简介:摘要:互动式教学是指教师通过建立教师与学生、学生与教师或者学生与网络等互动的教学环境,达到激发教师与学生之间的教学主动性和探索性的教学方式。互动式教学方法五花八门,大致分为主题探讨式互动、归纳问题式互动、精选案例式互动以及多维思辨式互动几种。互动式教学能够使学生广开言路,让师生在讨论间协同进取。本文以小学语文教学如何构建互动式课堂为主题,对互动式教学的意义、小学语文教学师生互动的必要性、小学语文教学师生互动存在的问题以及小学语文教学构建互动式课堂的具体方法进行探讨。
简介:互动式教学方式重视师生间的沟通与交流,能及时地发现与解决学生面临的问题,以小组合作的形式,在学生的自主探索与思考中,推动问题的解决,是对传统教学方式的变革,有利于提高思品课堂教学的质量.一、思品互动式教学法应用的作用1.提高学生的综合素质.传统的思品教学中,重视对思品知识要点的灌输与背诵,教师采取“一支粉笔、一块黑板”的教学方式,忽视学生的主体地位.然而,互动式教学法下的思品课堂教学,在向学生传授丰富知识的同时,更重视培养学生的团结协作精神,锻炼学生的人际交往能力与沟通能力,使学生形成关注社会动态的意识.在学生自主探索与积极思考中,提高发现问题、分析问题、思考问题以及解决问题的能力,推动与促进学生的全面发展与综合素质的提升,积极响应素质教育的要求.