简介:随着时代的变化,改革的深入,中国现代文学这一课程,无论从更新知识,使教师在本门学科上处于领先地位,还是从学生科学文化素质的培养必须符合时代和社会的要求来看,都必须尽快改革以往陈旧的教学模式。要从知识更新和素质培养的高度建立新的教学体系,这体系可称之为“以美引真臻于善”的体系。要在教学内容和教学方法上,注重知识面的开拓和创造性思维能力的培养。要更新观念,重视教学在人才结构总体优化中的作用。
简介:由浙江工商大学人文学院、《文艺报》社、《文艺争鸣》杂志社联合主办的全国“新世纪文学批评的建构”学术研讨会于2007年4月27至28日在杭州隆重召开。
简介:以四种版本的中国文学史著作为标本,以两位古代文学家为个案,梳理中国传统文化的三大主干儒道释在中国文学史著作中的现状,以论证中国传统文化在中国文学史著作中的呈现经历了曲折,重写中国文学史应该不断注入文化的血液,还原古典诗人、作家及其作品的本来面目,真正领略中国古典文学的无限风光、无穷魅力。
简介:<正>引言自1982年上海文艺出版社出版的《文艺论丛》第十四辑刊登了由赵园整理的朱自清先生的《中国新文学研究纲要》之后①,部分学者即将研究的视点转向早期现代大学中文系新
简介:文章首先分析了学生在文学学习方面的一些问题和困惑,探讨了文学教学中常用的一些传统教学法的利弊,然后有针对性的提出了实践中的有效的解决方法,如有效运用合作式教学法及多媒体教学等。
简介:新时期以来,作为传媒艺术类专业基础学科的中国古代文学教学面临着前所未有的挑战。为了应对这种挑战,一方面教育主管部门应当给予中国古代文学等基础学科更多的重视以及软硬件支持;另一方面传媒艺术类专业的中国古代文学教师也应当从教学理念、教学内容、教学方法和教学评价等方面对传统的教学模式进行转变与创新。
简介:20世纪90年代马来西亚华文文坛的显著特征是文学园地稀少、报纸副刊作用极为重要。华文报纸不仅提供了华文文学的发表园地,也提供了华文文学的生长园地及发展氛围;但马华文学与报纸的真正关系是共谋中的互动,而不是依附之。
简介:当前网络文学研究在一定程度上存在着粗疏和"不及物"的现象。要改变这种现象,可将当下性和文本细读作为两个着眼点:以当下性将变动不居的网络文学凝固化,并且对当下时间截面的网络文学进行切割;以文本细读作为方法,对包括网络文学作品、网络读者的评价与反馈、网络作者与读者的互动、网络文学生产与传播的环境等等在内的"文本"进行"细读"。藉此,最终获得对网络文学切近、准确的认识和把握。
简介:我国著名科学家钱学森总结现代科学教育发展的历史经验以及自己多年科学研究的深切体会,提出高等学校培养创新人才的“大成智慧教育”构想。“大成智慧教育”的目的,就是引导人们如何尽快获得聪明才智和创新能力。他认为“必集大成,才能得智慧”,理工科学生“要学点文学艺术”,“处理好科学与艺术的关系,就能够创新”。
简介:朱自清散文《背影》是抒情名篇,文笔秀丽、细腻缜密、感情真挚,深受广大读者喜爱。以张培基英译《背影》“信、达、雅”的实现路径为切入点,认识和把握翻译特点与技巧,并探讨由此带来的启迪。
简介:
简介:《文学理论》课由于从内容与方法改革的滞后,日益与现实生活脱节,加上学生知识储备的不足和学习习惯转换的不适应,导致师生对《文学理论》逐渐失去了学习兴趣,从而产生了《文学理论》被边缘化的危机。对这一问题的应对,不仅要从学理上去探究解决之道,更要从实践操作的层面上去提出具体可行的方法,不仅要对《文学理论》的内容进行重构,更要对《文学理论》的教学方法进行优化。
简介:幼眇本义指细小,进入战国时期以后,开始用于描绘美好的事物,成为一般的美的概念。它所描绘的对象,多是具有阴柔之美的事物,是周代传统审美观所否定的。它也具有幽微的含义,道家用它来表现道的形态,并赋予其正面含义。在后代文学作品中,这两种用法并存。
简介:如何扩展当代文学的研究视野,寻找当代文学研究新的学术生长点,为目前许多研究者所关注,为此,本刊编发一组文章,拟从大学中文学科的设置与当代文学发展资源的关系的角度入手,对此话题的探讨作出一个新的尝试.所选三篇文章都各从自己的角度谈出了颇有见地的看法,我们相信对这个话题还可以做许多更有益的讨论,希望能引起学界同仁的关注和进一步的探讨.
简介:进入新世纪以来,底层书写越来越成为关注的焦点,其中农民工题材写作毫无疑问成为底层叙事的一大重要分支。刘翼平的《脚手架》就是以纪实性报告文学的形式,讲述了上世纪80年代以来一批湖南零陵人背井离乡上广西打工讨生活的人生经历,生动地描绘出湘南农村如诗如画美景背后的生存艰辛,形象地再现了潇湘大地一代农民进城之路挣扎裂变的生命图景,堪称为一部人文关怀下的底层叙事作品,隐含着作家对城市化语境下农民工命运的关注与思考。
简介:本文从新加坡华文文学历史生成的社会背景与精神气候入手,纵向考察关注现实、感时忧国的中华传统人文精神在新加坡异域文化情景中的嬗变与重建,以从中获得有益的启示。
简介:晋代诗人陶渊明的《归去来兮辞》不仅引发了其后众多文人的强烈共鸣,而且它作为一种“召唤结构”,满足了朝鲜朝时期诸多文人的期待,成为朝鲜朝文人言说自我的一种象征语言。朝鲜朝文人通过对陶渊明《归去来兮辞》中的词语、诗句及意境的引用,在时调和歌辞中充分表达了自我的内心诉求,同时也极大地丰富了朝鲜朝时调和歌辞的创作。
简介:秦观被贬两广所作的诗歌风格质朴明快,表达方式直抒胸臆,抒发了自身的贬谪之苦及思乡之情;创造了两广地域意象,记录了两广特有的气候与山水风物,记录了两广民风民俗;运用两广特有的典故传说,增添了诗歌的地域色彩。两广诗以其特有的艺术价值为秦观的诗歌创作抹上浓重的一笔。
简介:论文以新时期儿童文学理论批评家方卫平为个案研究对象,立足我国当前儿童文学批评价值体系建设的基本理论目标,从方卫平对儿童文学属性、规律、学科史、文学现象及思潮的研究成果中,试图去挖掘、梳理、分析、阐发其中有关儿童文学的价值观念、价值关系、价值标准、价值判断、价值选择等一系列有关价值学视阈的理论思想,力图将既有的儿童文学研究的"事实认知"理路及其资源,转换建构为"价值认知"目标,为儿童文学批评价值体系的建设提供学理与思想支撑。
转变观念 拓展新路──谈中国现代文学课程的教学改革
全国“新世纪文学批评的建构”学术研讨会隆重召开
文化“苦旅”——论儒道释在《中国文学史》教材中的体现
二三十年代新文学的教学、研究生态——从燕京大学毕业论文郭德浩著《中国新文学运动史》的发现谈起
合作式学习法及多媒体教学在英美文学教学中的应用
传媒艺术类专业的“中国古代文学”教学模式转变与创新
20世纪90年代马华报纸与文学的互动、互塑
当下性与文本细读:网络文学研究的两个着眼点
钱学森论文学艺术在理工院校人才培养中的重要性
文学翻译“信、达、雅”的实现路径与启迪——以张培基英译《背影》为例
农林院校大学英语教学中导入经典文学阅读的创新型教学模式探究
论《文学理论》教学内容的重构与教学方法的优化
精微深奥与纤细清越-谈古典文学作品中的幼眇之美
浅析《孔雀东南飞》结局产生的社会心理及其文学影响
从人文精神承传看当前两部当代文学史的写作
人文关怀下的底层叙事——读刘翼平长篇报告文学《脚手架》
关注现实 感时忧国──新加坡华文文学的中华人文精神之考察
《归去来兮辞》在朝鲜朝国语文学中的接受与影响
论秦观两广诗的艺术成就——元祐党人岭南文学研究之一
价值学视阈中的方卫平儿童文学理论批评研究