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  • 简介:摘要数学的学习是学生数学知识的建构过程,决定了数学教学必须充分重视学生学习心理的作用。数学的学科特点,要求在课堂教学中对学生的引导选用相应的方法,包括课堂管理优化的策略和师生互动的提问机制,这直接影响着数学教学的效率。

  • 标签: 数学课堂 小学生 自我管理 纪律性
  • 简介:摘要课堂管理包括课堂教学管理课堂环境和课堂纪律管理三个方面。我着重研究课堂教学管理策略。课堂教学管理策略是指根据在课堂中预先可能出现的问题确定目标,制定计划,组织实施,根据教学过程的变化做出相应的修改,为了更好地实现教学目标,促使学生们更好吸收知识的一系列方案。

  • 标签: 数学课堂 小学生 自我管理 纪律性
  • 简介:良好的课堂管理是教师完成教学任务,提高教育教学效果和学生完成学习任务,提高学习成绩的根本保证,所以抓班级课堂管理,做好课堂管理工作在教学工作中尤为重要。

  • 标签: 课堂管理 小学生 数学教学
  • 简介:摘要情感既是英语教学的手段,也是英语教学的目的,起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用,直接影响学生的智力发展和认识过程。

  • 标签: 高中英语 情感教育 自信心
  • 简介:摘要情感既是英语教学的手段,也是英语教学的目的,起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用,直接影响学生的智力发展和认识过程。

  • 标签: 高中英语 情感教育 自信心
  • 简介:摘要课堂教学管理是小学教学工作中一个重要的问题。众所周知,成功的课堂教学管理教学中能起到“事半功倍”的效果。小学语文课堂是学习文化、传播文化的载体,在语文课堂教学中,主要是以教材为主体,通过让学生感知、品味和运用语言来提高学生的语言实践能力和人文素养。

  • 标签: 小学语文 规范管理 有效性分析
  • 简介:摘要在课堂教学中,教师除了“教”的任务外,还有一个“管”的任务,也就是协调、控制课堂中各种教学因素及其关系,进而形成一个有序的整体,以保证教学活动的顺利进行。身为一名小学教师,在自己从教的十几年中,逐渐摸索了一点课堂教学管理经验,通过本文给年轻教师一点教育的启示。

  • 标签: 小学教师课堂教学管理
  • 简介:课堂是进行教学活动的基本场所,蕴涵着复杂多变的结构、情境与互动,教师作为传道授业者,要进行有效的课堂教学管理,就必须掌握一定的教学机智。本文在厘清教学机智、课堂教育管理和教师等概念的基础上,提出教学机智在教师课堂教学管理运用中应以学生为中心,强化其主体性;吸纳新知,与学生同进步;重视学生全面自主发展,构建有效的课堂沟通策略;注意创设民主、平等、和谐、自由的课堂氛围。

  • 标签: 教学机智 教师 课堂教学 启示
  • 简介:摘要素质教育是社会化大生产和市场经济发展的客观要求。因为社会化大生产和市场经济的发展要依靠全体劳动者素质的提高,也就是要提高整个国民素质。而传统的以培养少数优秀人材为目的的教育机制显然不能满足社会化大生产和市场经济的客观需要。因此,实行素质教育已是时代的呼唤。

  • 标签: 中学生 政治课堂 素养管理
  • 简介:摘要课堂管理是幼儿园教育的重要环节,是幼儿园教学任务以顺利完成的基本保证。长期以来,由于受幼儿身心发展的制约,幼儿教师更需要通过科学的课堂管理方式,创设有秩序的学习生活情境,帮助幼儿形成规则意识,培养幼儿良好的学习生活习惯,才能保证课堂教学得以顺利完成和幼儿的健康发展。

  • 标签: 幼儿课堂管理 解决问题 管理能力
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  • 简介:教师良好的课堂教学行为对学生的学习活动有积极影响,对提高课堂教学效率有一定的推动作用。教师在课堂上的一言一行、一举一动,都对学生有潜移默化的影响。

  • 标签: 教学细节 课堂用语 课堂形象 行为举止
  • 简介:

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  • 简介:摘要对于小学生来说,他们对知识充满好奇,也渴望介入探求知识的过程,更渴望自己的才干得到同学们的认可,渴望自己获得成功品尝到成功后的喜悦。因此,我在课堂教学中特别注意这一点,那就是在课堂上给学生机会和条件,让他们加强自我管理成为学习的主人。

  • 标签: 数学课堂 小学生 自我管理 纪律性
  • 简介:摘要高中汉语的学习对于学生提高汉语能力有着十分重要的作用,同样可以帮助学生更好地融入社会。高中汉语的教学与普通高校的汉语教学有着一定的区别,所以教师要根据学生的特点来制定具体的教学策略,做好高中汉语教学管理对于提高区域性的社会经济水平具有十分重要的作用。以高中汉语课堂教学管理为主要研究点,从而提高学生的语言能力。

  • 标签: 高中汉语 课堂教学 管理策略
  • 简介:摘要学校新课程改革的推进是一项系统工程。面对新课程改革,一个成功的学校管理团队应该具备高瞻远瞩的目光和运筹帷幄的教育谋略,既要站在教育改革的潮头,找好自己的定位,积极主动地应对新课程改革带来的深刻变革;又要根据学校实际情况找到抓手,选择有效的策略和方法,必须分项目、分阶段、由点及面地稳步推进学校新课程改革。

  • 标签: 新课改下高中管理实践思考
  • 简介:摘要体育课堂与一般课堂的学习环境不同,上课形式和内容更加复杂,管理起来难度更大。高效利用40分钟的时间管理课堂,提高课堂效率,是上好一堂课的关键。在体育课堂管理中,主要有课堂管理的基本要求、体育骨干的培养、师生关系这三个方面的问题。处理好这三方面的问题,才能高效管理课堂

  • 标签: 中学生体育课堂教学管理