简介:摘要院学生公寓是学生聚居的场所,是学校安全事件防范的中心,每个高校都对学生公寓突发事件处理制定了详尽的预案,制止恶性事件发生,有效确保了学校的安全工作。
简介:【摘要】计算机课程是一个实践性和能动性比较强的学科,其要有着比较强的创新思维和创新能力,让学生在学习时可以不断进行深层次的思考和探究,将自身学到的知识进行创新,使之社会发展相贴近。因此,论文对我国高等院校计算机教学过程中存在的问题进行分析,并且提出了高等院校计算机教育创新的有效途径,力求进一步提升高等院校计算机课程的教学水平。 【 Abstract】 Computer course is a subject with strong practice and initiative. It should have strong innovative thinking and innovation ability, so that students can continuously think and explore in-depth when they study, innovate their knowledge, and make social development close to each other. Therefore, the paper analyzes the problems existing in the computer teaching process of colleges and universities in China, and puts forward the effective ways for innovation of computer education in colleges and universities, so as to further improve the teaching level of computer courses in colleges and universities. 【关键词】高等院校;计算机教学;创新;有效途径
简介:本文针对高等职业教育中多年以来形成的传统会计实践教学体系的利弊进行分析,并结合我国职业教育的改革目标,构建高职院校会计专业"T"型实践教学体系,以期对我国高职院校开展会计专业实践教学提供帮助。
简介:院在现有情况下,独立院校教育如何既能培养社会、企事业单位满意的高级应用型人才,又能兼顾独立院校及其学生的实际发展,是一个亟待破解的难题。本文力图在对独立院校培养的人才与高级应用型人才存在的差异进行充分研究的基础上,发现独立院校在这方面存在的不足,从而进一步提出独立院校在高级应用型人才培养方面的有利改革策略。
简介:摘要近十年来全国各地高职院校的办学规模不断扩大、专业设置不断拓展变化,各高职院校图书馆对藏书类型、图书情报服务水平、图书质量的要求也进一步提高。然而由于各种原因,在短期内,各校图书馆建设的投入、人手和技术力量不可能全面改善,因此普遍存在图书馆馆藏图书不足、技术力量缺乏、知识服务水平跟不上的问题。在这种情形下,将图书馆的一部分重复性高、相对简单及对技术要求不高的劳动进行外包,将原岗位人员进行重新优化组合,集中力量发展馆内的核心业务,是一条可行的路子。本文分析了采编业务外包的背景和现有的模式,提出了新的图书采编业务外包的基本流程,并通过长期的实践总结了新的混合加工模式图书采编业务外包的基本做法和特点。
简介:摘要通过反馈教学信息,一方面促进教学改革,便于师生进行沟通与交流,另一方面对教学质量进行监控。本文通过阐述高职院校加强学生教学信息员队伍的必要性,对高职院校学生教学信息员管理中存在的问题进行分析,并且在一定程度上提出建设高职院校学生教学信息员队伍的政策建议,进而为学校教学质量保障体系建设提供参考依据。
简介:摘要院为了进一步促进高职院校教学管理工作的科学化、规范化,提高教学管理水平、教学质量和办学效益,保证人才培养目标的实现,高职院校应不断改变培养学生的思路与管理方法。本文从规范教学管理制度、提升教学管理队伍素质、进一步推行院系两级管理模式等方面进行了探讨,创新教学管理方法,顺应高职教育的发展趋势,提高教学质量,实现高职院校的良性发展。
简介:摘要院高等职业技术教育测绘类专业是一个实践性非常强的专业,实践教学效果是本专业人才培养质量提高的关键所在。本文重点探讨在如今的职业教育领域如何加强测绘类专业实训基地建设,建设生产性实训基地,提高实训基地工作的质量和效果,强化测绘专业毕业生的综合测绘技术能力和水平,从而更好地服务于高职测绘类专业的教学工作。
简介:院太谷秧歌是一种历史悠久,具有浓郁地方特色的民间小戏,本文追根溯源,从太谷秧歌之正名考起,详细分析太谷秧歌之艺术特点、发展与传承,文章最后就太谷秧歌如何创新从秧歌中提炼舞蹈动律元素方面做简要探讨。
简介:摘要著名教育理论家陶行知先生曾提出“六大解放”的教育理论,其教学理念在长期教育实践之中取得了显著成效,其教育思想以创造力培养为主旨。在倡导创新教育的今天,陶先生的理论依然可以指引我们改变传统的教育观念,彻底的解放学生,培养学生的创造精神,发展创造能力。正确解读“六大解放”理论并将其合理运用到应用型本科教学中,对培养社会所需的创新型应用型人才具有很高的理论指导和实践应用价值。
简介:院本文对二者互动过程中存在的问题进行了深入分析,结合二者各自的特点和发展规律,提出了加强二者相互促进和共同发展的对策,最后介绍了徐州工业职业技术学院装备制造相关专业群在与区域产业互动过程中采取的措施。