简介:摘要:朱自清强调,古典训练的价值不在实际,而是在文化上。国学经典是中华文化的精华,应该一代代传承下去,但很多中华儿女甚至还没有看完一部经典,就面临着中国人渐渐疏远中华文化的危机,作为中华文化最直接最基础的载体,语文教育必须担负起中华文化传承的责任。
简介:摘要:随着新课程的改革和推进,小学语文教育也发生了许多变化,如今的小学语文不再像从前那样只要求同学们学会与考试相关的内容,还要求学生们在提高语文素养的同时,注意各项技能的培养和身心全面发展等。在这一趋势下,教师们也开始对从前的语文课所忽略的那些内容进行重新教学,就比如说语文经典诵读教学这一模块。鉴于此,所以接下来的文章我们探讨了一些在经典诵读教学中存在的问题,还要对这些问题的解决策略,希望能够帮助小学教师们更好地进行教学。
简介:摘 要:随着新课程改革的深入推进,小学语文课堂涌现出更多的新特点、新理念,新课程标准让教师对培养学生核心素养更加重视,经典诵读是中国优秀传统文化的载体,是中国精神和中国文化的表现,也是学生核心素养培养的有效依托,所以,教师也日益重视经典诵读在教学中的重要性。小学时期是开展经典诵读的关键时期,通过开展经典诵读不仅可以让小学生积累更多的文化知识,还可以在小学语文教学中起到很好的辅助作用,为学生的语文学习奠定基础。