简介:摘要全面推进素质教育,努力提高教育质量,课堂教学是主阵地.在实施新课改的进程中,切实提高课堂教学效益,实现高效教学,是实现基础教育又好又快发展的关键。在推进新课程中,解放思想,大胆改革教学方式,从学校实际出发,推出指导学生学会学习、提高课堂教学效益的“导学案”教学,已取得初步成效。
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简介:摘要面向世界,走向未来。当今社会荣尚的是素质教育,这是社会和人发展的实际需要和必然条件。如何让课堂教学的有效性得以实现,让学生真正成为学习过程中的主人,发挥主观能动性,一直是近年来课堂改革的重要核心与目标。本文通过对“以学定教”的意义的全面剖析,了解其教学宗旨,并积极对现阶段的课堂教育就行改革,切实提高课堂教学质量和教师教学业务水平,从而引导学生自主学习,最终达到教育从教育模式到思维模式的全面转换。
简介:摘要当今时代,有很多学生存在畏惧写作文的心理,作者通过先培养学生自信心,再通过学习方式方法的指导和引导等一系列的方法与措施,激发了学生写作的兴趣,提高了学生写作的水平,使得写作变得轻松愉悦。逐步使学生写出了具有个人风格的文章,让学生真正和写作交上了朋友。
简介:摘要所谓“三案导学”就是老师以授课内容为单位编写的具体教学方案,其中“三案”包括预学案、研学案和巩固案;有效教学,是高中英语阅读教学中亘古不变的追求;三案教学的目的即为追求高效课堂。在高中英语阅读课教学中如何有效地设计三案教学是摆在我们英语老师面前的一个话题。本文以一节阅读课设计的实践,对于有效教学展开反思和探索,期待在探索中得到提升。
简介:摘要国家奖助学金是国家为帮助贫困大学生顺利完成学业而采取的一项重要助学措施,是一项对贫困大学生利好的政策。由于国家教育体制的原因,高职院校在培养目标、培养途径以及招生生源上均与其他普通高等教育类型不同,同时高职院校学生及其家庭有其自身的特征,因此,高职院校在国家奖助学金评选工作中面临很多困难。本文将结合当代高职院校学生的特征,探讨国家奖助学金评选工作和使用所面临的问题以及解决方法,从而确保落实好国家奖助学金政策,充分发挥国家奖助学金的资助效能。
简介:摘要在教学中,如何让学生听懂、领会、接受相关知识,并能运用到相关专业课的学习和实践中去,这就要求教师在教学中除了关注传教知识之外,还必须重视学生的吸收能力。当今,影响课堂教学的效果、影响学生消化能力的重要一点——引起学生的学习兴趣,逐渐引起从事教育行业的每一位的关注,成了每一位教师的当务之急。
简介:摘要转化后进生是提高整体语文教学质量的关键,那么如何指导后进生学语文呢?文章在分析造成后进生学习困难的原因后,从学习兴趣、学习环节、答题技巧和学习心理四个方面对后进生的语文学习进行了方法指导。
简介:摘要中等职业教育是我国国民教育体系的重要组成部分,它是在九年义务教育的基础上,直接培养数以万计的技能型人才和高素质的劳动者的工作。近些年来,受政策的支持,公办中职学校的招生数量在显著增加,但是,学生流失现象却十分严重。本文试图通过分析中职学生辍学的原因,探索解决中职学校保学空流的策略。
简介:摘要高三数学复习对很多即将面临高考的学生来说,都是一大难题。在复习过程中,由于内容复杂、时间紧迫等因素,使学习并没有明显成效。思维导图是英国教育家、心理学家托尼·布赞在1960s提出的一种记忆方法,它利用图解形式帮助学生把学过的知识整合成框架,灵活运用,对提高高三数学复习效率有着非常重要的作用。
简介:《民族学》作为李绍明先生出版的仅有的几部民族学基础性著作之一,是他积极呼吁并亲自践行“建立中国马克思主民族学学科体系”的重要标志性成果。《民族学》一书的公开出版发行,具有极强的学科史意义和理论价值,是学界一笔宝贵的知识财富。
简介:摘要本文从中职课程《机械制造工艺》的课程建设出发,探讨了课程建设的目标及突破点、模块化教学的优缺点以及如何更好的进行教学内容改革。实践证明,通过课程建设有效地提高了教学效果,学生的专业基础能力得到了提高。
简介:摘要任何两种语言之间都会或多或少的存在相同、相似或相近的音素。彝语和英语也一样,而且还比较多,因此,老师在面向精通彝语
学案导学燃起教学生命
对“三自一导”教学模式进行探索
浅谈“以学定教”教学模式改革
浅谈帮助学生和写作交朋友
“三案导学”模式下高中英语阅读课有效教学的实践与思考——一节reading教学的解读与反思
让已知去帮助学生寻找数学的感觉
当代高职院校国家奖助学金评选工作探析
兴趣,也会“导”出来
利用导学案点燃学生英语学习激情
如何让学生变“要我学”为“我要学”
学并快乐着
应用“问题探究式”导学法提高学生学习数学的兴趣
创设乐学情境,激发学习兴趣
如何指导后进生学语文
中职学校保学控流之我见
浅谈思维导图在高三数学复习中的应用王菁
李绍明先生与《民族学》
《机械制造工艺学》课程建设实践
让“错误”成为学生“乐学”的助跑器
试探彝族学生学英语音标的优势