简介：贵州广播电视大学经过33年的发展,已经形成了以省电大为中心,9个市州电大为主干、87所县级电大和部分企业分校为基础、覆盖全省城乡的三级远程教育办学网络,成为贵州省在校人数最多、办学规模最大、教育覆盖面最广、最具办学特色的现代远程教育大学。那么,在建设国家开放大学和贯彻《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要》的新形势下,贵州电大将实施怎样的战略,采取怎样的举措,以怎样的姿态加入到这股洪流中,为贵州省的经济社会发展做出更大的贡献?中国远程教育记者就此采访了贵州广播电视大学校长汤会琳。

简介：摘要：中华民族素有"礼仪之邦"的美誉，礼仪文化在我国也有着悠久的历史。现代高校教育以培养具有高素质的综合型人才作为最终的培养目标，而礼仪教育作为综合素质中的一部分，也受到了越来越多的关注。本文则对大学体育舞蹈教学中进行礼仪教育的必要性，结合大学体育舞蹈教学的实际情况，提出了在体育舞蹈教学中渗透礼仪教育的几种方法。关键词：体育舞蹈礼仪教育教学体育舞蹈礼仪教育的开展，能够使学生在养成良好的行为规范的同时，塑造良好的心理品质，树立正确的人生观和价值观，并且有助于维护和提升自身的形象，使自身的综合素质不断的提高。同时也促进学生培养良好的人际关系，使学生的身心得到全面发展，与此同时，能够更快的适应社会发展，更好的融入社会......

简介：<正>江湖侠客行走四方之时陌路相逢,往往会抱拳作揖自报门户。出身武当派、峨眉派、少林派的弟子自然令人顿生几分敬意,除了门派自身的悠久传统及正道风骨之外,这种好名声的传播也跟掌门人的大名有着密不可分的联系。试问普天之下有多少人没听过武当派张三丰,或者峨眉派灭绝师太的名号呢?不仅如

简介：大学校标是由文字、图案、意象等主要元素构成的,反映大学的办学理念和文化内涵并对全体师生员工具有教育、导向意义的文化表现形式。我国大学校标文化呈现出了以下特点：我国大学校标结构模式兼具强烈的西方化特点与民族化情结;大学校标作为＂大学文化的名片＂,能够表达出大学的办学理念,突显大学的办学特色,承载大学的文化精神并透射大学的文化内涵。

简介：大学生就业问题是我国社会转型期面临的最严峻的社会难题之一。毕业生在求职中存在着各种各样的安全隐患，主要包括：被骗财骗色，被骗取劳动成果和劳动力，被骗入非法传销、陷入黑中介等。只有学生、高校、社会多方面共同努力，创造良好的就业环境，防患于未然，才能保证大学毕业生安全就业。

简介：在建设社会主义法治国家的进程中,高职院校作为法治建设的重要阵地,其大学生法治精神的培育是高职院校法治建设的实质与核心。从目前来看,高职院校大学生总体的法律素质有所提升,但法治精神的缺失现象仍然存在,如法律信仰缺失、法律意识淡薄、法律知识贫乏等。高职院校大学生法治精神的培育,就是要从法律知识层面的普及发展到法治精神层面的提升,通过营造浓厚的校园法治文化氛围、改进思想政治理论课教学等,使大学生信仰法律、遵守法律,并使这种法治精神融入到大学生的头脑。

简介：[摘要]大学语文，长久以来一直承担着民族文化素质教育这一使命的重任，本文透过中西文化融合现象，呼唤中国人文教育的迫切性；并从自身教学实践，探索适合高职高专特色的大学语文的教学模式。[关键词]大学语文教学模式当世界各地知名企业、品牌落地中国的时候，我们在看到全球经济一体化带给中国经济繁荣与富足的同时，也应该对伴随而来的世界文化作深刻的思考。中国许多敏锐的学者已经开始思考并写就了一些探讨相关方面的文章或书籍，但似乎还仅仅限于学术圈内，尚未引起普遍关注。所以，这里不妨对诸位学者的观点略作陈述。随着外国跨国企业集团（以经济发达国家为主，如美国、日本）经济触角的国际化延伸战略，西方文化也伴着经济一同进入输入国。不过，较之经济，西方文化的输入步伐更为轻盈罢了，在输入国尚未察觉之时已经牢牢侵占了输入国社会、文化、生活的许多方面。这种影响大致有两种：（1）本国、本民族文化与西方文化相融合，结果是文化多元化；（2）本国、本民族文化与西方文化融合的过程中，本国、本民族文化被西方文化稀释，这也是输入国的学者们所担心的事情。于是，不同的国家采取了不同的预防措施。我国，作为全球很大的一个经济输入国，自然，西方文化也对我国的社会、文化、生活产生着巨大影响，我们的民族文化也面临着严重考验，国民的普遍民族文化涵养没有进步反而下滑，这是最令人堪忧的。当前，有识之士积极地探求解决办法。其实，从教育抓起，这是最直接、也是最好的途径。作为高等院校，大学生的民族文化素质教育，在大学教育中尤其凸显出来。大学语文，长久以来一直承担着这一使命，不过现在更为迫切罢了。中国的国学教育进行了几千年，却始终未走出瓶颈。大学语文也不例外，学生不爱学，教师不愿教；学生收获少，教师创新小；教学相长、良性互动非常艰难。高职高专的大学语文教学也同样存在上述问题。它深深地制约了我国民族人文素养提升的进程。面对这种情势，中国的语文教育教学改革势在必行，而且相当急迫。

简介：李朝，男，汉族，陕西西安人。1987年毕业于四川大学中文系，现任青海民族大学教授、文学与新闻传播学院传媒教研室主任，兼任中国文学人类学学会常务理事、青海分会主任，青海吐谷浑文化研究会副会长及秘书长等社会职务

简介：当代大学生社会心态新误区和矫正对策主要是爱国热忱过火，须理性面对；自我定位不明，须及时调整；婚恋观误入歧途，须端正态度。

简介：

简介：北京理工大学秦皇岛分校创建于1984年，地处河北省美丽的海滨城市秦皇岛市北戴河区，是教育部确立的全国6所民族预科教育培养基地之一。

简介：本文阐述了大学生综合素质的内涵，论述了深化大学生综合素质的必要性，分析了当代大学生综合素质存在的问题及原因．提出了构建当代大学生综合素质培养体系的对策。要加强日常思想政治教育和心理素质教育的培养；优化课程评价体系，更新教学内容，实施创造教育模式的新改革；营造浓厚的校园文化氛围；注重实践能力训练。

简介：企业员工有着较强的学习需求,关注和满足这种需求,是开放大学使命任务的应有之义。这需要对企业员工的学习现状作深入调查,分析存在的问题,进一步创新校企合作模式,加强课程建设,推进教育教学改革,建立企业合作联盟,以便更好地开展相应的教育服务。

简介：＂大学语文＂与＂写作＂课程关系密切。二者作为课程同源于文章,但其分工不同,教育对象各异,既不能相互替代,也不可合二为一,而应该共同繁荣、协作发展。

简介：政府与大学作为两个不同性质的社会组织,自大学产生之日起,其权力与职能间的较量便伴随着高等教育的发展而逐渐展开。随着高等教育大众化阶段的到来,高等教育管理体制改革不断深化,理顺政府与大学之间的关系成为高等教育管理体制改革的重心。正确地把握政府与大学之间的关系对于落实大学办学自主权、促进现代大学制度的形成具有重要的意义。

简介：大学后非学历继续教育是指对已获得学历和专业技术职称的大学后成人通过多种教育方式进行的旨在补充知识、提升技能、提升人的全面素质为目的非学历教育形式。这个定义中的成人既可以指在职人员也可以指非在职人员。教育方式既包括在职专业技术人员、管理人员的职后培训、岗位培训、进修提高、转岗培训等，也包括非在职人员的职前培养、专题培训、求职培训、技能培训等，本质上它是教学形式多样、教学方式灵活、教学时间可长可短的非学历教育。作为高等教育的延伸和发展，它是成人教育的最高层次。

简介：

简介：大学生就业压力是不容忽视的社会问题，如何解决，途径很多，思路也不少。文章从大学生职业生涯规划的角度．对大学生职业生涯规划的含义、现实意义以及如何实施等问题进行了探讨，引导大学生合理进行职业生涯规划，对以后大学生进入社会必将起到事半功倍的作用。

简介：摘要本文结合大学英语词汇教学的相关研究成果，根据本校工科学生对英语词汇掌握的“质”与“量”的问题，探讨大学英语词汇教学的有效性。

简介：因徒手接住坠楼女孩,吴菊萍被网友誉为"最美妈妈",事迹传遍大江南北;可做出同样行动,徒手去接跳楼同学而被砸成重伤的湖南师大2010级自考生易亮,现在却身处困境。父母为照顾他,双双辞去工作,举债七万多元。跳楼事件后,学校承担了易亮包括手术费在内的六万多元