简介：

简介：摘要一个企业若要取得长足的发展，必须具有很强的凝聚力，必须让企业的绝大部分员工积极主动地为企业工作，“有企业所有、乐企业所乐”，企业仿佛一个核反应堆，将员工的能量汇集在一起，慢慢的释放。要做到这一步，关键是调动企业员工的积极性，而激励机制又是影响企业员工积极性的关键点。

简介：摘要：英语是小学阶段的一门重要学科 ,又是学生习惯养成的重要时期 ,它将为人的终身发展奠定基础。只有营造出民主的教学氛围 ,创建和谐的师生关系及宽松的环境 ,开放活动的空间 ,激发学生创新的激情 ,让学生在自主、互助、学习型课堂教学模式中 ,在积极向上的气氛中学习英语 ,才能取得好的学习效果。

简介：在教学工作中，教师要实现既定的教学目标，首先必须调动学生的学习积极性。初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的启蒙阶段，是培养学生观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因此，在初中物理教学中启发学生对物理的兴趣，调动其学习积极性，对学生的发展有着不可忽略的作用。

简介：摘要：数学作为一门在日常生活中应用广泛的学科，教学时却存在着抽象性高、逻辑性严密的特点，也就意味着有较高的学习难度。学生由于畏学继而在课堂上学习的积极性不高，其根本原因在于缺乏学习数学的兴趣。因此，激发学生学习兴趣、充分调动其课堂的积极性，是提高数学教学质量的关键。笔者就结合自身多年实践教学经验，谈一谈以兴趣来调动学生学习积极性的举措。

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简介：摘要思想品德课还应在改革中发展。思想品德教学要紧密联系现实，要引导学生学会思考生活，激发学生主动学习思考的积极性。

简介：摘要由于高职学生在中学时期学习成绩普遍不理想，学习积极性不高，如何提高学生的积极性，是在讲求教学方法的同时，需要注意的问题。本人结合《财务会计》教学多年的经验积累，针对高职院校学生的特点，精心设计教学环节，促进学生学习积极性，取得显著的教学效果。

简介：随着教育改革的深入和教育的快速发展，教师队伍建设的重要性愈加突显，因此，研究和探孝如何调动教师的积极性，是每一个学校必须思考和面对的问题。

简介：近年来，江油市纪委、监察局针对乡镇纪委办案难的实际，强化乡镇纪委的办案意识，采取各种措施，提高乡镇纪检监察干部办案的素质和技能，收到较好的效果。其主要做法和措施是：

简介：随着社会的发展，人们的物质生活不断地提高，而精神文明还处于滞后阶段。当今时代处于社会转型时期，现实生活的冲击造成很多人盲目地欣赏和崇拜，缺乏审美能力和艺术素养的人，在现实生活中不可避免地出现困惑和茫然。高中生作为国家未来的希望，不仅要掌握应有的科学技术文化，还应该懂得去审美，懂得在生活中体验美的存在。为落实国家教育方针。实施新的课程标准，促进学生感知觉的发展，做一个全面的中学生。作为老师要特别注重学生的实际情况，以学生为学习的主体，要懂得如何在课堂上调动学生学习美术的积极性，发挥学生的主观能动性，挖掘学生对美的内在认识和表现，可以从课堂教学、室外写生、美术高考三个方面来做引导。

简介：教师工作积极性的提高，一直是教育领导者遇到的挑战之一。随着免费教育的实施，学校经费越来越困难，教师福利逐步降低，社会对教育的舆论压力增大。以人为本，关注教师的情感．尊重教师的辛勤工作，与教师建立和谐的沟通渠道．以情感人，用情激励教师，才能让教师健康快乐地工作，才能让教师发自内心地努力工作。信息时代，充分利用网络．很多时候就能达到事半功倍的效果。

简介：摘要九年义务教育小学数学新课程标准指出数学活动是师生共同参与、交往互动的支柱，学生是数学学习的主体。数学教学活动必须激发学生兴趣，调动学生的积极性，引发学生思考和进步，从而提高学习兴趣和学习效果。

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简介：摘要运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。在体育教学中，重视学生的运动兴趣是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。因为，作为体育教育工作者，在日常的体育教学中，不能把目标仅仅局限在培养学生运动技能和增强学生体质健康方面，还要重视学生学习积极性和运动兴趣的培养，为体育教学效率的提高和养成终身锻炼的习惯奠定基础。

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简介：摘要教师以学生为主体，激发和调动学生学习数学的积极性，由“要我学”转化为“我要学”、“我爱学”。同时，也要针对中学生的年龄特点，紧密联系学生的生活实际，优化课堂教学，让学生乐学，提高学生学习数学的积极性和创造能力。

简介：摘要：伴随着现代社会的进步，如今我国各地的新课程改革进度正逐步加快，初中物理教学的学习任务、学习目标也发生了不同以往的变化。但目前为止，仍有不少教师受传统教育形式影响颇深，未能及时调整自己的教学思想，致使教学质量不佳，学生积极性不强，学习效果不好等问题。因此，教师有必要改变自己的传统教学理念，灵活创新，从学生角度出发。从实际出发，因材施教，让学生感受到物理的趣味性，激发学生主动学习、自主学习的积极性，达到预期的教学目标。