简介：基于多级数字滤波器抽取的设计原理，通过研究和分析多种数字滤波器特点。设计了一种多级数字抽取滤波器的实行方案，并采用MATLAB进行仿真实现。

简介：摘要 ： 随着信息化时代的到来，各种先进的科学技术逐渐运用于日常教学，为教育提供有力的技术支持。数字媒体专业是一门新兴专业，与现代艺术理念和数字概念有着密切关系，并且需要多层次的教学方式。中职院校为了让学生接受更好地教育，帮助学生提升课堂学习效率，加深教学重点分析，逐渐利用技术平台开设微课，让学生通过优质微课提升学习质量，高效完成专业学习内容。本文将阐述中职院校开设微课进行数字媒体专业教学的意义，分析数字媒体专业 微课设计的 注意事项，并探究 数字媒体 专业 教学中微课的应用 。

简介：摘要本文针对高职教育培养高技能应用型人才的要求，对高职数字电子技术教学进行了改革探索。建立适合高职教育培养目标的教学模式，革新教学内容，探索新的教学方法和教学手段，建立完善的考核机制。

简介：

简介：本文提出了一种新的图像数字水印算法。利用置乱技术和纠错编码变换对二值水印图像进行预处理,将其作为水印嵌入到原始灰度图像的小波变换中,提高了算法的安全性。通过置乱变换对最佳置乱度的计算生成密钥K,生成和再现水印嵌入位置,实现了水印的盲提取。仿真和攻击检测试验表明,该算法对常见的噪声干扰和图像处理方法,如高斯噪声、滤波、JPEG压缩、剪切等具有鲁棒性。

简介：在大数据环境下,将"互联网+"与出版行业融合,实现媒介共享与互借资源,同时也呈现出新样态的互联网时代"作品"。利用文献研究法和比较研究法,基于媒体融合的数字化媒介,从数字化生存与消费视角出发,探究互联网时代"作品"未来样态呈现的趋势,对实践层面上的大众传播、组织传播、群体传播、人际传播的传播策略有着借鉴意义。

简介：重点论述通过数字图像处理的方法来对畸变图像进行修复。应用图像处理与分析的方法，提出了一种自动识别并计算控制点的方法，可自动生成全部控制点。实验表明，该方法简单、准确、有效，为几何畸变工作的全面自动化奠定了基础。最后利用双线性插值的算法和灰度插值的算法对图像进行修复。

简介：本文根据目前EDA电子设计自动化的应用现状，介绍了利用MAX+PlusⅡ进行数字逻辑课程设计的新方法，以一个16位数字相关器的设计实例说明该软件的使用方法，

简介：频率计是常用的测量仪器,它通过对单位时间内的信号脉冲进行计数测量出信号的频率。用Lattice公司生产的ISP系列在线可编程器件ISPLSI1032可以设计实现数字频率计。硬件主要有主板及显示两大模块,软件部分采用VHDL硬件描述语言进行设计,最后实现在6组LED数码管上显示频率为1～999999Hz的数字频率计。ComplexPro-grammableLogicDevice（CPLD）复杂可编程逻辑器件是一种用户根据各自需要而自行构造逻辑功能的数字集成电路,其基本设计方法是借助集成开发软件平台,用硬件描述语言生成相应的目标文件,通过下载电缆将代码传送到目标芯片中进而完成设计的数字系统。该方法设计灵活,便于实现。

简介：基于数字图像的车牌识别技术,是一种智能的无源型车牌识别方法,在车牌没有任何信号传输设备的情况下,能够对车辆进行非接触式的固定的车辆信息采集以及实时智能识别运动状态的车牌号码.通过对多幅车牌图像的检测识别表明该技术是有效的.

简介：1档案数据预处理计算机技术主导档案管理期间，各个档案部门采取合作或自行研发等方式研制了许多档案管理软件。这些软件由于在研制过程中缺乏相关标准的支持，数据在著录标准上的不统一，使得系统之间根本谈不上沟通，数据质量也存在着诸如人为录入错误、各个数据库的属性不一致等问题。

简介：分析了1次查重、3次查重和优先数字出版在预防学术不端行为过程中的效果。提出3次查重结合学术期刊优先数字出版的方法，以防范学术不端行为的发生。

简介：以湖州师范学院商科实验教学中心为例，讨论了开放式实验室管理与教学中存在的突出问题，结合作者多年在高校实验室的工作实践，对这些问题进行了分析和研究，并提出了应对措施。开放式实验室管理是当前高校实验室管理改革的需要，开放式实验教学是提高整体教学质量的根本保证和有效途径。建立开放式的实验室管理与教学机制，从管理角度讲，提供更好实验平台。从教学角度讲，更能挖掘学生的创新潜能，增强学生的实践意识和应用能力。

简介：数字化图书馆是图书馆发展的必然趋势,它帮助人们实现随时随地进行学习的梦想。数字化图书馆的关键是注重数字资源建设与共享平台的搭建,建设强大技术支持后台、拥有内容丰富、形式多样的文献资源等,西安欧亚学院数字化图书馆也在这方面做出了积极探索实践,包括文献资源数字化建设,硬件建设,管理服务的创新等等。

简介：分析了有机化学实验大赛的基本思路和基本内容，探讨了有机化学实验大赛对培养学生创新意识和实践能力的作用：调动学习兴趣；提高教学质量与水平；带动实验室升级，促进学生个性化发展。

简介：针对混凝土传统实验教学中存在的问题，提出了在教学中用正交法指导混凝土试验，该方法具有简单、易懂、条理性强等优点，通过实践，此法在教学中取得了良好的教学效果。

简介：《食品生物化学》实验实训“氨基酸的纸色谱”是常见氨基酸分析方法,为改善实验方法,提高教学质量,本文对氨基酸纸色谱层析法的固定相、展开剂、点样方式和显色方式进行优化和改进,经试验确定,以薄层板为固定相,V(正丁醇):V(甲酸):V(水)=15∶3∶2为流动相,移液枪点样,茚三酮加入展开剂为显色方式,达到更好的分离效果。

简介：高校实验室是高校实验教学和科学研究的重要基地,是整个教学体系的重要组成部分。它的质量高低直接影响着教学质量与科研水平。但是,综观各高校实验室建设的现状却不容乐观,存在着许多问题。高校要想提高实验教学效果,就必须明确实验教学改革的重要性,加强实验师资队伍建设,优化实验室管理。

简介：从教学环境、教学方法和手段、教学要求以及教学管理等方面着手，探讨了如何搞好水质分析实验的实践教学，提高实验教学质量，培养适应新世纪人才质量观的地质创新人才。

简介：本文介绍旋光实验中应用未确知有理数求未知葡萄糖溶液的浓度。与传统的数据处理方法比较．应用未确知有理数可避免信息丢失，提高实验结果的可靠性。