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  • 简介:养老保险事业迅速发展,对经办机构提出了更高的要求。建立垂直管理体制可以打破地方保护主义,完善省级统筹,保障基金安全,为高效组织管理结构的形成,统一信息平台的建设,规范化、标准化的管理提供组织基础,是养老保险经办机构能力建设的突破口。

  • 标签: 养老保险 经办机构 垂直管理
  • 简介:构建高校二级学院学生工作考核评价体系,能够提高学院学生工作的效果和水平,使学生工作更好地为实现学生培养目标服务。要依据导向性、操作性、客观性和动态性原则,做到考核评价的定性与定量、过程与结果、纵向比较与横向比较、基本要求与发展要求相结合,准确、全面地搭建科学的学院学生工作考核评价体系,发挥其督导作用和激励作用。

  • 标签: 学院学生工作 考核评价体系 构建
  • 简介:基层行政队伍建设是建立现代大学制度的重要内容。本文从四个方面分析了大学基层行政队伍所面临的问题,而根本则在于其定位不清,缺乏专业性。因此,明确定位、分类管理、完善职业发展机制是大学基层行政队伍专业化提升的努力方向。

  • 标签: 大学 行政队伍 专业化 建设
  • 简介:食品安全是当今中国的一个社会热点问题。文章探讨了食品安全文化和道德建设的指导思想和理论基础.即马克思的技术伦理思想和食品安全伦理原则。并进一步讨论了针对食品企业、食品监管部门和食品科技人员的文化和道德建设及实践。

  • 标签: 食品安全 文化和道德 理论 实践
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  • 简介:从道路工程技术人才培养目标出发,根据测量及道路勘测设计课程的具体情况,介绍了建立勘测实习基地的设想、目标要求及建设方案,为进一步深化地方院校土木工程专业教学实习改革提供借鉴。

  • 标签: 实习基地 设计 建设
  • 简介:摘要加强师资队伍建设是提高教学质量的重要途径,本文阐述了一些相关的措施。

  • 标签: 师资队伍 教学质量医学
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  • 简介:上海市教委和教育部基础教育课程教材发展中心于7月1日共同发布了“上海市中小学生学业质量绿色指标”评价结果,从学生学业水平指数、学生学习动力指数、学生学业负担指数、师生关系指数、教师教学方式指数、校长课程领导力指数、学生社会经济背景对学业成绩的影响指数、学生品德行为指数、身心健康指数和跨年度进步指数等十个方面炎注中小学生的学业成就。这份“学业体检报告”将直接影响上海市的教育管理和以校为本的质量保障体系的建立,并成为全国第一份省级政府推出的学业质量报告。

  • 标签: 科学发展观 制度建设 教育领域 中小学生 学业质量 社会经济背景
  • 简介:摘要随着社会主义文化大发展大繁荣的不断推进,区域文化建设逐渐得到多方重视。地方高校作为区域发展中不可缺少的主力军之一,应该在促进区域文化建设中做出自己的努力。

  • 标签: 地方高校 区域文化 积极影响
  • 简介:学校是学习的前沿阵地,在建设学习型社会和创新型国家中担负着重要使命。学习型党组织建设是一项长期任务,我们要着眼于实现学习常态化、科学化;学习型党组织建设也是一项系统工程,一定要坚持以人为本、注重实效的原则。

  • 标签: 学习型 党组织 开放创新
  • 简介:摘要依托校外实训基地,与企业进行深层次的合作,建立培养中职生职业能力"校企合作"的运行机制,提高校外实训基地的功能与效益,是我校推进国家示范校建设的一个重要课题。本文对已有的"电气运行与控制专业"校外实习基地的意义、现有实践探索进行了分析和探讨,提出进一步发展校企合作所必须注重的保障措施。

  • 标签: 校外实训基地 校企合作 实践探索
  • 简介:1月6日,教育系统党风廉政建设工作会议在京召开。教育部党组书记、部长袁贵仁在会上强调,教育系统党风廉政建设是全党全国反腐倡廉建设的重要组成部分,要增强忧患意识和责任意识,扎实推进教育系统反腐倡廉建设,为教育事业科学发展提供坚强保障,以优异成绩迎接党的十八大胜禾lI召开。

  • 标签: 反腐倡廉建设 教育系统 袁贵仁 党风廉政建设工作 党组书记 责任意识
  • 简介:中国的文化问题是社会关系问题的表现,通过非物质文化遗产来建设中国的文化生态,就是要调整中国的文化定位和社会关系,把它们的关系重新理顺,成为常态。这就是文化生态建设的基本使命。其中,时空框架是否与非物质文化遗产相匹配,是非物质文化在社会中正常生长的重要条件,我们特别需要探讨如何重建时空框架的中国属性。文化生态建设要让那些曾经被贬低的人的文化得到承认,让他们也有自主的“文化自觉”,从而实现社会整体的“文化自觉”。

  • 标签: 非物质文化遗产 文化生态失衡 文化生态建设 文化自觉
  • 简介:一、培训者队伍的现状近年来,有教师反映:“培训者这支队伍已经不能很好地适应现代继续教育培训发展的需要了”。这一评价,值得我们认真反思。

  • 标签: 继续教育 培训者 队伍建设 县级 培训发展 教师
  • 简介:高校辅导员的工作模式和能力水平是保证高校育人方向、突出育人效果的关键。面对学生群体日益呈现的多样而独特的教育需求,生涯发展辅导“以人为本”的价值核心和关注“人的发展与幸福”的价值导向,为辅导员与时俱进开展思想政治教育,引导大学生成长成才提供了有效的教育模式。了解内涵和目标,明确主要工作内容,加强相关能力建设,是生涯发展辅导工作的重点。

  • 标签: 生涯发展辅导 高校辅导员 能力建设
  • 简介:摘要本文对有关中学校园文化建设的内容进行了阐述,着重从四个方面论述了建设校园文化的途径。

  • 标签: 校园文化建设 途径 意义