简介：摘要：学习语文，必须注意积累字词。丰富的字词积累既能提高阅读理解能力，又能提高写作能力。要实现这一目的，其根本途径是以应用促进认知，把应用和认知结合起来。

简介：摘 要：教育体制改革要求教学的目的是提高学生各方面的能力，在初中语文教学中，学生的语文思维能力的培养是非常重要的。语文教师应该充分利用课堂，结合现成的语文教材，培养学生的思维能力，提高学生的语文素养。说明了培养思维能力的优点，然后提出了初中语文教学中培养思维能力的策略，达到促进学生综合素质提高的目的。 

简介：摘要：在新时代教育背景下，为了实现立德树人的教育本质，为学生树立道路、制度、文化自信，引导高职院校学生成为合格的社会主义事业接班人，在高职院校中推进党史教育工作是有着重要意义的。高职社团作为丰富学生课余生活的第二课堂，因其自身多方面特质，是极为合适的开展党史教育工作的阵地。文章从高职院校党史教育意义、党史教育现存问题及原因、高职院校现有社团活动和内容、以及社团党史教育策略等四个维度，对以高职院校社团活动为载体加强党史学习的可能性、效果和路径进行探究，为党史教育工作研究提供辅助参考。

简介：摘要：教育是当今社会讨论的热点，而分层教育更是新课改理念下教育界探讨的重要话题。本文以初中数学为例，根据学生的数学基础和思维能力，把学生进行分层次教学，不但可以体现因材施教的原则，而且有利于对学生进行个性化的教育，进而可以较好地提高教学质量。在实际的教学过程中，我们可以看到这种教学方法可使学生的学习目的性更明确，自觉性更强，学习兴趣更浓。本文全面研究初中数学课堂教学中所实施的分层教学，有的放矢的安排各项教学活动，以保障学生整体素质的不断提升。

简介：摘要：作业的设计是英语教学的重要环节，教师要充分利用各种现代化信息技术手段，使作业设计对教育、教学产生积极的影响。本文着眼于小学英语多种形式作业的设计，首先通过对作业发布手段的分析，讨论作业多样性的可行性，设计出多种作业形式并投入实施，再结合陕旅版小学英语教材从实践中总结经验，归纳出多种小学英语课后作业形式。

简介：【摘要】智力障碍的儿童对于语文的学习可能会存在一定的困难。对于这类特殊的儿童老师应该给予高度的重视，在语文教学过程中进行针对性的教学设计，逐步提升智力障碍儿童的语文学习能力，本文就将从智力障碍儿童语文教学策略为主要内容进行分析。

简介：摘要本文对小学数学教学对生活中数学的运用进行了具体的论述和分析，从活动室教学运用生活数学、注重小学数学的课堂和生活化教学融合以及开发实际生活中的教学资源进行具体的教学活动等多个方面进行具体的论述和分析，希望对小学数学教学中更好地运用生活中的数学，有积极的影响和帮助。

简介：'学而不思则罔,思而不学则殆',在化学学习过程中学生要通过对问题的思考和判断来掌握知识规律,实现学生潜能的充分发挥。问题的存在会驱动学生思考,让学生思维活跃起来,调动学生探究的积极性和主动性,学生在潜移默化中提高和进步。通过对问题的分析解决,实现学生认识的全面提升,深化学生理解,促进学生综合能力的提高,使教师找到更好的教学方法和方略。一、分析问题实现信息迁移解决问题时主动进行思考是很多学生在化学学习过程中都必经的一个过程。通过学生对问题的分析和