简介:【摘要】目的:探讨静配中心护理质量控制对临床合理用药及安全性。方法:选取本院于2020年1月至2021年1月间收治的220例接受静脉输液的患者为研究对象,采用随机抽签的方式予以分组,分为实验组和对照组,每组各110例,对照组采用常规管理方式,实验组采用加强护理质量控制方式。结果:在各环节差错方面,实验组总缺陷率21.81%,对照组总缺陷率40%;在护理满意度方面,实验组满意度98.18%,对照组满意度79.09%,有统计学意义(P<0.05)。结论:在静脉中心,行护理质量控制法,能够有效的提升临床用药的安全性,提高患者的满意度,值得临床推广和使用。
简介:摘要:目的:探讨研究细节管理在化疗药安全给药过程中的应用效果,总结分析医院全年发生的安全用药问题后,有计划性的加强细节管理,从而降低化疗药安全给药问题的发生率,实现化疗药物给药服务水平的进一步提升。方法:具体分析化疗药安全给药过程中的差错事件原因,从不同角度、新的层面出发强化细节管理,引起更多人对于细节管理的正确认识,实现化疗药安全给药效果的整体优化。结果:化疗药安全给药过程中,细节管理起到了重要的作用,是提高化疗药给药安全性的关键所在。结论:有效实施细节管理势在必行,不断加强细节管理,化疗药安全给药工作将走向更大的成功。必须提升护理人员的责任意识,使护理人员主动学习细节管理知识、相关技巧、可行性策略等,更好地进行化疗药物配置,进行高效化的分工合作。
简介:目的:对养老护理员岗位进行工作分析,为养老护理人员合理配备、甄选录用、培训开发、绩效评估等提供依据。方法整群抽取杭州市3所养老机构102名养老护理员进行横断面问卷调查,对养老护理员岗位薪酬、目标、职责、内容和任职资格等方面进行工作分析,并提出目前该岗位存在的问题。结果得出岗位分析报告,并形成养老护理员岗位职位说明书,基本职位要求为:具有初中及以上学历、获得初级养老护理员证书、最佳年龄在35~54岁、最好是护理相关专业人员;具备基本的老年护理培训知识;承担老年人最基本生活照护和必要的心理、社会服务等。目前养老护理员岗位上的人员配备、人员素质、工作要求均与被调查者的期望之间存在一定差距。结论通过工作分析形成的养老护理员岗位职位说明书,符合实际养老护理需求,养老机构可根据工作分析结果进行以岗定人和人员管理。
简介:[目的]对关于我国养老护理员培训现状的文献进行分析,为养老护理员培训的教学实施和改革提供依据.[方法]检索截止至2015年6月的维普数据库、中国知网数据库和万方全文数据库有关养老护理员培训的文献,用文献计量法和内容分析法对文献进行分析.[结果]共检出符合条件的文献80篇,有关养老护理员培训的文献在逐年增多,作者大多数来源于职业技术学校、卫生学校、本科院校、医院等单位,文献类型以描述性研究为主,质性研究和试验研究较少.[结论]养老护理员培训的研究日益受重视,培训内容和培训方式逐步被关注,但具体培训内容、职业准入模式、职业化道路尚需进一步研究.
简介:摘 要:[目的]探 讨手术 室的培训模式 ,有层 次有 目的的学习,提 升护理人 员的临床 实践 能力。[方法]根 据护理 人 员的工作年 限,将 手 术 室 护 士 分 为 No~ N4的不 同能 级 ,对 NO(1年 以 下 的新 护 士 )、N1(2年 ~5年 的 护 理 人 员)、N2(6年 ~ 10年 的 护 理 人 员)、N3(10 年 以上 的护理人 员)及 N4(副 高职称以上的护理人 员)5个层 次进行 不 同的 带教 。[结果]运用分层 次的培训 方法 ,明确 了不同层 次 的学习 目标 和 内容,促使带教循序 渐进 ,完成 带教和 学习任务 。[结论]让年轻护 士迅速成长 ,主动 学习,不 断提 高 自身素质 ,更快 掌 握 手 术 室 需要 的各 项 专业 技 能 。