简介:摘要兴趣本身是人们积极参与各种活动的重要动力,之所以会对某个活动产生参与的能动性,主要在于兴趣的作用。随着我国经济的腾飞,新经济时代的到来,无论是国家还是我国的国民大众在重视孩子教育的同时也越发关注对孩子们的素质教育和综合素养的培养。艺术欣赏能力已经成为这个时代人才所需的必不可少的能力之一。当前的校外美术教学课堂中,教师在平时的教学中要注重自己的教学方式创新,要让针对各个年龄段不同的学生有针对性的教学方案,有针对性的开展美术教学,要不断的探索高效的教学策略和不断的创新、改变教学方式,提高学生在校外美术教育中进行美术学习的积极性和浓厚兴趣。校外美术教师通过对自己专业的不断提升和丰富课堂教学内容,要让每一个学生都能参与到美术实践中,这样才能真正提高学生在校外美术教育中学习效果和让他们感受到美术绘画的乐趣。
简介:摘要随着我国市场经济的深入发展、高校改革也在逐步的进行着。人才培养、人才竞争几乎已成为社会各界皆关注的问题。目前,随着大学生数量的不断增加,就业问题已成为高校与企业共同关注的问题,一方面高校培养出来的人才,一些能力的缺失使其常常面临一岗难求的状态,而企业则遇到一将难求的问题,这种尴尬局面既表现出企业与高校间并为实现真正的无缝合作,同时也突出了整合二者的迫切性。研究企业和高校协同培养模式,可以明确双方的培养方向以及考察人才是否适应企业发展。一方面企业可以通过学生实习,全面考察学生的各方面,指导学生在以后的工作中有着更好的发展方向;另一方面,学校可以通过企业反馈过来的信息,来把握住以后的教学模式,以及培养出适合企业未来发展的人才,并要求学生在校有着全面发展,为进入企业打下良好基础。
简介:摘要美术教学最重要的是感知美术。首先,要有科学的学习方法和良好的心理素质。其次,要有针对性地去学习。再次,要有科学的观点和充沛的绘画激情。只有具备了这些,才能了解感悟美术,学好美术。
简介:摘要:新的美术课程标准将美术教育定义为教师指导和学生指导的教学过程。它的主要内容是发展学生的情感,提高他们的审美能力,指导他们参与文化遗产和交流,发展感知和具象思维能力。这培养了学生的创新精神和技术意识,促进了学生个性的形成和全面发展。然而我们要怎么做才能使艺术教育课程顺利进行呢?笔者认为学生教育工作者应该在教育学生的过程中遵循以下几点。