简介:近年来,全国职业院校技能大赛作为职业教育的一项重大举措,正在如火如荼地进行。分析"云计算技术与应用"和"移动互联网应用软件开发"2个赛项中所涉及到的Android程序开发的考核点,结合"Android程序设计"课程的标准,整合设计3个项目,并应用到"Android程序设计"课程的项目化教学中,从项目的确定、实施、考核、总结到课程考核进行探索与实践,总结实施效果,以期对改进"Android程序设计"课程的项目化教学提供借鉴。
简介:摘要全国职业技能竞赛每年隆重举行,其宗旨是“以赛促学、以赛促教,以赛促改”。本文首先分析影视后期制作课程教学现状,然后借助分析影视后期制作赛项规程和竞赛题目,得出影视后期制作的行业标准和知识结构,在此基础上对课程标准、课程内容、教学方法和手段以及校企合作方面进行改革,以期通过大赛促进教学质量的提升。
简介:摘要:以工程测量职业技能大赛为导向,根据现阶段建筑工程测量课程存在的问题,分析了职业技能大赛对课程改革的意义,并提出通过职业技能大赛来明确课程目标、激发学生兴趣、构建新的评价体系、提供多途径学习资源等具体改革途径。
简介:摘要通过技能大赛,我们可以发现职业教育课程中存在的一些问题,如课程目标、课程内容、组织形式以及评价方式等。而技能大赛的举行有助于解决这些问题,从而促进职业教育课程的改革。