简介:摘要班主任德育工作的开展是教学中的重要组成部分,这对于学生习惯的培养以及班级管理水平的提升都有着重要的作用。在学校中会存在一些“问题学生”,其学习和日常行为是家长和教师管理的一大难题。为了实现对该种学生的管理,“会诊式”德育工作成为教师的选择,并在实践中取得了较好的效果。
简介:摘要本文阐述了新课程教学改革中初中语文互动式阅读教学,通过不同的互动方式,使教学达到教师、学生、文本三维互动,从而提高语文教学质量。
简介:摘要讨论式教学在语文课堂教学应用中的现状分析1.什么是讨论式教学及其作用;2.讨论式教学在语文课堂教学运用中的闪光点;3.现今讨论式教学在应用中出现的问题。
简介:摘要跨入新世纪,传统的教学模式和教学理念已经不能适应新课程改革的需要。因此,教师应改变原有的教学模式,在教学中积极开展探究式教学。本文从四个方面来谈了谈笔者在教学中的几点做法和体会。
简介:摘要目的通过电话随访对支气管哮喘患者出院后进行健康教育,以提高患者对哮喘保健知识的认知和家庭自我护理能力,提高其遵医行为。方法将150例哮喘患者随机分为观察组和对照组。对观察组患者常规进行出院指导,于出院1周后开始定期进行电话随访,时间为1年;对照组不实施干预,只进行出院指导。采用自行设计问卷评价两组患者治疗效果。1年后对两组患者遵医行为和再入院情况进行比较。结果出院1年后两组患者掌握健康教育知识情况比较,差异有统计学意义(P<0.01),观察组治疗效果优于对照组(P<0.01);出院后1年内复诊率与再次住院率比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论电话随访式健康教育能增强患者遵医行为,控制哮喘发作,减少再入院次数,减轻患者经济负担,对提高生活质量起到促进作用。
简介:〔摘要〕通过精心编排和合理使用学案,采用讨论式教学模式,让学生主动地构建知识很有益处。讨论式教学要对学生的学习进行指导。