简介:摘要:教育是当今社会讨论的热点,而分层教育更是新课改理念下教育界探讨的重要话题。本文以初中数学为例,根据学生的数学基础和思维能力,把学生进行分层次教学,不但可以体现因材施教的原则,而且有利于对学生进行个性化的教育,进而可以较好地提高教学质量。在实际的教学过程中,我们可以看到这种教学方法可使学生的学习目的性更明确,自觉性更强,学习兴趣更浓。本文全面研究初中数学课堂教学中所实施的分层教学,有的放矢的安排各项教学活动,以保障学生整体素质的不断提升。
简介:摘要:目前,现代化建设的发展迅速,我国的建筑工程发展也越来越快。现阶段,我国的科学技术的发展迅速,人们生活水平逐渐提高,对建筑的要求也越来越高。在建筑行业快速发展的过程中,建筑工程项目的数量不断增加,规模也在不断扩大,对于建筑施工项目来说,其本身就有着规模大、周期长的特点,并且整个项目所处的施工环境也比较复杂,在实际施工作业开展的过程中,可能会受到各方面因素的影响,尤其在面对项目开展过程中一些突发情况,会在很大程度上使得项目出现变更,而常见的变更种类有正规变更、建设性变更以及主体变更。对于承包商来说,在变更索赔事项发生之后,必须在规定的时间内出具相应的变更文件,同时针对施工过程中涉及到的工期延长和费用的增加,要能够提出合理的索赔要求。
简介:【摘要】智力障碍的儿童对于语文的学习可能会存在一定的困难。对于这类特殊的儿童老师应该给予高度的重视,在语文教学过程中进行针对性的教学设计,逐步提升智力障碍儿童的语文学习能力,本文就将从智力障碍儿童语文教学策略为主要内容进行分析。
简介:摘要本文对小学数学教学对生活中数学的运用进行了具体的论述和分析,从活动室教学运用生活数学、注重小学数学的课堂和生活化教学融合以及开发实际生活中的教学资源进行具体的教学活动等多个方面进行具体的论述和分析,希望对小学数学教学中更好地运用生活中的数学,有积极的影响和帮助。