简介：摘要：小学是数学学习的基础阶段，在教学中加强学生学习能力的培养，可以为日后的学习奠定坚实的基础。因此，教师要从当前小学数学教育现状出发，积极创新，采用新颖有趣的教学方法，以推动小学数学教育的发展。下面将初步探讨如何在新课程标准下构建高效的小学数学课堂教学模式。

简介：摘 要：本研究针对幼小衔接教育中的教育方法与课程设置进行了深入探索。通过分析幼小衔接的教学理念，提出了一系列适应孩子发展规律的教育方法，旨在优化教学过程，促进学生全面而平稳的发展。在课程设置方面，本研究不仅梳理了现状，还针对存在的问题提出了具体的改进措施，以适应教育的连贯性要求。该研究的成果对于构建更加科学合理的幼小衔接教育体系具有一定的实践指导意义。

简介：摘要:

简介：摘要：幼儿园是幼儿成长的重要阶段，课程设置与实施对于幼儿的发展具有至关重要的作用。在小班阶段，课程设置与实施的质量对幼儿的认知、情感、行为等各方面的发展具有深远的影响。本文以上海市Z幼儿园为例，分析幼儿园小班课程设置与实施的特点、存在的问题及对策，以期为幼儿园教育提供有益的启示。

简介：【摘要】：从幼儿园毕业到小学开始，这一阶段对幼儿来说可以说是人生的第一个重要转折点。因此，提高幼儿运动技能水平，不但可以改善他们的身体状况，而且可以激发幼儿参与运动技能活动的兴趣，幼儿的运动技能对幼儿的全面发展有这长远的影响。新课程改革对幼儿运动技能实践教育教学提出了更高的要求,我们能够从运动技能课程的设置中看出，在多年的教学过程中，运动技能课程的理念慢慢地产生了实质性的变化。

简介：摘要：在信息化社会的浪潮中，信息技术的重要性日益凸显，尤其对于青少年来说，从小接触和学习这门学科是必不可少的。本文将深入探讨初中阶段信息技术课程的设置，旨在探索如何更好地引导学生入门，激发他们对这个领域的好奇心和探索精神。随着科技的快速发展，信息技术已经渗透到我们生活的各个方面，无论是日常生活还是学术研究，都离不开其支持。对于初中生而言，这是一个接触和理解计算机科学的黄金时期。因此，科学合理的课程设置不仅能够帮助他们打下坚实的基础，还能培养他们的创新思维与实践能力。

简介：摘要：随着“双减”政策的推行，如何在有效减轻学生负担的同时，保证教育教学质量，成为教育工作者面临的重要课题。本文以“双减”背景下学生作业设置与实施为研究对象，通过文献综述、实证研究等方法，探讨了作业设置的原则、作业类型的选择、作业实施的方法等方面的问题，为教师在“双减”背景下合理设置和实施作业提供参考。

简介：摘要：

简介：摘要：随着我国教育改革的不断深化和推进，幼小衔接工作已成为学前教育领域的一个重要议题。体育游戏课程作为幼儿教育的重要组成部分，对促进幼儿身心健康发展具有独特的作用。因此，如何在新时期背景下，基于幼小衔接，科学合理地设置幼儿体育游戏课程，成为当前教育工作者关注的焦点。

简介：北师大版七年级数学下册（以下简称课本）共七章36节。每介绍一个知识点，课本都要先设置一个情境问题，然后引入新知识。在这些情境问题中有的用学生生活中的问题展示，有的用漂亮的图案展示，有的用生动的故事展示，有的让学生动手操作展示，有的通过学生游戏展示。对各知识点虽然展示的方式不同，但编者都是根据学生的认知需要而设置的。本文从学生认知需要出发，对课本中的情境问题进行分析，旨在探讨数学教学情境问题设置的方法和途径。

简介：美国国家专业教学标准委员会从国家层面，针对不同学科领域的教师制定了一系列专业教学标准，形成了一个从幼儿到高中各个学科教师的专业教学标准体系，为教师教育提供了指向。这些专业教学标准对教师所应具备的知识和技能作了明确具体的要求，被美国许多大学和教师培训机构作为设置教师教育课程的依据。本文以美国纽约大学数学教育专业的课程设置为例，试图对基于教师专业教学标准的教师教育课程设置作一介绍，以期能对我国当前的教师教育课程改革有所启示和帮助。

简介：在研制了一台多功能分布式维修电工技能培训与考核设备的基础上，对中、高级维修电工技能培训与考核项目进行了设计和设置。首先介绍了自主研制的多功能分布式维修电工技能培训与考核设备，该设备由两个机柜组成，分别是主控机柜和受控机，每个机柜由不同模块构成，包括电源模块、触摸屏模块、PLC模块、变频器模块以及低压用电器自由组合模块等。随后，基于该设备的不同模块，设计与设置了维修电工技能培训与考核项目。

简介：摘要本文先解密“绘本价值”，再阐明英语绘本教学对实现核心素养，发展思维品质的重要作用。又提出课堂提问是发展学生思维的重要手段。然后，从读前、读中、读后三个维度结合自身课例具体阐述如何在英语绘本教学中设置课堂提问，发展学生的思维能力。

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简介：教学内容决定着学什么的问题，涉及到学什么好的问题。如何走出传统教学内容设置和配置的束缚，怎样给学生的学习内容注入源头活水，为课堂带来新气象？陶行知在《每事问》中说：“发明千千万万，起点在一问……智者问的巧，愚者问的笨。”看来课堂问题的设置是一门需要不断探索的教学艺术。

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简介：根据当前高中数学教学的实际需要,本刊设立如下主要栏目:理论与实践、课程与教材、课堂教学研究、教学设计、高考研究、模块测试与评价、信息技术与数学教学、观点与争鸣.其他栏目可应稿件的特点和实际需要灵活掌握.

简介：摘要素质教育对小学数学教学提出了新的要求，其教学目标是教师通过数学教学能使学生养成良好的思维习惯和健全人格素质，满足个人发展与社会进步的需要。在素质教育逐渐普及、新课改逐步推行的现代教育中，这种观点的重要性逐渐体现出来。这种理念对小学数学教育新模式的开展有着重要的影响。在数学教学新模式中，如何创设教学情境，合理设置问题，成为数学教学中的一个值得深思的问题。

简介：国外普通高等学校开办的成人高等教育包括学位教育与职业继续教育.学位课程按层次分为副学士学位、学士学位和硕士学位三种高低衔接的课程.职业证书课程计划没有统一的模式,不同学校的课程计划各不相同,但课程内容都是专业领域的新知识、新方法,以帮助在职成年人更新知识,增长职业技能.

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