简介:摘要创新能力是学生必须掌握的能力之一,创新是发展的灵魂和动力。没有创新就是一潭死水。数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,培养学生的创造性思维,发展创造力是时代对我们教育提出的要求。高中学生的创新能力是贯穿于整个数学教学活动中的,要善于引导学生进行发现问题,分析问题,解决问题,并能够总结问题,从而在此基础上,培养学生的数学创新能力,为终身的学习打下良好的基础。
简介:对我国现有的大跨度钢管混凝土拱桥施工方法进行了总结对比,指出各施工方法的优缺点和适用条件,并给出各自的应用实例,为以后该类桥梁的施工提供一定的参考。