简介:【摘要】目的:了解门诊病人心理状态及产生特原因,进行心理分析和及时的心理护理,以此提高门诊护理服务质量。方法:随机选取我院门诊患者850人,分为对照组和实验组,每组425人。对照组常规门诊分诊导医,实验组在此基础上加以心理护理,在与患者的接触过程中,进行有效沟通和仔细观察,了解患者心理需求和就诊期望,患者判断病人的心理反应,予以人文关怀和帮助,提供及时的心理护理。结果:实验组就诊时的不良心理反应均有不同的减轻或好转,且融洽了护患关系,较之对照组明显提高了患者满意度,减少了门诊投诉。结论:对门诊患者及时提供相应合理准确的心理护理,不仅能有效的消除患者不良的心理反应,而且提高了患者满意度,减少了门诊投诉,获得了高度的社会评价。
简介:内容摘要:目的:分析对妊娠期糖尿病患者在各阶段的护理干预影响。方法:选取 100名在 2017年 1月至 2018年 12月妊娠期糖尿病 (简称 GDM)孕妇,作为本此实验的研究对象。其中,将产前确诊为糖尿病的患者共 48位,进行合理的治疗及一定的心理护理,作为本此实验的实验组。同时,有 52位妊娠期糖尿病患者,不采用其他治疗及心理护理指导,作对本次实验的对照组,从中分析两组糖尿病孕妇的妊娠结局和对对新生儿的影响。结果:妊娠期糖尿病的发病率为 1.5%,实验组在经过心理护理指导后,可以发现孕产妇、以及围生儿合并症、并发症,都显著低于对照组。结论:孕期糖尿病会影响孕妇和围生儿,而可早期发现,并加强对孕妇及围生儿的护理,能够大大降低孕产妇,以及围生儿的合并症和并发症。
简介:目的对胃癌化疗患者实施认知一行为疗法、健康教育和音乐疗法相结合心理护理,探讨此方法对减轻患者焦虑、抑郁情绪及改善生活质量是否有效。方法收集胃癌化疗患者(化疗次数进行第2次及以上者)45例,对所惠疾病已知情。实验组与对照组一般情况无明显差异。实验组患者在化疗期间实施心理护理,对照组进行常规护理。2组患者分别于第1天和第21天进行量表评分。比较2组患者焦虑、抑郁及生活质量是否有差别。结果心理护理之后实验组患者焦虑、抑郁评分低于对照组患者焦虑、抑郁评分(P〈0.05)。生活质量中部分功能(躯体功能、角色功能、情绪功能、疲乏、恶心呕吐、失眠)得到改善(P〈0.05)。结论本研究中采用的心理护理方法,可使患者焦虑、抑郁得到缓解,躯体功能、角色功能、情绪功能明显增强,疲乏、恶心呕吐、失眠症状缓解,说明此方法是可行、有效的。
简介:【摘要】 随着社会的进步与发展,世界人口老龄化已日趋明显,这已成为21世纪各国面临的重要社会问题。如何提高老年人的心理健康水平,使老年人在身心愉悦的状态下度过各自的晚年生活,已成为当今老年人心理护理的重要内容。了解老年人的心理特点,及时予以恰当的心理护理,能提高生活质量,使其愉悦的度过晚年。
简介:摘要:目的:分析研究心理护理对ICU重症护理的应用效果。研究方法:选取2019年9月~2020年9月某医院接受的100例重症监护室患者进行研究,随机将这100名患者分为观察组和对照组,观察组采用心理护理,对照组使用常规护理,对比观察组和对照组两组患者的进入重症监护室的时间等数据,以及在护理服务前后的心理健康等相关问题的表(SCL-90)进行调查统计。结果:采用心理护理的患者其重症监护室入住时间和术后住院时间均明显短于采用常规护理的患者组,心率等数据明显优于采用常规护理服务组(P<0.05);护理前两组的评分无明显差异(P>0.05),护理服务后两组的评分均发生显著变化,且采用心理护理的患者组的睡眠等评分明显低于采用常规护理服务患者组(P<0.05)。