血的患者45例，采用法医临床学鉴定的方式进行分析，研究鉴定的结果。结果：鉴定结果显示40例患者的颅内出血和脑外伤有直接关联，占比为88.88%，5例的颅内出血和脑外伤没有关联，占比为11.12%，经鉴定45例患者死亡1例（2.22%）、重伤20例（44.44%）、轻伤19例（42.22%）、本身疾病引发颅内出血5例（2.22%）。结论：脑外伤后颅内出血的鉴定过程中，法医临床学鉴定能够准确分析颅内出血是否和脑外伤相关、评价患者的伤残等级，具有一定的推广价值。

简介：【摘要】目的：分析小儿手足口病流行病学特征及影响因素。方法：回顾性分析我院就诊的124例HFMD患儿，了解并记录患儿一般资料，并采集其疱疹液、粪便、咽拭子、肛拭子等标本，经PCR（聚合酶链式反应）检验明确病原菌分布，对变量赋值实施logistc回归分析。结果：124例患儿中，患病率较高年龄为1~2岁，3~4岁其次，病原菌主要为EV71型，CoxA16 型其次，农村为主要分布地，4~7月为发病主要季节。经分析可见，就诊前10d与类似症状者接触、卫生习惯差、体质若为发生HFMD危险因素（P=0.000），而主要照顾者了解疾病相关知识为保护因素（P=0.045）。结论：1~2岁患儿为EV71 型阳性HFMD多发群体，病毒主要为EV71 型，就诊前10d内与类似症状接触、卫生习惯差、体质弱为危险因素，临床可从此着手，控制疾病发生。

简介：【摘要】目的：探究脑外伤后颅内出血的法医临床学鉴定方法。方法：选择2020.3-2021.4，司法鉴定中心所受理的68例脑外伤后颅内出血案例，对所有案例的资料进行回顾性分析，明确法医临床学鉴定方法。结果：通过对鉴定结果的研究后发现，导致颅内出血的原因与外伤有着必然性联系。同时自身存在疾病，伤病共存也会造成颅内出血，疾病类型的不同，引发颅内出血的概率也不同。结论：颅内出血的主要引发原因为脑外伤造成，但在检查过程中发现自身本就患有其他疾病的人群，也会引起颅内出血。

简介：【摘要】目的：探讨临床肿瘤学教学中应用Sandwich教学法对教学质量的影响。方法：选择2021年2月-2022年2月医院临床实习生80名作为研究对象，其中2021年2月-2021年8月期间临床实习生40名设对照组，2021年9月-2022年2月期间临床实习生40名设观察组，对照组实施常规教学模式，观察组应用Sandwich教学法；评估两组实习生考核成绩及综合能力测评结果并展开组间对比。结果：观察组考核成绩（理论考核+技能操作考核）较对照组明显高（P＜0.05）；经评估，观察组实习生综合能力评分明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在临床肿瘤学教学中应用Sandwich教学法，可显著提高教学效果，锻炼实习生综合能力，提高教学满意度。

简介：摘要：医院档案是对不同历史时期、不同背景条件下的重要事件、任务和工作等文字记载。医院档案管理是医院发展面临的重要问题，也是不能缺少的组成部分。医院档案管理主要内容为档案的分类，归档与查询储存等。医院档案管理人员是医院档案规范管理核心，其综合能力直接影响档案管理质量。提高医院档案管理人才综合能力，对提高医院档案管理质量尤为重要。本文则分析在生态学模型下医院档案专项人才培养策略。

简介： 【摘要】目的：查看脑外伤后颅内出血的法医临床学鉴定结果。方法：抽取2021年2月-2022年2月期间录入的颅内出血36例开展分析研究，采用回归分析法来作为法医临床学鉴定结果的评判数据。结果：最终的数据调查结果显示，31位发生颅内伤患者均由脑外伤原因所致，5位颅内出血患者由自身疾病所致，与脑外伤无相关联系。所参与调查的36位患者中，死亡、重伤、轻伤人数的占比依次为3:21:7。结论：临床对脑外伤后颅内出血患者，采用法医的临床学鉴定干预，脑外伤的刺激属于颅内出血的主要性原因，部分患者则是因自身携带的基础病而导致颅内出血疾病的出现。

简介：摘要：大脑是掌控着人体中枢神经的器官，控制着人体的各种高级指令和反射活动，是人体最为重要的器官之一。大脑也是在日常生活中最容易受到暴力损伤的部位，在各类暴力犯罪案件之中，脑外伤后颅内出血的情况往往成为造成人员伤亡的最致命的原因，很容易引起人员死亡。从法医学的角度而言，颅脑损伤常常用来统称脑损伤和颅损伤的总称，由于脑部结构具有非常复杂的特征，颅脑损伤除了造成脑部和颅内损伤之外，还有可能会伴随着其他并发症的发生，也就导致了颅脑损伤的类型多种多样，其中脑外伤后颅内出血则是较为常见的损伤情况。当然，出血的原因也有多方因素的影响，需要法医进行详细地临床学鉴定，才能够确定事故的原因以及损伤的情况以及原因，才能够更好地处理事故。本文将针对脑外伤后颅内出血的法医临床学鉴定进行分析，理清思路，更好地的服务临床。

简介：【摘要】目的：分析在临床检验中采取血细胞形态学检验的临床价值。方法：纳入本院2021.1.1-2022.12.31期间收治的30例血常规提示贫血、发热、危急患者（观察组）以及50例同期体检健康者（对照组）为研究对象，入院对象均行血细胞形态学检验，观察检测结果。结果：观察组MCHC、MCV、HCT低于对照组，MCH高于对照组，血细胞形态异常率高于对照组（P

简介：【摘要】目的 研究细菌学检验中应用改进痰培养标本采集方法的效果。方法：选取某院2022年1月-2022年12月收治70例呼吸道感染患者，均采集痰液标本，“采集方法差异”分基础组(自然咳痰法)、改进组(改进痰培养标本采集方法)各35例，两组检验情况比较。结果：改进组标本合格率(97.14%)高于基础组(82.86%)，改进组标本细菌培养阳性率(91.43%)高于基础组(71.43%)，P

简介：

简介：近些年，病案信息学在各医学院及医学卫生领域中愈发重要。病案统计科能统计与管理病案信息，为医疗服务提供专业参考，但是多数医院缺少专业、充足的病案人员。由此，我国各大医学院应提高对病案人员培养的重视程度，引进并推行混合教学模式，以此突破传统病案信息学教学的限制，激发学生的学习热情，提高教学质量。文章简述了病案信息学的混合教学模式，从课前、课中与课后阶段提出应用策略，打造高效、专业的病案信息学教学课堂。

简介：摘要：随着我国人口老龄化进程加快，老年人疾病谱发生了显著变化。为实现“健康中国2030”战略目标，在党和政府的领导下，我国以健康为中心的老年健康保障体系建设不断推进。但是，随着人口老龄化、高龄化的加速发展，老年慢性病高发、失能半失能老年人增加等问题日益凸显，给国家和社会带来了巨大挑战。因此，老年健康的保障和促进工作仍需进一步加强。

简介：摘要：近些年，病案信息学在各医学院及医学卫生领域中愈发重要。病案统计科能统计与管理病案信息，为医疗服务提供专业参考，但是多数医院缺少专业、充足的病案人员。由此，我国各大医学院应提高对病案人员培养的重视程度，引进并推行混合教学模式，以此突破传统病案信息学教学的限制，激发学生的学习热情，提高教学质量。文章简述了病案信息学的混合教学模式，从课前、课中与课后阶段提出应用策略，打造高效、专业的病案信息学教学课堂。

简介：【摘要】目的：分析多层螺旋CT对肺部结节影像学诊断的临床应用价值。方法：选取2021年5月至2023年6月间我院收治的疑似肺部结节患者作为研究对象（n=90），对其均进行常规CT检查、多层螺旋CT检查。以术后病理活检结果为基准，比较两组临床诊断效能、病变类型检出率。结果：观察组较对照组临床诊断效能相比，更优异（P＜0.05）。常规CT检查较术后病理活检相比（P＜0.05），多层螺旋CT检查较术后病理活检相比（P＞0.05）。结论：多层螺旋CT检查，可提高肺部结节患者临床诊断效能，明确病变类型，为临床治疗提供有效依据。

简介：摘要：临床护理教学质量关系到护理人才的培养与全面发展，当前临床护理教学偏于专业知识讲解以及实践技能培养，而在职业道德、人文素养等综合素质培养方面有所缺乏，从而导致临床护理教学质量不足。因此，需要从临床护理课程、教学方法以及评价方式三个主要方面构建临床护理“教”与“学”质量管理体系，本文重点对该体系的构建策略以及应用体会进行阐释，从而为临床护理教学的高质量开展提供支持。

简介：【摘要】目的：分析多层螺旋CT对肺部结节影像学诊断的临床应用价值。方法：选取2021年5月至2023年6月间我院收治的疑似肺部结节患者作为研究对象（n=90），对其均进行常规CT检查、多层螺旋CT检查。以术后病理活检结果为基准，比较两组临床诊断效能、病变类型检出率。结果：观察组较对照组临床诊断效能相比，更优异（P＜0.05）。常规CT检查较术后病理活检相比（P＜0.05），多层螺旋CT检查较术后病理活检相比（P＞0.05）。结论：多层螺旋CT检查，可提高肺部结节患者临床诊断效能，明确病变类型，为临床治疗提供有效依据。

简介：摘要：在解剖学教学中，医学生不仅要学习人体结构，还需要了解疾病与人体结构的关系。通过对人体解剖的学习，医学生能够更深入地了解不同器官、系统及其之间的相互作用。然而，一个好的医生不仅仅是要具备临床基础知识，也需要有温暖的心灵和对患者的关怀。在解剖学教学中，注重培养医学生的人文素质，能够将专业知识与人文关怀相结合，在待患者时更加关注他们的需求，并给予他们更人性化的治疗。基于此，本文详细分析了解剖学教学中培养医学生人文素质的策略，以供参考。