简介：摘要：机电一体化指的是在机械的主功能、动力功能、控制功能和信息功能的基础上引进微电子技术，并且将机械设备和电子设备用软件有机结合而构成的系统的总称，因此，“机电一体化技术”是机械、微电子和信息三项技术相互融合、交叉的产物，是机械技术、计算机与信息处理技术、自动控制技术、检测传感技术、伺服传动技术和系统技术等多学科技术领域综合交叉的技术密集型系统工程。随着电子技术的迅速发展，微处理器、微型机在各个技术领域已经得到广泛应用，对各个领域的发展起了很大的推动作用，正因电子技术的快速发展，进而带动了机电一体化技术的发展，科技的进步更是依赖于其发展，因此其未来的发展对科技的进步起着至关重要的作用。

简介：摘要：矿业是我国经济体系中不可忽视的环节，对我国经济发挥起着重要推动作用。随着矿业不断创新发展，机电设备的应用越来越广泛，机电设备的安全运行直接关系矿企的正常运转，更关于矿企的生产安全和经济效益，可见，矿山机电设备管理对于矿企十分关键。因此，本文深入分析了矿山机电设备管理中存在的问题，提出了解决问题的有效建议，以供参考。

简介：摘要：我国科技水平和信息技术的快速发展，中职院校是技能型人才培养的重要基地，在我国已经有几十年的发展历史，教育核心也随着时间的推进不断更新，从最初的技术能力培养逐渐过渡到实践能力与职业能力的专业培养。因此，对相关人才的培养目标与教学方式提出了新的发展要求与挑战。为了紧跟当今社会的发展脚步，我国各中职院校对于各个专业的教学模式也逐渐开始改革。机电一体化专业是制造业的技术课程之一，随着我国制造业格局的转变，传统技术正在逐渐淘汰，机电一体化技术正在快速发展，因此，对于技术型人才的培养应该进行相应的改革，逐步提高教学质量与学生实践能力，为社会发展输送更高质量的技术人才。

简介：摘要：当前，随着各行业的环保要求越来越高，传统火力发电厂为了满足日益增长的电力需求，大量生产和提供电力，但也带来了大量的能源消耗和浪费，并带来了环境污染。水电站的机电设备是水电站安全稳定运行的重要组成部分，对其进行维护和故障检修显得尤为重要。

简介：摘要：目前科技创新动力强劲，智能化产品的应用普及各个行业，建筑、家居的智能化也越来越普及。在建造设计中，机电技术的智能化发展，有效的改变传统机电施工存在的局限性和弊端，满足技术创新的需求。机电技术涉及自动控制、电力电子技术、机械设计施工等多学科，是推动建筑行业智能化发展的重要力量，因此机电技术智能化被广泛应用在建筑、家居行业的发展中。目前的机电技术智能化发展还不成熟，需要研究人员对该技术及相关技术进行综合研究，实现建筑智能化的快速发展。

简介：摘要：近年来，随着教育改革的不断推进，中职院校机电专业的教学目标和教学模式，也发生了新的变化。在当前中职院校机电专业教学过程中，如何科学、有效地提升学生的综合素养和专业技能，逐渐成为教育者关注的一个热点话题。从当前我国中职院校机电专业教学情况来看还存在着多方面的问题。为此，本文将对当前机电专业教学中存在的常见问题进行一定的分析，并探讨相关的解决对策，从而更好地促进当代中职院校机电专业教学。

简介：摘要:中职职业教育可以为当代国家的持续发展，培养所需的技能性人才、实用性人才、创新性人才，助推着国家的经济发展。因此，中职院校的教师群体必须要着眼于实际，加强对现有教学问题的总结，针对当前中职机电专业实训期间所出现的各项问题，提出针对性的解决对策。推动应用性课程的设置，构建科学性、系统性、体系性的教学制度，全面提高中职学生群体的职业素养，达到学生满意就业，企业满意用人的核心目的。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，对机电类专业人才的需求越来越大，因此在进行中职教育过程中应重视培养机电人才，以提高我国现代化制造业的发展，且为使机电专业学生更好地适应新形势下的工作需要，本文以机电专业为研究对象，分析目前机电专业在实践教学中存在的问题，提出机电教学优化策略。研究结果对于中职院校实践教学改革提供参考，同时也可以为其他专业的教学改革提供理论借鉴。

简介：摘要：本文以中职机电专业如何提高体教融合教育实践研究为题，重点探讨了体教融合的本质和当下实行的可行性。针对机电专业学生的现状，提出了相应的解决措施，从而促进体教融合理念的发展。

简介：摘要：中等职业院校作为我国培养应用型人才和技术型人才的重要阵地，在教育体系中地位举足轻重，也是培养社会需要的复合型人才的专业院校。在中等职业院校不断创新发展的前提下，许多新颖的教育观念对中等职业院校的教学起到了重要的促进作用，其工匠精神已成为中等职业院校机电专业教学中不可或缺的教学理念。工匠精神中包含的很多价值都可以融入到机电专业的教学中，从而全面提高机电专业的教学效果。本文分析了中职机电专业教学模式存在的问题，并提出了培养学生工匠精神的一些教学策略，旨在进一步完善中职教学模式，使工匠精神更好的融入到中职教育中去。

简介：摘要：随着时代的不断发展，各中职学校以服务地方经济为教学目标，培养应用型人才为发展方向，通过不断优化自身学校的办学结构，来进行产教融合的教学新方式，作为学校的教学改革思路，在进行中职机电专业教学改革中，中职学校要不断推动产教融合的教育理念，通过和教师一起不断完善机电专业教学的培养方案，本文主要针对产教融合背景下中职机电专业教学改革进行分析与探讨，从而让学校和教师能够全面深化教育教学改革，帮助学生成长为优秀的应用型机电人才。

简介：摘要：本文从应用型本科高校人才培养角度出发，阐述了同济大学浙江学院这几年在实验教育上取得得一些进展。阐述了对自制实验教具进行得多次开发和优化，完善了原有得实验设备，更好服务于学生综合创新能力的开发。

简介：【摘要】近年来，各级各类职业技能大赛方兴未艾，职业技能竞赛在选拔高素质技能型人才的同时，也有力推动着人才培养模式的转变。本文以十堰市高级技工学校机电类专业为探究对象，在一线教学的日常实践中探究大赛对课程体系建设、教育教学方法、实训条件改善和师资队伍建设等方面的影响。

简介：摘要：中等职业技术教育是培养技能型人才的“主阵地”，中职机电专业开展实践性教学的根本目的在于培养学生的实践能力，全面深化课程改革，以学生为中心来切实增强教学效果，为社会培养出一大批业务素质精湛的专业技能人才。首先，阐述了中职机电专业实践性教学现状，其次，深入探讨了提高中职机电专业实践性教学水平的具体路径。

简介：摘 要：在中等职业教育的机电专业中，实训教学是培养学生实际操作能力和职业素养的关键环节。为了使学生更好地适应未来职业发展的需求，教师在实训教学中需要注重培养学生的职业能力。本文将探讨如何在中职机电专业实训教学中，提高学生的职业能力。

简介：摘要：为了达到良好的效果，我们对产品设计作为《电气 CAD》这门课程实训内容进行了研究。在后续的顶岗实习中，学生在工作中结合自身所学，在校内教师的帮助下，对企业的产品进行设计，并最终形成了专利。虽然这些专利最终未能形成产品，但却是学生运用所学知识解决实际问题的一次尝试。

简介：摘要：当前，随着科技的快速发展和产业结构的不断优化，社会对人才的需求也在不断变化，这就对职业教育提出了更高的要求。特别是在机电一体化领域，由于其涉及的技术领域广泛且深入，对于人才的培养更是需要紧跟时代步伐，不断进行改革和创新。针对当前职高机电专业教学中存在的问题，必须采取有效的措施进行改革，以适应经济社会发展的需要，培养出更多具备创新能力和实践技能的高素质机电人才。

简介：摘要：“产教结合、校企合作”的办学模式，这是目前技工、职业院校发展的新途径，因为每个学校的专业不同和地方区域产业各异，所以与企业合作的模式也不尽相同。校外实习实训基地，提供学生必要的实习环境和锻炼的机会。通过生产和管理实践，在企业大师和专业教师的领导下，学生把纯理论、基础实践知识应用到实际制造中，提升学生综合能力。

简介：摘要：学习分析新课程理念里的三维目标：知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观。将三维目标与汽车机电维修项目整合起来，提高教学效果。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，信息技术已经渗透到各个行业领域，为这些行业注入了新的活力，推动了它们的迅速进步。而在这个科技革新的大潮中，教育界也乘风破浪，不断引进现代科技，全面提升教育质量。特别是在中等职业教育中，电子技术信息教育已经逐渐成为备受瞩目的热门专业。在互联网的深刻影响下，如何让机电专业更具吸引力，如何提升学生们对信息技术的灵活运用能力，以及如何在这个“互联网+”的时代帮助学生获得更好的发展机会，已经成为教师们最重要的任务。