简介：

简介：“圆博士”今天来给同学们出“圆”题啦!

简介：抗日战争期间，山东鲁南地区活跃着一支有名的铁道游击队，在这支游击队里，有几名队员虽然年龄比较小，但个个人小鬼大，每次都能圆满完成队长交给他们的任务.

简介：导数是初等数学与高等数学的重要衔接点，是高考的热点，高考对导数的考查定位于作为解决初等数学问题的工具出现．对于一些有关切线、单调性逆向题中，求参数或参数范围，这时可借助于导数工具“导”出参数．

简介：摘要教育是一门艺术，而教育本身要求教师去深入学生的内心世界，唤醒每一颗善良的童心，从而使其健康成长。这就需要班主任与学生打成一片，多付出爱，让学生在爱的氛围中生活与学习。

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简介：香椿芽被称为长在树上的蔬菜，我们都爱吃。可是香椿芽长在香椿树上，只要用手掰下来就行了，怎么能种出香椿芽呢？其实香椿芽有两种，一种是我们大家都非常熟悉的——春天从香椿树上掰下的香椿芽；另一种是我们大家都比较陌生的——用香椿树的种子种出的香椿芽。

简介：1955年，美国动画片先驱华特·迪士尼先生在加利福尼亚建造了世界上第一个现代意义上的主题公园，取名迪士尼乐园。经过三年施工，园内主体建筑都已竣工。可是，连接各个景点的路线规划设计方案却迟迟没有交到施工部。没有路径设计方案，施工部无法铺路。

简介：<正>这里所谈的"借",实则"借光",是指利用知名度较高的各种艺术形象及古今名人,对之进行另一番想象、引申,创造出新的形象或生活画面的构思方法。首先,借的对象十分自由、广泛,除了对文学名著和艺术作品可以借用以外,一切具有一定知名度的事物均可借用。比如可以唤醒秦始皇陵中的兵马俑,让它穿过历史的隧道,来到现代,以千年的"古眼"来看崭新的时代。"借"的对象可以在上下几千年、纵横数万里内获取,用越是意想不到的对象来创作,则越是妙趣横生。其次,"借"的环节,可以是顺借,也可以是

简介：王国维在《人间词话》中有这样一段论述：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。”

简介：东山区育才学校是一所有79年历史的老校.在经济转轨,社会转型,教育改革向纵深发展的新形势下,如何办出特色,全面育人,让“老校开新花”?近年来我们进行了有益的探索,取得了可喜的成绩.

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简介：摘要：比喻，又称打比方，是指用类似的东西来描述另一件事。比喻句根据本体、喻体和喻词的有无及变化，比喻句可以分为三种类型。明喻，是本体、喻体都出现，并且用“像、如、似、仿佛、犹如、好像”等喻词把两者联系起来的比喻。例如：①影子常常跟着我，就像一条小黑狗。（一年级上册《影子》）暗喻，是指本体和喻体都出现，喻词常由：是、就是、成了、成为、变成等表示判断的词语来充当。例如：蓝天是白云的家。（一年级上册《 an en in un ü n》）借喻是指用喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，本体直接被描述为比喻对象。例如：快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。（一年级上册《项链》）纵观统编版一至四册语文教材出现的比喻句，其中明喻句比比皆是，而且大多数是用“像，好像”做喻词。暗喻总共出现了 12次，大部分以“是，变成”做喻词。由于借喻比较隐晦、深奥，所以低年级课文只是偶尔出现借喻的句子。根据低年级教材 5次比喻句的知识训练都是针对以“像”为喻词的明喻句，而且这种类型的明喻句在低年级教材中俯首皆拾，因此我们可以准确地把握——低年级比喻句教学的重点是以“像”为喻词的明喻句。

简介：上帝造了一个亚当，又捏出一个夏娃，自此有了男欢女爱。亚当只有一个，夏娃也只有一个，他们都是为对方特意准备的。

简介：在我们的学习、成长过程中要感谢的人有太多太多……给予我们生命的爸爸妈妈，细心呵护我们成长的爷爷奶奶，传授我们知识的师长，在我们失落时安慰鼓励的好友，甚至给予我们微笑的路人都值得我们珍惜、感恩。感恩的对象只有人吗？当然不是，干净整洁的世界，开阔我们视野的书籍，一次刻骨铭心的失败……只要我们从中获益，从中成长，它们同样值得我们真心感谢。

简介：八面出锋是一个很重要的笔法问题，对它的理解，见仁见智。理解好它，对书写过程和线条的结尾（结束）有很好的控制、操纵的实际意义。要理解它，首先要从字面上去了解。八面出锋由两个词组成，一个是八面，一个是出锋。八面按古代的说法就是上、下、左、右、左上、右上、左下、右下八个方向。锋就是笔锋，出锋也就是毛笔笔锋的走向或出向，即在线条的最后，笔锋从哪个方向出去的问题。由于古人论书的习惯，其中具体的数字往往没有特定的含义，只是一个虚指的作用，八面出锋的八面其实就是多个方向的意思。

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简介：儿童是天生的“玩家”，一块泥巴，一根草棒，一张白纸……在他们手中会生成各种各样的精彩，“郎骑竹马来，绕床弄青梅”不过是许多精彩中的一幕，他们乐此不疲，以之为业，终日陶醉，“玩”不胜玩。怎样把学习数学的过程变成“玩”的过程，让学生在其乐融融的“玩”中获取知识，在玩中培养习惯，形成能力？从而改变生硬灌输的现状，让学生感受到学习数学的乐趣，这实在是一个值得探讨的内容，特别是低年级的学生尤其如此。本人结合课堂的实践对此进行了一些有益的尝试。

简介：法国记者鲍比在1995年的时候心脏病突发，四肢瘫痪。头脑清醒的他，全身器官中只有左眼可以活动。

简介：印尼环境部称已对20余家非法烧荒企业实行重罚，规范企业行为。印尼出重拳整治烧荒企业尚属首次，政府一共处分了23家违规企业，其中3家公司被永久关闭，14家被吊销执照，另外一些企业则受到严重警告，并将被有关部门密切观察。目前当局还在对另外33家企业进行调查，倘若发现违法烧荒的行为，将一概问责。