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  • 简介:明清以来闽南地区民众开始大量迁徙台湾,开荒垦殖,渐成聚落。1940年代下半叶,各省市的移民大量入台,移民对大陆家乡的思念化为乡愁,歌唱成为乡愁表达的一个重要途径。台湾歌曲的乡愁主题,主要有三大特点:在传统歌曲上,多以地域性乡愁为主,闽南地区即是此乡愁歌曲的主题;在艺术歌曲上,多带有大时代的故事情怀,表现出对大陆山河的依恋与缅怀;在流行歌曲上,可看到年轻世代对父祖辈的家乡,从想象、描绘、歌唱,到原乡认同。乡愁歌曲即是台湾民众,对大陆原乡情感的回归与认同,由此凸显台湾乡愁歌曲重要的文化内涵与文化价值。

  • 标签: 台湾地区 乡愁歌曲 原乡认同 文化价值
  • 简介:摘要习近平总书记在十九大报告中提出,要“坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛”。《国家“十三五”时期文化发展改革规划纲要》也指出,“推动物质文明和精神文明协调发展,繁荣发展社会主义先进文化,是党和国家的战略方针。”档案与文化相互依存,形成独特的文化艺术档案,一方面,文化以档案为载体,另一方面,档案是文化提供取之不尽、用之不竭的源泉。

  • 标签: 文化艺术 档案建设
  • 简介:摘要随着时代的发展,我国的整个建筑风格方面都发生了巨大的改变。人们生活品质提升到了一个新水平,高雅,舒适,美观的房屋才更加能够符合现代人的需要,而且人们对于内部的装修也更多地趋向于个性化的设计,在满足人们生活水平的同时,建筑个性化装饰风格给人们带来的更加丰富的感受。本文对建筑装饰风格与建筑文化进行了探讨。

  • 标签: 建筑 装饰 风格 文化
  • 简介:党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分关键的会议。这次大会把指明了文化建设的目标和方向,为新时代中国特色社会主义文化发展提供了理论指导和行动指南。我们要不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和认知,坚定文化自信,增强文化自觉,始终沿着社会主义先进文化发展道路奋勇前行,加快构建全国重要的文化高地。

  • 标签: 文化自信 新时代 文化高地
  • 简介:为弘扬中华民族优秀传统文化,让学生更好地体验国粹艺术的魅力,我校积极开展“京剧进校园”活动,传承了京剧艺术,提高了学生的文艺修养。第一,组建京剧社团,让师生快乐学习与成长。我校成立了由教师和学生组成的京剧社团,各位老师与各年级小戏迷自愿报名参加。

  • 标签: 文化自信 国粹 传承 京剧艺术 优秀传统文化 中华民族
  • 简介:摘要古镇旅游的魅力就是可以让旅游者在古镇游览中了解文化历史,感受当地的人文风情。为此,在开展古镇规划建设工作上,应重视古镇文化底蕴的挖掘,这对于提升古镇旅游核心吸引力、实现古镇旅游可持续旅游发展等方面有重要价值和意义。本文将从文化旅游的角度,针对古镇的规划建设所出现的问题、内容做出相应的分析和阐释,并提出推动文化旅游古镇规划的合理方式和对策。

  • 标签: 文化旅游 古镇 规划建设
  • 简介:摘要古镇旅游业的飞速发展,依赖于其丰富的文化和历史资源,当前也存在着一些发展的障碍好缺陷,想要得到更好的发展前景和空间,就必须对现有的古镇制定科学合理的发展规划建设策略,以旅游引导古镇的新型城镇化建设。

  • 标签: 文化旅游 古镇 规划 建设
  • 简介:摘要班级文化是班级里同学在相互作用的过程形成的独特的价值观和作风、行为准则、共同思想、的总和。班级是学校教育教学的最基本单位,是学生成长的大本营,其文化建设对学生的成长之路和发展起到激励、规范、感染、熏陶和鞭策的作用。班级文化作为一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的精神风貌,它是班级的灵魂所在,良好的班级文化氛围能激励学生积极向上,推动学校和谐发展。因此,构建良好的班级文化是提高班级管理水平、促进学生全面发展的重要举措。

  • 标签: 学校 学生 班级文化 幸福 教室
  • 简介:各位同学下午好.关于茶的知识非常多,今天想就明清时期的茶文化跟大家探讨一下。主要讲到的内容包括明代茶文化形态与形成因素、明代茶叶加工技术的发展、明代茶文化特征、清代茶文化特征等。在我工作的华南农业大学茶叶科学系,茶学专业的学生有学习茶文化的专修课程,一般是60个学时,有时还包括实操实验,这个课程会比较系统地讲述茶文化的发展形成脉络,包括起源于什么朝代、形成的因素、发展的历程、各时期茶文化特征等内容。

  • 标签: 茶文化 许次纾 《茶疏》 茶叶加工技术 蒸青散茶
  • 简介:改革开放以来的今天,我们强调"四个中心""四个率先",建设全球卓越城市,新的海派风格也得到了彰显。李强书记强调"三个文化",即红色文化、海派文化、江南文化,强调上海服务、上海制造、上海购物、上海文化。无论是红色资源、海派文化还是江南文化,都跟上海这块土地一路走来的传统密不可分。

  • 标签: 海派文化 外国人 历史文脉
  • 简介:习近平总书记在十九大报告中指出,要“激发全民族文化创新创造活力”“推动中华优秀传统文化创造眭转化、创新性发展”。山东省文化厅深入贯彻习总书记的重要指示,依托丰富多彩的中华优秀传统文化资源,全面实施创新驱动发展战略,举办山东省文化创新奖项目,遴选推出近两年省内文化领域创新实践的新成就,以此引导和激励全省文化创新发展。

  • 标签: 山东省文化厅 文化创新 获奖项目 公共文化服务 传统文化资源 创新性发展
  • 简介:2017年12月23日,中国舞蹈家协会、上海国际舞蹈中心发展基金会在上海举办了“舞典华章——2017中国舞蹈高峰论坛”。在论坛的主题发言中,笔者以《国家艺术基金助推舞剧创作繁荣发展》为题,对“2017中国舞剧创作”从“国家资助”的视角进行了回望。

  • 标签: 中国舞蹈家协会 舞剧创作 舞剧艺术 文化自信 自省 高峰论坛
  • 简介:摘要加强对非物质文化遗产的保护与传承,既是落实我国科学发展观的重要体现,也是促进我国经济、文化可持续发展的关键所在。基层文化馆是保护与传承非物质文化遗产的重要阵地。本文先阐述了加强非物质文化遗产保护与传承的意义,然后对其保护与传承的策略进行了探讨,仅供相关研究参考。

  • 标签: 基层文化馆 非物质文化遗产 保护 传承
  • 简介:公共文化发展的滞后已经影响了社会核心价值观念的培育,消解了文化的启蒙和道德教化功能。高校参与公共文化服务能够发挥其文化批判、人力资源优势,通过其新思想和新知识满足当前公众的精神生活需求,超越现实功利主义、文化娱乐主义,推动社会朝向积极健康的方向发展。

  • 标签: 公共文化 文化服务 娱乐主义
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  • 简介:随着现代化水平不断提高,乡村少年大量涌入城市。然而,许多从小浸淫于乡村文化的乡村少年遭遇迥异的城市文化时,既放弃了对乡村文化的认同,又不能被城市文化认同和承认,产生了文化认同危机,成了游离于城乡文化之间的文化流浪者。乡村少年的文化认同危机包括价值认同危机、身份认同危机和自我认同危机。从教育学的视角来看,教育作为社会中最重要的文化传承与传播系统,应该摆正乡村教育的位序;乡村教师需要引导乡村少年进行文化反思;重视地方与校本课程的开发实施,以建构乡村少年的文化认同。

  • 标签: 文化人类学 文化认同危机 乡村少年 乡村教育
  • 简介:校园文化与企业文化融合育人是高职院校培养高技能人才的需要,是高职学生实现就业创业的需要,更是推进高职院校快速发展的需要,它对高等职业教育的发展和壮大具有重要的理论意义和实践意义。为此,以高职教育的实际需要为基础,通过分析高职院校校园文化和企业文化相关问题,探索高职院校校园文化和企业文化的育人路径,为更好的开展校企合作并推进合作机制建设提供参考。

  • 标签: 高职院校 校园文化 企业文化 合力育人
  • 简介:无论作为企业还是班组来说,积极向上的团队精神源于良好的企业文化和富有特色的班组文化。作为电力一线班组,如何打造具有特色亮点的班组文化,使之与班组各项管理工作很好地融合,从而促进班组管理水平的提升一直是班组建设工作的重点、难点。

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  • 简介:客家文化的海外传播是加强海外客家华族文化认同的重要渠道。客家山歌是客家文化的代表,保护好海外客家山歌资源,运用山歌在海外客家族群中的情感纽带作用,对推进海外客家华侨华人的统战工作有着重要的现实意义。文章立足新加坡,对新加坡客家山歌的文化资源和发展困境进行了分析和探讨,并围绕海外统战工作的目标,进一步探索了客家山歌在新加坡统战工作中的运用与保护策略,以期在实现海外统战发展的同时,客家山歌也能够得到良性的传承与保护。

  • 标签: 客家山歌 海外统战 新加坡 海外传播