简介:摘要:小学生在解答数学题时很容易出现错误,这些错误代表着学生在思维方面存在的问题,所以教师要进行认真的分析,将这些错误资源相整合,帮助学生查漏补缺,使他们的解题出错率逐渐降低。
简介:摘要:随着我国教育事业的不断发展与进步,现阶段,我国教育主管部门提出了“立德树人”的教育目标,其最终目的就在于有效地提升学生的思想道德素养以及文化素养,帮助学生塑造美好品格,使其能够自觉遵守道德行为规范,树立爱国精神,从而促进学生德智体美劳全面发展。而在当前社会当中,传统的教学模式已经无法满足现阶段学生立德树人教育工作的要求,在这种情况下,就需要在育人教育当中引入新的元素,一些优质的影视资源具有较强的教育意义,其中的某一个片段就可以很容易地引发学生的共鸣,使其能够在观看的过程当中触及心灵、引发思考,潜移默化地受到思想教育。在这种情况下,小学教师就需要更新思想,充分地利用起影视资源,从而提升对于小学生的育人成效。
简介:摘要 : 随着计算机信息技术的飞速发展及其在各领域的广泛应用 ,不仅很好的推动了社会的发展 ,对我国中小学体育 教学方法的提升也产生了重要影响。基于此 ,本文将围绕计算机信息技术如何与高中体育教学进行融合进行了探讨 ,为提升高中体育课堂教学水平 ,提升体育教学方法做些有益的贡献。
简介:摘要:古人云:“泰山不拒细壤 ,故能成其高 ;江海不择细流 ,故能就其深。”成功的数学课堂离不开精彩的细节,这细节虽小,却能透射出教师的大智慧。课堂教学是多变动态生成的,在课堂教学中,经常会有许多“意想不到”的事情发生,如何灵活、恰如其分地处理这些“意外”细节,不仅关系着一节课是否顺利进行,还是衡量教师教学机智的重要指标。作为教师的我们要善于用敏锐的视角发现课堂上有价值的细节,巧妙捕捉课堂中的精彩生成点,机智地利用各种“意外”资源,有效引导孩子们深入挖掘,促进课堂的有效生成,点亮孩子思维的灵动。
简介:【摘要】在信息技术飞速发展的时代,多媒体教学这样一种新型的教学方法成了广大教师的新宠。运用多媒体辅助教学,优化了教师的课堂教学方法,减轻了教师“教”的负担,同时也减轻了学生“学”的负担。大大提高了数学课堂教学效率。
简介:摘 要:微课是新时代信息技术和教育融合的产物,因适应时代需求,已成为教育信息化领域的一种重要的教育技术,有着很强的实用性。英语微课能够有效地提升教学效率,让英语学习更加生动有趣,也为英语教学开拓了新的视野。关健词:微课;英语教学;应用建议
简介: 摘要:在小学数学的教学中,由于学生们的抽象思维发展不够全面,并且对于问题的理解能力也相对较弱,所以数学正式小学阶段教学中的难点之一。虽然教学的内容本身没有太大的难度,但是仍然需要教师们足够的努力,并且积极的调整教学的方法和教学策略来帮助学生打好基础,为今后更有难度的学习提供坚实的保障。由于数学学科本身的严谨性,为学生们的发展指明了更加准确的方向。为此,每一位教师都应该积极的研究和寻找能够改变当前教学现状的教学方法,积极的帮助学生解决学习过程中的问题,让课堂变得更加灵活生动,提高课堂效率与,提高学生们参与的热情和学习的兴趣。将信息技术与小学数学教学进行融合能够更好的改变当前的教学现状。
简介:摘要:目前随着课程改革的进行,对初中数学有很大的影响,课堂缺乏吸引力,学生们不懂得学习数学的乐趣,导致师生并未真正实现最好的教与学。很多学生数学学习成绩不理想,数学的美主要是体现在运用一些文字符号等数学语言把自然界复杂的东西转化成一些严密的定理揭示自然界的实质。但是这种美比较抽象,并难以发现,所以感受这种美需要一定的数学素养。提高数学课堂的吸引力,从根本上来说就得提高学生对数学美的认识,并在解决数学问题中,书写更规范,逻辑更清晰,从字里行间流露出数学美。在学习过程中,学生是学习的主体,老师需要扮演一个指导者的角色。老师一定要让对数学失去兴趣的学生认识到数学的美,提起这些学生主动学习数学的欲望,真正的从心底喜欢上数学。激发这些学生的学习潜力。
简介:摘要:当前的社会发展过程中,无论是企业还是单位都是需要全方位发展的素质人才,所以在当前的实际教学过程中,教师不仅需要教会学生书面知识,同时也要让学生掌握动手能力和有关的思维方式,并且在实际的教学过程中需要保证学生有礼貌,能够掌握有关的礼节和行为举止,如此让学生养成一个重要的健康强壮的体魄。在小学的学习过程中,体育知识对学生有着重要的意义,它不仅能够提升学生的体育理论知识,并且能够完善相关的身体素质提升,简单来说这是一个身体和脑力同时提升的科目,但是在农村体育教学过程中,由于缺水体育资源导致整体的教学工作无法顺利开展,这也直接影响了学生的实际能力提升,所以有效开发体育资源,保证农村体育教学质量的综合提升,最大程度的让其能够满足学生实际发展需求。