简介:据报载:湖南岳阳市风景园林局局长张万雄,近日从外地参观学习后,对照先进找差距,在当地晚报头版头条上向全市市民公开检讨工作中的不足,在群众中引起强烈反响。张万雄是一名领导干部,他能够正视自己工作中的不足,主动公开地向群众检讨,这种知错就改和实事求是的精神确实难能可贵,也值得每一位领导干部学习。其实,老百姓心中有杆秤,你工作做好了,自己不说,群众自然不会忘记你,也一定会拥护你。反之,如果你对工作敷衍了事,不为群众着想,再怎么遮遮掩掩,也逃不过人民雪亮的眼睛,只能招来唾弃与指责。在现实工作中,有不少领导干部只注重成绩而看不到自己的缺点,即使有不足也不愿意向群众公开,更不愿意检讨自己。如果你在报纸上吹
简介:摘要一、引导生活——积累素材。二、再现生活——选取题材。三、细节还原——明理激忆。四、范文构段——写法迁移。五、认识生活——拓展题材。六、反映生活——表情达意。
简介:摘要关于作文教学,叶圣陶先生早在六十年代就曾经说过“作文教学的最终目的应为自能作文,不待教师改;教师之训练必做到这一点,乃为教学之成功。”高年级的学生似乎认为该写的内容都已经写完,再无可写之事。静下心来,看看学生的习作很多是虚构的、雷同的,甚至是抄袭的。这不得不使我们担忧。针对高年级的作文教学我认为可以通过以下几个环节来提高学生的写作能力,增强他们的写作兴趣。