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  • 简介:环境法课程教学中存在低效且脱离职业岗位需求的困境,而模块化教学是提高《环境法实务》教学效果并切合职业岗位需求的有效途径。详细阐述了《环境法实务》课程模块化设计的理念、思路以及具体的实施路径,包括课程内容的模块化设置、学法与教法的模块化构建以及成绩评定的模块化构建。

  • 标签: 《环境法实务》 模块化教学 课程内容 学法与教法 成绩评定
  • 简介:针对智能安防报警系统要求高可靠性、抗干扰能力强、体积小、便于调试的特点,设计了一种基于CPLD的无线安防报警系统的发射模块电路;该模块充分利用CPLD内部的数字逻辑资源,对各控制模块电路采用分层设计;当发射模块接收到警情信号后,通过移位编码器把警情及报警点地址的双重信息转换为密勒码,经调制由TH7108发射芯片以915MHz的频率发射出去,发射端从而可以实现快速发射防区的警情地址及警情信号,实现了警情和报警点地址传输的间歇发射。

  • 标签: 发射模块 CPLD 密勒码 移位编码器
  • 简介:介绍了基于DM642和CDMA的无线视频监控系统中视频传输模块的设计方案.给出了McBSP模块、EDMA控制器和CDMA模块的配置方法,实现了DM642下位机和监控中心上位机之间通过TCP和UDP相结合方式的通信,达到了较好的传输效果.

  • 标签: 视频传输 TMS320DM642 多通道缓冲串口 EDMA CDMA
  • 简介:结合保险柜远程报警和开启的应用背景,研制了利用单片机AT89S52控制GSM模块TC35I以短消息(SMS)的方式进行报警和控制的装置.振动信号触发单片机外部中断,在中断处理程序中控制TC35I向外发送预先存储在SIM卡中的报警短消息;用户发来的控制短信触发单片机的串行中断,单片机读取收到的短信并进行解析处理.装置结构简单、传输可靠,稍做改进即可应用于多种需远程交互的场合.

  • 标签: TC35I AT89S52 短消息 远程报警 远程控制
  • 简介:本文介绍了钢结构的发展现状和钢结构的缺点,并对近10年来我国钢结构研究文献进行了分类研究和分析,并提出了一些建议,抛砖引玉,以期对钢结构的研究有所贡献。

  • 标签: 钢结构
  • 简介:从儿童视角构建课程、整合主题,融合学科;结合日常校园生活组织活动践行环保,引导学生形成生态文明的意识和价值取向;开展社会实践与服务,实现生态课程与德育实践的对接。生态文明是人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。生态文明,它能够超越狭隘的个体、家庭、国家和民族的界限,成为引领人类社会进步发展,与自然生态环境和谐一致的精神力量,是一种优秀的人类核心道德。

  • 标签: 生态文明 生态课程 儿童视角 校园生活 引导学生 社会实践
  • 简介:大学的教学过程是围绕过程教学而展开的,课程设置是否得当以及课程质量的高低,是教学质量高低的决定性因素,它直接关系到人才培养目标的实现。所以说,课程建设是高校教学工作的一项基本建设,抓好课程建设不仅是深化教学改革的一项重要措施,也是高校自身建设的根本大计。

  • 标签: 课程质量 高校教学工作 人才培养目标 教学质量 成人高校 自身建设
  • 简介:摘要:在住宅建筑剪力墙结构设计环节,设计者要根据工程项目的具体情况,经过全面调研分析之后,将标准化设计方案落实下来,保证水平荷载、竖向荷载、配件设置、计算分析等工作能够顺利进行,最大限度地提升综合作业的质量,降低隐患遗留。在充分利用剪力墙结构优势的同时,为住宅建筑的持续、健康发展打下坚实的基础。

  • 标签: 住宅建筑结构设计 剪力墙结构设计 策略分析
  • 简介:以调查问卷的统计结果为参考,运用定性分析和定量分析两种方法,结合学生在学习过程中存在的课程内容繁杂、识记困难等问题,从课程的特点和高职学生的特征出发,提出课程在教学过程中可通过就业驱动、多媒体手段、现场展示、案例分析、校外实践、网络化教学等方法来提高学生的学习兴趣和应用能力。

  • 标签: 《导游基础》 课程特点 教学目标 学生特点 教学方法
  • 简介:综合实践活动课程是新课程改革中提出的一种新的课程形态,并且已经成为从小学三年级到高中三年级的必修课出现在我国的课程结构中.它的开设为'为了可持续发展的环境教育'在中小学的开展提供了又一条有效途径.因为这一课程课程目标、课程理念以及课程实施特点等许多方面与环境教育有着相通之处,很好地认识它们之间的相通性,并在实施中有意识地利用这种相通性实现二者的有机整台,是环境教育在这一课程中获得有效开展的必要条件,也是综合实践活动课程实现其更高教育价值的需要.

  • 标签: 综合实践活动课程 环境教育 课程改革 可持续发展 中小学 课程目标
  • 简介:《标志设计》课程团队由环境艺术系系主任、省级教学名师宋鸿筠教授,专业带头人曹宏副教授,辫妮,石亮四人组成,课程组教师既有较丰富的课程教学经验,也有较丰富的社会实践经验,是一支精锐的专业敬业、经验丰富、素质过硬、年富力强的教学队伍。

  • 标签: 国家级精品课程 标志设计 环境艺术 教学经验 实践经验 教学队伍
  • 简介:通过阐述基于工作任务的课程体系的构建思路,从课程结构课程教学实施和课程体系的考核三方面提出了基于工作任务的高职课程体系构建的具体实施方法。

  • 标签: 课程体系 工作过程 微任务 课程开发 任务导向
  • 简介:摘要:地震是对高层建筑结构安全造成最大威胁的一种因素,对于高层建筑来说,良好的抗震设计能够保障人们的生命和财产安全,因此在建设高层建筑的过程中必须加强抗震设计,在掌握基本设计原则的基础上不断优化抗震结构

  • 标签: 高层建筑 建筑结构 抗震设计
  • 简介:《环境史》课程有着重要的育人功能和社会功能,然而国内目前历史学本科设置《环境史》课程的高校并不多,主要原因在于对《环境史》课程重要性认识不够。近年来,环境史研究成果愈发丰富,环境史已成为学界关注的热点问题之一。然而,国内历史学本科设置《环境史》课程的高校寥寥无几,这与环境史的发展趋势及重要意义不相匹配。之所以出现这样的局面,主要原因在于对《环境史》课程的重要意义认识不足,于是很有必要厘清《环境史》课程的重要意义,让《环境史》课程的育人功能及社会功能得到充分发挥。

  • 标签: 环境史 历史学 课程 意义 本科 社会功能
  • 简介:安全学科是一门囊括理、工、文、法、管、医等多个学科的综合、交叉学科,因此,企业安全管理通常涉及内容众多、类型广泛,具有一定的复杂性。如何将复杂的企业安全管理进行系统化、结构化地归纳整合,以便于从业人员掌握、理解,使安全学科能够在企业生产实践中落地实施,从而实现控制隐患、保护劳动者的目的,一直是业内人士追求的目标。

  • 标签: 企业生产实践 三维结构 管理模型 不安全行为 交叉学科 管理技能
  • 简介:不同变质程度的煤具有不同的自燃倾向性,研究煤的微观结构特征,对揭示和表征不同变质程度煤自燃的内在属性具有重要意义。以巴拉普库利亚、张家口、龙固、埠康等7个矿区的煤样为研究对象,分析了不同变质程度煤的表面特性、微晶结构和官能团的变化规律,进一步揭示了煤自燃性的内在微观机理。结果表明:煤表面性质参数随变质程度加深先减小后增大,微晶结构阶段性是导致这种变化的关键,且煤Cdaf为90%左右是转折点;随变质程度加深,煤分子内部微晶结构排列逐渐有序化,芳香环深度缩合,脂肪层结构含量减少,煤自燃性减弱;随煤变质程度加深,煤分子中羟基、羰基、烷基醚和芳香醚等官能团的含量均逐渐降低,这些官能团数量的差异决定了煤内在自燃性的难易程度。

  • 标签: 安全工程 煤变质程度 表面特性 微晶结构 官能团
  • 简介:由于经济结构比例失调,产业关系失衡,产业层次低下,技术含量低,空间布局失当等矛盾,导致环境污染严重,影响了环境质量改善的进程。滨州市通过深化体制改革,完善产业政策,充分发挥产业结构调整对环境资源的优化配置,促进循环经济发展。

  • 标签: 调整产业结构 环境质量 循环经济
  • 简介:摘要:随着我国交通事业的快速发展,桥梁作为重要的交通枢纽,其安全性和耐久性日益受到人们的关注。本文首先分析了桥梁结构耐久性的重要性,然后探讨了影响桥梁结构耐久性的主要因素,接着提出了基于全寿命设计理念的桥梁结构耐久性维护策略,并通过实际案例验证了该策略的有效性。最后,对桥梁结构耐久性维护的未来研究方向进行了展望。

  • 标签: 桥梁结构 耐久性 维护策略 全寿命设计