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  • 简介:摘要:在教学中适当让学生进行动手操作活动,不仅能有效解决数学知识的抽象性与学生思维形象性的矛盾,而且对激发学生内在学习动机,提高动手操作能力,进而培养学生合作探究意识和数学思维的发展。

  • 标签: 数学教学 动手操作 创新意识
  • 简介:摘要:变电运行倒闸作业操作是变电值班员频次最高、最常规的操作任务,其操作的准确性直接关系到变电运行的质量与安全,防止倒闸误操作是变电运行管理部门重点控制的工作之一。国内电网连续发生的多起变电运行误操作事故,表明变电运行倒闸误操作依然存在。因此,为了保证变电设备能够正常、稳定的运行,就应该准确的找出导致引起倒闸作业误操作的原因,然后采取相应的防范和预控措施,切实做到保人身、保设备、保电网安全。

  • 标签: 变电运维 误操作 事故预控 解决方法 
  • 简介:  摘要:变电运行过程中,一些操作人员由于专业素质偏低或者技术疏漏,造成各种电气误操作事故,不仅影响整个电力系统的安全稳定运行,而且会导致企业面临极大的经济损失。减少和控制变电运行电气误操作事故,有利于提升供电质量。因此,分析和研究了变电运行电气误操作事故原因及防范对策。    关键词:变电运行 ;电气误操作 ;事故     1 引言    随着电力和自动化技术的提升,电气自动化在变电站中有了广泛的应用。变电站有许多的电气设备,在这些设备的运行过程中,一旦出现误操作,就会影响到变电站的安全平稳运行。     2 变电运行电气误操作事故的主要特点     2.1 情绪性    变电运行电气误操作事故的发生大都具有情绪性的基本特征。这主要由于负责电气操作的主体是人,一些宏观环境因素的变化往往会导致操作人员发生或多或少的情绪波动。例如,上一班组人员下班前的交接阶段,操作人员的情绪极易发生较大波动,可能出现注意力不集中和精力交瘁等现象,容易引发电气误操作事故。     2.2 习惯性    当前,我国许多变电站在运行过程中出现的电气误操作事故都表现出习惯性特点。这主要是由于部分操作人员在出现误操作事故后,没有及时参加安全教育讲座和培训活动,其违规操作的习惯未被有效纠正,最终导致误操作事件的习惯性出现。     2.3 随意性    分析变电运行电气误操作事故发现,带负荷拉隔离刀闸等事故的出现频率较高。这是由于一些变电站内的隔离刀闸和接地刀闸等在电气防误闭锁配置上存在功能不完备的问题,再加上技术人员的维护措施不当,导致隔离刀闸的闭锁功能完全失效。此外,操作人员工作时过于马虎,监护人员也没有将自身职责完全落实到位,即人员随意性偏大。     2.4 简易性    变电站电气操作过程中,某些环节的操作难度较高,另外一些环节的操作较简单。所有操作人员和管理人员往往都比较重视难度较高的重要环节,采取较完善危险防护措施和监督措施。但是,对于一些操作简单的环节,许多操作人员往往抱着侥幸态度,没有花费太多精力和时间去完成操作任务 ;现场监督与管理人员也没有认真对操作行为进行规范性检查和管控,最终导致操作人员在电气操作过程中出现越权操作和凭经验随意操作等不良现象,进而造成严重的电气误操作事故。     2.5 阶段性    通常变电运行电气误操作事故在春天和秋天出现几率较高。这主要是由于春季各项试验工作都逐渐进入实施阶段,相关方案和计划也相继出台,某些项目为争取更多时间,往往在实施过程中过于敷衍,准备工作未完全落实到位。秋季时,设备的调试和检修等工作陆续提上流程,現场工作量明显增大,尤其是一些枢纽变电站,值班工作人员需经常性开展各种操作活动,某些时候为提高工作进度、节约时间,会忽视安全管理规章制度,导致电气误操作事故的发生。     3 变电运行电气误操作事故的防范对策     3.1 提高工作人员素质    随着各种先进设备和智能技术的发展,对于电气操作人员的专业技术要求也越来越高。操作人员应不断进行自我学习,主动参加各种相关培训和操作技能比赛,在丰富自身电气理论知识的基础上,结合实践操作步骤,认真做好每一步工作 ;电力企业针对重要的或特殊的操作岗位,要制定相应的管理制度来保障操作人员能够完成任务。此外,电力企业要做好各项操作记录和设备运行情况,尤其关键时刻的操作,要对操作人员、操作设备、时间和地点做详细备档,为管理和监察做好基础。     3.2 增强安全操作意识,定期开展培训    变电站随着自动化程度的增加,一部分工作人员也会在观念上对电气自动化技术过于依赖,错误的认为电气自动化技术和设备能够解决大部分甚至全部的问题。但是实际情况并非如此,这种意识思想的问题会使工作当中出现各种各样的问题。比如,工作人员不能很好的投入到工作当中,对误操作的后果认识不足。为了能够加强变电站工作人员对误操作导致后果的认识,对自动化技术有正确的认识,变电站的管理部门和相关领导可以通过定期召开培训和讲座的方式,做好安全思想意识上的预防工作,更好的防范误操作情况的发生。     3.3 强化防误操作组织措施    运维人员在收到工作票时应检查以下问题:检查工作票所列的安全措施是否齐全和正确,是否和实际现场一样,检查现场措施是否符合工作范围,审核检修的设备是否有突然来电的风险。对工作票所有的内容即使有很小的疑问,也应向工作票签发人询问清楚,必要时也应做详细的补充。工作票中所列的安全措施只能由运维人员负责完成,其他任何人员不得参与安全措施的布置 ;工作票侦中,应设专责监护人,负责监护带电、临电设备及复杂环境的工作。     3.4 完善防误操作技术措施    根据反措要求,断路器或刀闸闭锁回路不能用重动继电器,应直接用断路器或隔离开关的辅助触点 ;操作断路器或隔离开关时,应以现场状态为准 ;防误装置电源应与继电保护及控制回路电源独立,微机无防图板应有交、直流两路电源,保证其不间断供电 ;采用计算机监控系统时,一定要用技术手段来实现防误闭锁功能,操作权限要单独设立,禁止一个站只有一个操作密码和监护密码 ;在订货协议中明确成套高压开关柜必须五防功能应齐全、防护良好。在实际设备处设置危险点提示信息,告知运维人员某某按钮在操作时要注意什么、某某压板在投入时应注意哪些。在变电站进线接地刀闸处,装设用线路带电显示器与线路侧接地刀闸电锁实现闭锁功能的闭锁装置,防止运维人员带电合接地刀闸。在室外变电站的裸露导线上安装带电显示器,提示运维人员哪里带电,哪里不带电,同时防止运维人员带电挂地线。     3.5 强化生产管理制度    强化企业管理制度,规范管理系统,做到从操作到监督、从培训到实践、从设备管理到人才管理等各项目工作的精细化管控,遇到操作问题要积极应对,从而规范改正 ;对不认真负责的工作人员要及时批评教育 ;对技术水平好、操作规范的工作人员要进行激励,提高工作人员的积极性。工人和设备的管理工作做好了,设备和操作也会越来越安全,以此形成良性循环。     3.6 实行科学合理的倒班制度    变电站必须坚持以人为本的基本原则,实行科学合理的倒班制度。所有员工的值班时间不能太长,以确保操作人员具备足够的休息时间,从而在上班时间始终保持较好的注意力和精神状态。此外,交接班前后,最好不要安排操作任务,以免影响操作人员的精神状态和情绪。应尽量避免安排一些身体状况不佳的员工参与一线操作工作。安全生产过程中,必须落实好员工的思想政治工作。领导者应主动关心员工的工作和生活,及时帮助排忧解难,使广大职工始终以积极向上、认真负责的态度来对待自身工作,从而避免因情绪或心理波动而导致电气误操作事故。     4 结束语    变电站的稳定运行离不开各种电气设备的安全操作,需加强对电气误操作事故的管控力度。电气误操作事故的诱发因素可分为人与物两方面,因此必须从这两个方面着手,着重落实好安全生产责任制度与管理制度,实行合理的倒班制度,采用功能更完善的防误闭锁装置,以有效降低电气误操作事故的发生率。    参考文献:     [1] 彭丽静 .变电运行电气误操作事故原因及防范措施 [J].科技创业家, 2014( 03): 139.     [2] 吕红伟 .变电运行电气误操作事故原因及防范措施 [J].科技创业家, 2013( 22): 99.     [3] 董丽珍 .变电运行电气误操作事故原因及防范措施 [J].电子制作, 2013( 07): 188.     [4] 李道鹏,石卓 .变电运行电气误操作事故原因及防范措施 [J].安徽电气工程职业技术学院学报, 2010, 15( 01): 65-68. 

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  • 简介:摘要:变电运行过程中,一些操作人员由于专业素质偏低或者技术疏漏,造成各种电气误操作事故,不仅影响整个电力系统的安全稳定运行,而且会导致企业面临极大的经济损失。减少和控制变电运行电气误操作事故,有利于提升供电质量。因此,分析和研究了变电运行电气误操作事故原因及防范对策。

  • 标签:   变电运行 电气误操作 事故
  • 简介:摘要:电气设备倒闸操作是电网运行中一项重要的工作,任何一项执行错误,都可能会造成人身伤亡、设备损坏或电网大面积停电事故。因此,对电气设备倒闸操作中的危险点进行搜集和整理,根据这些危险点提出切实可行的解决对策和防范措施,实现电网运行的安全。

  • 标签: 电气设备 倒闸操作 危险点 预控措施
  • 简介:摘要 :近几年来,随着时代与社会的进步,水闸工程在经济发展中起着越来越重要的作用,而机电设备作为水闸工程重要的组成部分之一也起着很重要的作用,机电设备的操作与维修保养对水闸工程的顺利运行以及投入使用是及其重要的。本文简要的介绍了水闸工程机电设备操作的基本要点以及机电设备维修保养的内容以及注意事项。

  • 标签: 水闸 工程 机电设备 操作 维修保养
  • 简介:摘要:在新课改的背景下,数学教师需要将高年级的小学生作为数学课堂的教学主体,所有教学活动需要参照小学生的学习兴趣和状态,使得可以注重小学生的个体发展。因此,数学教师可以利用体验式教学方式,展开多种形式的教学活动,促使小学生可以从体验式学习中获得学习乐趣,从而可以满足新课改的教学要求。

  • 标签: 小学数学 课堂教学中 体验性操作 分析
  • 简介:摘要:现阶段,我国科学技术水平显著提升,在这样的背景下, 智能变电站完善发展和相关问题的研究、解决力度,能够保证智能变电站的整体质量满足具体使用的需求,从而有效促进我国电力资源可持续发展,对我国电力资源的合理配置和人们生活品质的提高,具有积极的推动作用。文章针对智能变电站运维及操作的研究与应用,展开了详细的分析,以期能为我国智能变电站的全面优化发展奠定基础。

  • 标签: 智能变电站 运维管理 操作
  • 简介:摘要:变电运维一体化工作难度较大,体现在工程差异大、作业安全难以控制以及工作人员劳动强度大等,需要电力企业针对存在的问题,实施有效的解决措施,以便提升变电运维工作质量和效率。

  • 标签: 变电运维 一体化 资源配置
  • 简介:摘要:由于电力系统具有许多功能,电力能源消耗不断增加,致使电力系统结构更加复杂。在建立变电运维一体化体系时,应针对电力系统复杂化特点,对每个环节,每个点位进行详细分析。根据分析结果,建立标准化流程,按照流程严格实施管理措施,还要保证每个位置都能得到有效的控制,保证变电运维系统正常的运行,有助于提高电力系统的供电水平。

  • 标签: 运维一体化 风险分析 操作控制
  • 简介:摘要:中国电网运行、检修、调度等多种辅助性服务逐渐完善,国家电网在日常生产活动中分工明确,这对中国电网业务专业化、生产安全化起到一定推动作用。与此同时,打破传统生产效率低、资源得不到有效利用等问题。在运行与检修方面,随着国家电网的可靠性和安全性不断提高,实现一体化模式能够使资源合理配置、作业流程更加优化,从而使国家电网运维效率有所提高,实现释放资源效能的目的。

  • 标签: 变电运维 一体化 操作控制
  • 简介:摘要:教师进行道德与法治活动课教学的根本目的便是使学生通过课程的学习树立积极健康生活的态度。因此,对于教师而言,对道德与法治课程需要有全面的了解,并以这些了解为基础在授课过程中采用高效合理的教学策略,通过这种方式深化新课标的积极理念。本文将从以下三个方面,浅谈道德与法治活动课的设计与操作

  • 标签: 设计与操作 道德与法治 优化创新
  • 简介:摘要:为了让小学生顺利实现有效阅读,逐步提升学生的阅读能力,小学语文教师就必须要做好课内外整合阅读指导工作,既要指导学生归纳有效的阅读技巧,也要监督学生养成自主阅读习惯,帮助学生做到多读书、读好书。其中,群文阅读便是一种比较重要的课内外阅读教学形式,它以课文资源为基础,以课外读物为补充,可指导学生摸索出各类文本的共性特征,自然可以有效提升学生的阅读能力。本文则将从小学语文教师的角度来分析组织群文阅读指导活动的可操作程序。

  • 标签: 小学语文 群文阅读 教学程序 指导方式
  • 简介:摘要:随着新课程改革的不断深化,培养学生的创新精神和实践能力成为素质教育的主要目标。数学一直被称为“学生智能的磨刀石”,因此数学教育在学生的教育旅程中起着非常重要的作用。因此,积极开展小学数学活动课,培养学生的实习习惯成为数学教育的重要方式。本文基于小学数学课堂教学中的体验性操作分析展开论述。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 体验性操作分析
  • 简介:【摘要】: 伴随着社会的不断进步和持续发展,国家对于幼儿教育事业的发展越来越重视,幼儿教育也取得了非常大的进步。其中,幼儿园教育中动手操作能力的培养是一个不容忽视的问题,而手工活动对于满足幼儿动手操作的需要和促进幼儿的发展至关重要。此次研究,主要是以临汾市某幼儿园为例,了解幼儿手工活动中动手能力存在的问题,在此基础上做出深入分析,并进一步提出相应的对策。

  • 标签: 学前教育 幼儿动手操作能力 有效培养
  • 简介:摘要: 在 新形势下 , 教育作为实践性的问题 , 最终的目的就是为了引导学生进行创新世界。 动手操作是数学学科学习的重要方式之一。 可以引导学生将抽象的东西

  • 标签: 小学数学 动手操作 应用
  • 简介:摘要:如今随着我国经济的不断发展,人们对于教育的要求也是越来越高了。对此教师在展开小学数学教学的过程中,要不断的创新和改革自己的教学模式,同时还要不断的提升学生的动手操作的能力,以便于学生们在学习的过程中可以运用自己所学到的知识,解决实际生活中遇到的问题。本文就以关于动手操作在小学数学教学中的应用与思考这个问题而展开了探讨。

  • 标签: 动手操作 小学数学 教学 应用与思考 策略
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  • 简介:摘要 :超临界锅炉采用不熄火不停泵的降压吹管方法是目前国内机组普遍采用的方法 ,而由于带循环泵的启动系统的复杂性使得吹管操作比较繁琐。本文分析了 600MW 超临界锅炉降压吹管操作方法。

  • 标签: 超临界锅炉 降压吹管 启动系统
  • 简介:摘要:作为高中生提高自身信息知识学习能力和信息操作能力的主要指南,教师需要对高中生在课堂上对于信息技术知识的学习负责,并需要建立能够让学生有效学习和实践信息知识的教室,以此来实现学生信息操作能力的提升。因此,教师的实际授课过程中,不仅可以采用任务驱动的教学方法来进行授课,同时还可以利用有效的失败经验来帮助学生提升自身解决问题的能力。另外,教师还可以指导学生进行练习复习,以此来切实学生的信息操作能力和实践能力。

  • 标签: 高中信息技术 高中生 信息操作能力 教学方法