简介：

简介：狂风呼喊着．咆哮着．狞笑着奔袭过来，企图把大地上的一切都席卷而去。一棵大树挺起胸膛．顽强地与狂风搏斗着。狂风暴虐地纠缠着它，想按下它高贵的头，压弯它不屈的腰。但是，它奋力抗争，不屈不挠。

简介：近年来，中考作文题目逐渐由命题、半命题向话题、材料作文过渡。其实质是鼓励学生自由创作，发挥最大潜能。材料作文相对于话题作文来说还是有差别的，如何写好材料作文关键是要认真审题。材料作文在要求上可以分为“有限制”类和“不限制”类两大类。

简介：【考点阐释】“考纲”在基础等级方面对散文选材的相关表述主要是“内容充实”和“感情真挚”。散文内容的充实有多种表现形式，有事件的跨越、转换，情景的串联、闪回等；“感情真挚”是散文最重要的文体特征，情可以是浓烈的，也可以是含蓄的。

简介：复旦大学校长杨玉良在毕业典礼致辞时，向一名女学生真诚致歉。复旦大学某学院一名女生在拍毕业照时帽子掉在了地上，低头捡帽时错过了合影的瞬间。虽然摄影师当场补拍了一张，但后来发到同学们手里的却还是那张缺了一人的合影照。女生去找学院要求重印所有同学的毕业照，学院却推说是照相馆的责任，让那位女生自己去交涉，还说那女生小题大做。

简介：材料解析题以它特有的考查功能,自1989年全国高考首次推出以来,倍受青睐,题量日益增加,难度愈来愈大,在考试中所占比分也不断上升,确是历史考试中最为棘手的题型之一。鉴于此,有必要对材料解析题作进一步地研究。本文试就材料解析题的构成、材料的种类,题问的指向特点、题问的得出、测试功能、解题及训练方法作一系统研究。

简介：话题作文常常还要给出一段提示语，以便引出话题或者限定话题的范围。近几年在中考试卷上，这类作文命题形式屡见不鲜，许多考土迫于考场时间紧，来不及深入思考，面对这类作文命题只好望而却步。那么，怎样把握这种作文形式的答题技巧呢？

简介：当今的油画作品，在各种绘画学科相互渗透和影响下，材料在作品中的运用更加广泛，研究绘画材料在作品中的使用，以及材料与作品的构成关系，在当代的油画作品中应当引起重视。

简介：新材料作文是在上世纪八九十年代的材料作文的基础上发展起来的一种作文题样式,其本质是材料作文,表现形式是话题作文,更有利于检测考生的写作能力。根据新材料作文的命题方式与特点,应采取基于＂感知与思维＂的教学模式：倡导生活化写作,注重逻辑思维训练,组织专题写作活动,科学安排课时课量。

简介：对于两个本不相干的事物．因为它们某些方面雷同、类似或者其他原因，就混为一谈，这在生活中是常见的事情。今年，有些人将学生报刊当作教辅材料，就是这一现象的又一典型例证。

简介：

简介：近几年来，随着高考作文形式的转换，新材料作文已成为一个热门探究课题。这种作文一般要求考生“全面理解材料”，又“可以从一个侧面、一个角度构思作文”，这令许多老师和学生感到困惑，不知怎样立意才是“全面理解”，也不知“从一个侧面、一个角度构思”会不会跑题。因此，审题无疑成为了新材料作文成功的关键。本文将从抓关键词、抓角度、抓限制三个方面举例分析。

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简介：作文是通过语言文字来表达人们思想见解和交流的重要方式。笔者从事中学语文教学十多年,通过对作文教学的长期关注,发现初中学生在作文中存在的普遍问题是：对写作心存畏惧;词汇量少,没有积累写作材料的习惯;选材组材能力不强;不知道该写些什么等。

简介：《中学政史地》第5-6期高三版《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》专题训练第18题第一问与湖北卷2004年高考文综试题第38题第一问的材料如此相似，将材料变图表，答案有相同的感觉。高考试题只是将《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》专题训练第18题中三个材料转化成两个图表，并在提问中加重分数，要求多方面比较回答，核心内容是一致的。

简介：看这篇文章前，我们要弄清几个概念：一是“评论材料”，这是一个“动词＋宾语”的结构，表示对材料的评价和分析。二是“评论型材料”，这是一个偏正性结构的词组，表示材料的类型属于对社会热点问题的陈述（记录）文字。三是“评论型材料作文”，这个问题后面有介绍，大家边看边理解。

简介：

简介：要使幼儿在区域游戏中得到发展,就必须提高游戏质量,而影响游戏质量的关键因素就是游戏材料。只有科学、合理的投放适宜的材料，才能最大限度地发挥其效能。才能满足各类孩子的需要，促使其不同程度的发展，使活动区的教育价值得以充分发挥。