简介：

简介：摘要：项目式学习是一种国家倡导的具有推广价值的教学模式。评价是为了激励学生，全面了解学生的学习过程和学习结果。表现性评价方式应用于小学数学项目式学习中有利于学生综合能力的培养。本文对小学数学项目式学习的意义进行了分析，提出了小学数学项目式学习中表现性评价框架的应用策略。

简介：摘要：本文旨在深入探讨科学实验教学模式在新课程框架下的应用。随着新课程改革的不断深入，教育教学方式正经历着重大转变。科学实验作为一种重要的教学手段，具有极大的潜力，可促进学生思维的发展、培养实践能力以及激发学习兴趣。本文通过分析新课程框架下的教学理念和目标要求，探讨了科学实验教学在其中的地位和作用，并结合具体案例，详细阐述了如何在实践中有效地运用科学实验教学模式，从而促进学生综合素质的提升，实现教育教学目标。这一研究有助于深化对科学实验教学模式在新课程框架下的应用理解，并为教育教学提供新的思路和方法。

简介：摘要：本文探讨了在重视基本素质的教育理念支持下，如何借助音标技巧对初中生进行英语发音教学。梳理学术资料与实际例证，融入关键能力培养观念，研究了音标技巧在初级中学英语发音教学中的实践路径与技巧手段。研究表明，作为一种全面语音教学法的音标技巧，能帮助学生准确把握英语音节的节奏与韵律，从而显著提升其发音技能，融合音标技巧和关键能力培养框架，助力学生语音能力全方位升级。

简介：摘要：农村教师科研素养长期处于持续性的低迷中，而良好的科研素养是其专业发展过程中不可或缺的部分。制度是教师科研活动的支柱性保障，对于农村中小学教师科研素养的提高，需要国家、地方和学校制度三者共同发力。一是国家要加强完善科研培训政策，突出针对性统筹；二是地方要加强完善教师考核制度，强化科研考核；三是学校加强搭建规范化科研管理，形成管理保障。

简介：摘要：本文旨在探讨在“五育并举”框架下，如何将小学语文教学与德育教育相结合，实现德育在语文教学中的渗透和实践。通过本文的实践探索，旨在提供有效的方法和策略，促进小学生全面素质的培养。

简介：摘要：借助乡村振兴的东风对民间文化进行全力的推广和传播，是当前我国大力发展社会主义现代化构建下文化道路的关键一环，也是解决农村精神文明提升相对较为困难的关键性一步。民间文化作为我们国家精神文明发展的宝库，不但具有极高的历史价值，同时还有发展群众精神文明的精神价值。本文主要探讨了基于乡村振兴框架构建下的民间文化传播思路。

简介：三江源区生态移民是当前加强生态建设、构建和谐社会重要的政策措施.在生态移民工作中,应当加大移民社会的制度建设.因为,法律在推进生态治理及生态移民乃至经济创新发展中具有不可替代的作用.当前,移民问题在现有国家法律层面上还没有专门的源头法.因此,政府首先应当面对移民民众的权益,依照国家基本法律制度处理好生态治理与移民安置的关系,不断制定完善生态移民及其权益保障方面的行政法规.

简介：摘要：综合实践活动课程是培养学生综合素质的重要课程，应构建劳动教育模式实现实践教育的目标。良好的劳动教育模式能够实现学生在实践过程中，即培养了劳动意识又受到了良好教育，实现综合实践活动课程教育的最终目标。本文针对劳动教育模式的构建开展了研究。

简介：现代职业教育治理是公共资源与非公共资源配置相结合的过程,仅有政府或市场无法实现公共利益的最大化。官民共治的现代职业教育治理体系是政府、以学校为代表的办学机构以及相关的非公共组织协同治理职业教育各项事务方式的总和。分工规定＂官＂和＂民＂的权责,它维系各方利益,使之成为现代职业教育的利益相关者。构建官民共治的现代职业教育治理体系的宗旨,是相关主体利益契合或权责对等,利益驱动是现代职业教育治理体系有序运行的动力,民主协商是现代职业教育善治的基本原则。

简介：摘要：在新形势下，农村党组织建设有了更高的目标和要求，党组织要充分的发挥其优越性，调动党员干部的带头作用，让党员干部能够积极的参与到党组织建设中，构建出“创新型”和“学习型”的党组织，为农村的发展贡献强大的力量，增强农村地区的经济、文化、政治以及生态文明等方面的建设，构建出美丽新农村，提高农民的整体精神面貌。本文分析了农村党组织建设的作用，提出了农村党组织建设的策略。

简介：从英语的双及物构式生成语法理论研究入手,对英汉双及物构式的初始状态和推导生成过程进行对比分析,可以使大家了解语言知识的本质,更深刻地认识到人类语言的句式结构存在共同的深层结构。希望能够对语法理论研究有所帮助,全面提升学习者对英语双及物构式的运用操作能力。

简介：摘要：素质教育的推进使得小学语文教师在教学过程中开始对阅读教学引起重视，尤其注重学生阅读意识和能力的培养。但是就目前的小学阅读教学而言，其教学成效仍不理想。为此，小学语文教师对于阅读教学还需要投入一定的精力。在本文中，将围绕小学四年级学生阅读能力的培养进行分析和论述，旨在提升小学语文阅读教学的成效和质量，为广大小学语文教师提供一定的参考。

简介：基于iphone视角，结合苹果公司增强iphone间接网络外部性的分析，构建出两个步骤的增强网络产品间接网络外部性的方法框架：首先扩大产品的初始用户规模．其次搭建可管制的互补品销售平台。

简介：借鉴COSO企业全面风险管理整合框架,结合财政部发布的行政事业单位内部控制规范要求,针对目前高校资产管理存在的问题,初步构建地方高校非经营性资产的全面风险管理框架,从风险管理的视角对地方高校资产管理进行有益探索与实践。

简介：摘要：建筑工程框架结构施工技术的不断发展和成熟，对我国建筑业的发展起到了积极的作用。框架结构本身具有良好的安全性和稳定性，但在实际施工中仍存在一些不足，严重影响了建筑工程的施工质量。因此，有必要积极加大对建筑工程框架结构施工技术的分析。

简介：摘要阅读与写作是两项相对独立但又相互依赖、相辅相成的语言技能。针对本校初中英语读写教学中存在的问题，结合《新目标英语》教材特点，经过一年多的实践我们提炼出了“以读促写”的教学模式，切实从阅读教学的读前活动、读中活动和读后活动入手，提炼写作框架，培养学生的仿写能力。

简介：企业内人力资本计量的模糊性，导致出现产权的公共领域。现代企业制度的演进过程，就是不断创新公共领域的产权规则，以减少管理者在公共领域的机会主义。从固定收益到分成式合约，再到股票期权制，管理者的决策行为的机会主义在不断减少，却诱发了会计领域的机会主义，导致西方上市公司一系列的财务丑闻。我国许多上市公司的公共领域，活动的都是形形色色的代理人，他们处于无人激励和监督状态，财务造假行为的发生更有其必然性。西方上市公司财务丑闻发生的逻辑及其治理措施，对遏制我国上市公司财务造假行为提供了很好的借鉴。

简介：文章从公共财政视角分析了农村义务教育投入的纯公共性、正外部性等理论特性，结合地方政府财政监管难度大、农村中小学财务管理工作薄弱、预算控制乏力等现状，提出加强政府监管、科学编制部门预算、强化农村中小学预算控制等对策。

简介：近几年,随着人工智能技术日趋成熟,支持个性化学习的自适应学习平台得到了教育研究者的普遍关注。目前,国外已有成熟的、正在大规模推广和使用的自适应学习平台。对这些典型平台的基本框架及其关键技术进行分析,能够为我国自适应学习平台的研究提供有益的借鉴与参考。本文首先从自适应学习的定义和特点出发,在介绍国外典型的自适应学习平台Knewton和ALEKS的主要特点的基础上,阐述了自适应学习平台的基本框架,并对自适应平台中的两个关键技术——知识库构建技术以及认知诊断技术进行了具体的分析,最后对自适应平台的发展进行了展望。