简介:对甘肃省14所本科院校图书馆微信公众平台在阅读推广工作中的应用现状进行调查分析,运用微信传播指数(WCI)对阅读推广效果进行量化,总结分析甘肃省本科高校图书馆微信公众平台在阅读推广工作中的特点及存在的问题,并提出针对性建议。
简介:以某医科大学图书馆在2010年6月到2015年6月期间的图书流通数据为基础,分析读者的阅读倾向变化以及这些变化对图书馆工作产生的影响,并针对这一变化,提出具体的应对措施,以便图书馆做好服务工作。
简介:清末民初民主革命家、思想家、著名朴学大师章太炎(1869—1936年),是浙江余杭人,其生平学术研究涉及小学、经学、史学、哲学等领域,造诣深湛。为深入全面地探讨章太炎先生的学术文化成就,中国阅读学研究会与南京图书馆国学研究所等,在杭州余杭区文广新局大力支持下,
简介:阅读影响力是图书文献对阅读者在阅读过程中情感、认知和决策等方面所产生的效能,不同内容的文献有不同的作用.阅读影响力可以从三个方面描述(1)密移性,阅读过程中阅读者经历的是一种渐进的隐秘的作用发生.(2)顿悟性,阅读者通过阅读、思考与观察,获得知识积累之外的更深刻的体会、领悟与进步.(3)弥纶性,阅读影响力具有全面融合特征,体现在时间的历时性和对阅读者知识结构空间上的周遍性.
简介:5月30日至6月5日,我省开展了第十一届图书馆服务宣传周。按照省知识工程领导小组统一要求,各地认真研究,积极响应,逐级予以落实。许多地方成立专门班子,制定周密计划,使突出服
简介:以河北农业大学2006级本科生借阅文学图书信息为样本,对大学生借阅文学图书情况进行统计,通过分析大学生文学图书阅读范围、阅读量以及最喜欢借阅的图书类型,总结大学生的阅读风气、阅读动机、阅读兴趣和阅读态度,指出提高大学生的阅读兴趣、培养其良好的阅读习惯是图书馆的一大重要任务。
简介:[目的/意义]指出"馆员书评"是专业阅读推广的主要方法,是"服务型馆员"向"学习型馆员"提升的必然路径。[方法/过程]总结2013~2017"馆员书评"征集活动情况,指出目前"馆员书评"存在的诸如选书不精当、结构不完整、缺少感受、解释与评价等问题。[结果/结论]高质量"馆员书评"的提升策略,一是从阅读开始,二是把握写作要领。
简介:在信息来源多元化的今天,我国少儿阅读的内容和方式也发生了深刻的变革。在变革的洪流中,难免泥沙俱下,加强少儿阅读推广势在必行。本文以襄阳市少儿图书馆“小诸葛读书会”为例,分析介绍了我馆少儿阅读推广活动的实践与思考。
简介:从阅读量、阅读动机、阅读倾向及阅读障碍等方面,对大学生的课外阅读状况进行问卷调查与分析。结果显示,多数学生认识到阅读的重要性,普遍重视利用图书馆;阅读动机多样化;以纸质阅读为主,同时网络、手机阅读在兴起;学业重、想看的书图书馆没有是影响学生阅读的主要障碍;同时存在阅读量偏低、阅读缺乏计划性等问题。图书馆需在阅读环境、图书配置、服务模式、阅读指导等方面加以改进,促进和提升大学生的阅读。
简介:2013年是“荷花淀”派文学创始人、知名藏书家孙犁先生(1913—2002年)诞辰100周年。中国阅读学研究会联合中国图书馆学会阅读推广委员会、江苏省图书馆学会阅读与用户专业委员会、孙犁家乡所在的河北安平县政府等,
简介:从阐述未成年人阅读推广概念及意义入手,分析公共图书馆在未成年人阅读推广中的重要地位和核心作用,通过对近年来宜昌市图书馆未成年人阅读推广工作的回顾,提出其长效发展的几点思考。
简介:介绍“乌鲁木齐市图书馆国学亲子读书班”项目的活动内容及形式、特点、社会影响及美誉度.认为其成功因素主要在于:以国学教育为重点,不断丰富活动内容;以亲子诵读为核心,灵活运用多种形式;以馆社合作为基础,创新阅读推广活动模式,从而为青少年阅读推广活动提供一种新的思路.
简介:[目的/意义]在定位阅读推广及介绍阅读推广实践的基础上,指出微信公众号是图书馆阅读推广的重要线上平台。[方法/过程]介绍上海图书馆“产业图书馆”微信订阅号的产生及其精准阅读推广相关功能,并基于该微信订阅号一年多的运营与实践,具体分析并总结订阅人群及信息推送相关情况。[结果/结论]从积极推动微信公众平台的精准阅读推广,塑造品牌、提高微信公众平台的关注量,提高推送质量、创新微信平台建设三个方面提出未来的发展策略。
简介:为弘扬中国藏书文化,推进当代藏书建设,中国图书馆学会阅读推广委员会藏书文化研究委员会拟于2013年9月在浙江省温州市举办首届“图书馆与民间文献研讨会”。特向全国图书馆界和学术界同仁征集论文。征文经有关专家评出相应奖项后,将邀请获奖作者参加研讨会。
简介:在当前“互联网+”环境下,组织区域性阅读推广面临着诸多挑战和机遇。文章以上海地区高校“云舟杯”专题创作大赛为例,总结经验,分析成效,以期对“互联网+”环境下的区域性高校阅读推广模式进行有益的探索。
简介:文章详细介绍了淮北师范大学20年来开展读书活动的情况,并对其成功举办读书活动的实践经验进行总结,从加强图书馆自身建设、加大新闻宣传力度、丰富活动载体、完善组织机构、提升活动档次等方面,就如何完善该项活动提出了建设性的建议。
简介:经中国图书馆学会中小学图书馆委员会、中国教育学会教学仪器设备分会研究决定,2010年7月于河北唐山市举办"第十届全国中小学图书馆工作暑期高级研修班”。
简介:经中国图书馆学会中小学图书馆委员会、中国教育学会教学仪器设备分会研究决定,2010年7月于河北唐山市举办"第十届全国中小学图书馆工作暑期高级研修班"。
微信公众平台在阅读推广中的应用分析——以甘肃省本科院校图书馆为例
基于流通数据的医学院校学生阅读倾向分析——以某医科大学为例
2013年华夏阅读论坛之“章太炎国学讲坛90周年纪念研讨会”征稿启事
渐顿弥纶,藏用显仁——试论阅读影响力的密移性、顿悟性与弥纶性
倡导全民读书 建设阅读社会——湖北省第十一届图书馆服务宣传周小结
当代大学生文学图书阅读倾向与心理分析——以河北农业大学图书馆为例
馆员书评的现状及提升策略——以中图学会阅读推广委员会“馆员书评”征集活动为例
以品牌建设为抓手,深耕少儿阅读推广——以襄阳市少儿图书馆“小诸葛读书会”为例
大学生课外阅读状况分析及对策研究——基于对广西师范学院大学生的调查
2013年华夏阅读论坛之“孙犁先生诞辰100周年纪念研讨会”征稿启事
保证品质 提升效能——对宜昌市图书馆未成年人阅读推广长效发展的几点思考
亲子读书班:青少年阅读推广活动新模式——“乌鲁木齐市图书馆国学亲子读书班”项目分享
微信公众号在阅读推广中的应用——以上海图书馆“产业图书馆”微信订阅号为例
中国图书馆学会阅读推广委员会首届“图书馆与民间文献研讨会”征稿启事
“互联网+”环境下区域性阅读推广实践的思考——以上海地区高校“云舟杯”专题创作大赛为例
阅读丰富人生 共建和谐校园——淮北师范大学图书馆20年开展读书活动的实践与思考
2010年全国中小学图书馆工作暑期高级研修班征文及征集优秀阅读指导课教学案例的通知