简介:摘要:高校担负着培养人才的伟大任务,大学生体质健康状况直接影响到其学习生活质量及未来发展道路,体育课做为学生健康发展的一个主要载体,对终身体育意识的养成肩负着重要的使命。在新时期,大学生体质健康状况不容乐观。伴随着我国高等学校入学体检标准不断下降和高校教育规模不断扩大,高校中病、残、弱等特殊群体的比例也呈逐年上升趋势。由于身体方面的特殊原因,这一部分学生不能象普通学生那样正常上室外体育技能课程,只能学习保健类理论课程,成为高校体育教育弱势群体。许多高校已经开设体育保健课,然而受学生身体和心里因素的影响,加上学校器材限制、教学不规范等情况,造成参与积极性不高。如何提升这一部分体育保健生的身心素质,成为高校体育教育工作者重点研究的课题。
简介:摘要目的探讨小儿肥胖与围生期保健的关联性。方法2017年1月~2017年12月,共有538例小儿在本院接受体格检查,肥胖组纳入诊断为肥胖的小儿,对照组纳入其余非肥胖小儿,以问卷方式收集两组小儿及其母亲围生期保健资料,分析小儿肥胖与围生期保健的关联性。结果单因素分析显示,肥胖组孕期参加过孕妇学校、产后接受过喂养宣教课程、早产占比低于对照组,巨大儿、孕期增重15kg以上、新生儿期增重过速占比高于对照组,差异显著(P<0.05);但两组孕期有合并症或并发症、剖宫产、新生儿黄疸、早期泌乳、产后乳腺炎、产后糖尿病占比无明显差异(P>0.05)。经Logistic多因素分析显示,孕期参加过孕妇学校、产后接受过喂养宣教课程、早产、新生儿期增重过速属于危险因素,其中,前三个属于保护性因素,最后一个属于独立危险因素(P<0.05)。结论小儿肥胖密切相关于围生期保健,要在围生期积极宣传保健知识,给予孕产妇的个体化教育,预防小儿肥胖的发生。
简介:摘要:本文主要是针对孕产妇和围生儿探讨孕期护理保健工作的意义。方法:随机选择在 2018 年 10 月 -2019 年 10 月期间我院收治的 90 例孕产妇作为研究对象,平均把其分成两组,观察组和对照组各有 45 例孕产妇。对照组孕产妇采用孕期护理方法,观察组孕产妇采用孕期保健护理方法,然后对比两组孕产妇及其围生儿的临床护理效果。结果:观察组孕产妇的分娩并发症发生率明显低于对照组孕产妇,围生儿的并发症发生率也远远低于对照组,且两组数据具有显著差异,具有统计学意义
简介:摘要目的探讨孕期营养保健指导在围生期孕妇的应用效果。方法选择自2015年1月至2015年12月期间,我院产前检查的围生期孕妇80例为研究对象。根据随机数表法将孕妇分为2组,对照组(n=40)和观察组(n=40)。对照组孕妇接受常规孕期指导,观察组孕妇在常规孕期指导上加以孕期营养保健指导。比较两组孕妇的围生期并发症和体内微量元素水平。结果观察组孕妇的围生期相关并发症均少于对照组孕妇,组间差异显著(P<0.05)。观察组孕妇和对照组孕妇的平均体内钙、镁、铜、铁、硒的含量水平均处于正常水平,且观察组显著高于对照组(P<0.05)。结论孕期营养保健指有助孕妇合理饮食,提高机体免疫力,减少围生期相关并发症。