简介：摘要：在班级中组织并开展班会活动的目的是为了对以往的学习生活进行总结，帮助班主任对学生进行管理和引导，培养他们自我管理意识，解决班级管理过程中存在的问题。微班课相比传统班课，形式上更加短小灵活，能够有效解决在班级管理中出现的种种问题，因此受到广大班主任的欢迎。本文主要探讨利用微班课形式辅助开展德育教育的策略，以期为今后德育教育工作有效展开提供优势助力。

简介：摘要：随着信息化时代的高速发展，越来越多的信息化教学工具出现在了高中课堂上，为我们开展高中政治教学提供了技术方面的支撑。在此背景中，微课教学应运而生，微课具有短小精悍、受时间和场地限制较小等特点，受到了广大教师的追捧和学生的热爱。目前怎样将微课更好的应用于辅助高中政治教学，提升高中政治课堂的教学质量，是广大高中政治教师所面临的一项重要问题。本文就微课在高中政治教学中的运用展开论述，希望可以帮助广大高中政治教师在应用微课上提供一些参考。

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简介：摘要:自工业革命以来，科学技术正以一种令人震惊的速度飞快革新，人们的社会经济文化生活也因此发生了全方位，翻天覆地的改变。而教育作为社会经济文明发展的基础，其发展的变革创新也正稳步发展。将微课以及微课程贯彻融入于初中生物教学的过程之中，即是对传统抽象晦涩的生物课程进行形象化，生动化，具体化转型优化的重要教育改革举措之一。在传统教学变革发展的大趋势背景下，微课利用网络数字技术，整合各类教育资源，将课程重点以视频教学的形式呈现出来，不仅有效的促进了教育资源的有效配置使用，丰富了学生的知识获取渠道，而且可以充分调动学生的学习主体意识，促进学生对生物课程的全方面理解，开拓其挖掘创新的思维，提高其自主学习的能力。因此，微课和微课程对初中生物教学的重要性不言而喻。

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简介：摘要：宇宙之大，难以描绘。人类在宇宙中好像一颗尘埃，乃至可以忽略不计。

简介：【摘要】目的 分析单孔胸腔镜与传统胸腔镜肺楔形切除术治疗肺部疾病的临床效果。方法 30例肺部疾病患者作为研究对象，按照数字随机法将患者分为单孔组与传统组。每组15例。单孔组实施单孔胸腔镜肺楔形切除术，传统组实施传统胸腔镜肺楔形切除术。结果 单孔组术后第1天引流量、手术时长、置管时间、住院时间均优于传统组（P《0.05).两组术后均未发生胸腔积液，单孔组皮下气肿发生率为6.67%，感染发生率为0,与传统组的13.33%、6.67%比较，差异均无统计学意义（P＞0.05)。结论 肺部疾病患者实施单孔胸腔镜肺楔形切除术与传统胸腔镜肺楔形切除术相比更具优势，术后引流量大大减少，置管时间、住院时间缩短，利于患者的早期康复。

简介：摘要：在新时代背景下，微课程以信息技术为基础，利用视频、动画、图片等多媒体资源，拓展课堂教学内容，激发学生的学习内驱力，有效提升课堂的教学质量和教学效率。在德育教育体制改革进程中，微课程活动具有便捷性和创新型，在高中阶段的德育教育中，教师尝试将传统的讲授法教学模式摒弃，采取微课程的全新教学模式，在提升学生学习兴趣的基础上，顺应新课改的教学要求，引导学生在微课程学习中形成正确的道德观念和思想品质，以满足高中生的德育要求。本文结合德育改革，探究在高中德育教学中的微课程应用。

简介：【摘要】在初中英语教学中，听力教学占有极其重要的地位。文章简要分析了英语听力教学在培养学生听力微技能方面的缺失，阐述了听力微技能的内涵和作用，探讨了如何培养学生的听力微技能，以提高听力教学的有效性。

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简介：摘要：微写作属于新兴的文体形式，统编教材作业系统设计大量丰富的微写作活动，据此结合作业，提出教学改进措施：联系生活激兴趣、方法经验建支架、落实教材序列化等。

简介：摘要：将微课与初中数学教学有效融合的新型教学模式，在数学导学课、数学新授课、数学习题课、数学复习课中都显示与众不同的应用价值.在如今信息技术飞速发展的时代，数学微课融合初中数学教学无“微”不至的新型教学模式，必将在国内成为初中数学的重点教学模式之一。

简介：摘要：在信息技术快速发展的背景之下，“微课”的教育方式也随之形成，作为一种全新的教学资源，微课能够有效地提高小学语文的教学效率，促进学生的学习过程。本文针对当前我国小学语文微课教育的实际情况进行了分析，并在此基础上进行了小学语文微课程设计的探讨，以便达到对实际的教学工作形成帮助。

简介：摘要：建立有效的企业信贷评价体系和放款金额及利率制定体系，对于中小微企业的发展和信贷银行的收益和风险管控之间都尤为重要，本文的大体思路是建立一个模拟人工对企业的信誉评价模型、金额分配模型以及考虑银行 自身的信贷效率（利率）、客户流失量的联系给出银行的利率决决策，最后综合上述模型建立企业经营风险模型，完善银行的企业的信誉评估方案。

简介：【摘要】微写作可以在较短时间内训练学生的写作技巧，提高英语写作水平。本文以译林版小学英语教材为依据，从设置控制性、提示性与自由性微写作几个方面，阐述了如何分解微写作任务，从扶到放，循序渐进地开展微写作训练，逐步实现学生的自主写作，有效提升学生英语写作能力。

简介：摘要：脊柱结核属于目前常见的一种结核疾病，是因循环出现障碍，或是结核病毒感染，导致椎体出现病变所致。患者受累的脊柱，会出现骨质破坏、坏死等表现 ，并出现干酷样改变、脓肿形成。椎体会因病变、承重而出现塌陷，导致脊柱出现一定的弯度，使棘突隆起，背部出现驼峰畸形。因此，对于脊柱结核来讲，需要尽早采取有效的治疗方案，以此来提升疗效。目前，随着微创技术的发展，微创治疗方案用于脊柱结核治疗上，取得了一定的效果。本文就以脊柱结核患者微创治疗展开综述，现做如下报告。

简介：摘要：微组装技术是电子产品实现小型化、微型化的关键技术，在电子生产制造领域被越来越广泛地使用。本文介绍了微组装设备工艺发展现状，重点论述了用于微波组件的微组装工艺流程，并对关键的工艺工序做了详细说明和测试，研究了影响微组装效果的主要因素。

简介：摘要：数学是小学阶段的重要学科，对学生思维能力的提升有极为重要的影响。在传播数学基础知识，培养学生数学能力的小学数学教育工作中，积极利用微课加强学生的数感，提升学生的数学现象观察能力和数学知识理解能力，有助于小学数学教学难题的解决。

简介：摘要：微晶玻璃作为一种具有显著应用优势，且在性能上的丰富性与灵活性上都较强的材质，其应用过程中的专业性也有非常高的实际要求。在具体投入应用前，需要相关工作人员对微晶玻璃的各层面性质以及应用中可能出现的问题进行全面地分析和把握，且由于这一原材料的应用研究仍然处在不断进步和发展的状态下，因此，在实际应用中更需要相关工作人员以一种发展和更新的视角开展好研究工作。本文站在微晶玻璃的实际应用及发展前景的角度上进行讨论，仅代表个人观点。