简介:摘要:小学英语教学改革的十多年来,“以教为中心”的英语课堂教学模式仍然大范围存在。在新版《PEP小学英语》教材中Story time 板块中的故事生动有趣,深受学生喜爱,但往往因为这一板块属于C部分选学内容而被教师忽视。许多教师在上故事课时只关注故事文本中的语言知识点,而忽略了故事本身和学生自主学习故事的主观能动性。如何在“以学为中心”的理念指导下结合任务型教学法有效开展story time教学,实现Story time 板块教学的最优化,是值得一线小学英语教师深思的问题。
简介:习近平总书记在党的十九大报告中指出,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。这一重大判断同样适用于卫生健康领域包括医疗服务领域。医疗服务高质量发展内涵极为丰富,在发展方向上,要更加注重体现医疗事业的公益性,始终坚持全心全意为人民健康服务的宗旨,提高医疗服务的公平可及性;在发展方式上,要更加注重人才、技术、专科、学科等内涵建设和发展,控制好规模数量;在专业结构上.
简介:摘要:目的:对患儿的实际情况制定以家庭为核心的儿科护理模式,通过对家长和患儿进行调查来了解他们对定制的护理模式的满意度,以满意度的高低来大概判断创建的儿科护理模式所取得的效果。方法:在我院收治的患儿中抽取400例进行研究,对患儿采取创建以家庭为中心的儿科护理模式,在护理过程中还需要分析护理过程给药的错误率以及患儿出现安全问题等的概率,在护理结束后还需要让患儿和家长填写自制的护理调查问卷来调查满意度。结果:在实施以家庭为中心的儿科护理模式后,取得了患儿和家长的一致好评,满意度高达95.6%,比较之前的护理模式提高了5.8%的满意度。并且,在新的护理模式中,患儿出现安全问题的概率也取得了显著的降低。结论:在采取以家庭为中心和护理方案后,以人性化的服务来给患儿带来了更舒适的护理体验,弥补了在原本护理方案中所存在的不足,在护理中具有推广的作用。
简介:摘要:其中学生是高中物理课堂教育的首要,高中物理老师课堂教育的首要目标就是为了教给学生物理学问,培育高中学生物理实际践行水平,指引高中生学习怎样使用已学知识产生切实意义,所以,建设以学为核心的高中物理课堂教育形式,不仅是应对高中生对于物理知识的需要,并且也是推动高中物理课堂教育合理成长的必然须要。