简介：摘要：强化学生的简便运算能力是现阶段小学数学教学的重要任务。较强的简便运算不仅可以有效的提升数学教学效率，还能够使学生触类旁通，以此为基础更好的学习数学知识提升自身的数学核心素养。本文在研究过程中立足于小学数学简便运算教学的重要性，对小学数学简便运算教学现状进行分析，并积极探究有效的优化策略。

简介：摘要：数学作业作为数学教学的一部分，在学生的数学学习中发挥着不可替代的作用。不过现如今的数学作业情况并不理想，对学生的数学能力提升效果有限。因此，教师需要对小学时期的数学作业进行一定的优化，并从作业的内容、形式、评价等多个角度进行优化，让学生对数学作业改观，促使数学作业发挥出应有的作用。

简介：摘要：高效课堂的所有教学活动都需要以学生为出发点，并以乐趣为根本。因此，教师需要在课堂教学中扮演学习者的角色，不断学习与更新自己的教学理念，并且将理论知识充分运营到课堂教学中来，然后不断优化教学策略，选择出最适合高中数学课堂教学的方式进行教学，然后让学生们有效提高他们的数学知识和能力，积极引导他们进入数学世界。本文通过结合笔者多年的一线教学经验来浅析高中高效数学教学的策略。

简介：摘要：我国的科技发展随着经济的增长也开始不断的进步，各行各业都或多或少的使用便捷的科技来进行一些工作。在我国的教学中，也开始大面积的使用科技来进行教学，主要呈现在多媒体教学中。多媒体技术的发展，为传统的黑板教学带来改变，目前，许多学校的教学都离不开多媒体的帮助，在多媒体下的教学，学生能够更加清晰、直观地去感受学习内容带来的乐趣，提高了学生主动积极学习的兴趣。小学英语的教学亦是如此，英语教师改变了传统的黑板教学，把教学内容通过多媒体的图片、影像、声音等展现在学生面前，突破了传统英语教学中的枯燥、无趣，为小学英语教育教学注入新的生机。本文将从如何运用多媒体进行小学英语教学出发来进行分析与探究。

简介：摘要：现如今，我国初中教育的快速发展，而初中数学复习课主要是依据学生的认知水平与认知规律，帮助学生进行已学知识的巩固与梳理。这是一项相对比较繁琐的教学任务，但是对于夯实学生的学习基础、培养学生分析问题与解决问题的能力具有举足轻重的重要作用。因此，教师在数学教学开展过程中，一定要对复习课教学提起充分的重视，并对一些阻碍复习课开展的因素进行深入的分析，寻找出有效的教学策略来提升复习课教学质量，让学生可以打下扎实的数学学习基础。

简介：摘要：读和写是小学语文教学中量大重要的教学任务，将两者结合起来进行教学，会出现1+2＞2的效果。本文首先阐述了读写结合教学模式在语文教学中的价值，其次则从三个方面提出了优化这一教学模式的建议。

简介：摘要：在当前，学生的能力发展已经成为教师进行教学优化的重要目标，为了将学生能力的发展落实到实际的教学中，作为学科教师在实际的教学过程就需要能对自己的教学进行反思，尝试着明确出教学中存在的影响教学有效推进的问题，并从问题入手，实施相对应的教学策略，达成教学调整的进行。本文对基于能力发展的初中地理教学优化策略进行了研究，并结合实际提出了几点教学优化策略。

简介：摘要：对特色学校进行创办，是最近几年来教学实践和教育理论当中非常热点的一个话题。在学校日常发展的过程当中，假如领导无法创建出独具特色的学校，那么就无法称之为优秀的领导。所以，本文主要阐述了我校有关于特色学校的建设路径，希望对相关工作的开展发挥出借鉴价值。

简介：摘要：高效的课堂教学是我们每一位教师追求的目标，课堂的高效性不仅有利于教学目标的达成，也有利于学生数学思维能力的培养。新的数学课程标准明确指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。”在狠抓教育教学质量，大力提高学生素质的今天，如何优化初中数学课堂教学呢？我从初中数学课堂教学的几点入手，寻求如何优化数学课堂，以起到投砾引珠的作用。

简介：摘要：在幼儿园教育工作中，晨间谈话一直都是非常重要的一部分，可以为幼儿提供充分表达自身想法的机会，同时教师也能更好地了解每一个幼儿。为了保证实际效果，教师理应结合早期的不足予以分析，及时采取措施展开调整。本篇文章主要描述了幼儿园晨间谈话效果不佳的原因，探讨了开展晨间谈话的意义，并对于晨间谈话的主要方法和优化策略发表一些个人的观点和看法。

简介：摘要：在初中的体育教学中，教师一直秉着公平公正的原则，进行教学活动的开展。体育课堂的开展，是锻炼初中学生身体素质的重要课堂，体育教师在进行体育教学课程时，要创新体育课堂的形式，尊重初中学生的身体发展和心理成长，创建符合初中学生特点的教学内容，增加学生与初中体育课堂的互动，提高学生对体育教学的兴趣，激发学生内心的运动天赋，促进学生身体素质与心理素质的发展。

简介：

简介：摘要：随着人们生活生产水平的不断提高，无论是居民的生活还是企业的生产都离不开电能的支持。经济发展也使得人们对电能的需求增加。电力企业必须不断改进供电技术，提高供电服务质量，保证供电线路的正常运行，满足社会的需要。因此，有必要积极探索变电站设备运行维护技术。

简介：摘要：数学作为构成小学教学体系的重要教学学科，在小学阶段中的教育中开展数学教学活动，能够有效的促进学生智力发展，培养学生逻辑思维能力。虽然小学数学是最为基础的数学教育，但从本质上来看，该学科仍是一门抽象性较强的理性学科，这对认知水平较低，心智发展尚不成熟的小学生来说并不友好。因此，在小学数学教学中应用趣味性教学法构建趣味课堂，激发小学生学习数学知识的兴趣是十分必要的。为此，本文将从游戏化导入、情境化讲解、启发性提问、实践性活动四个方面因探讨在小学数学课堂教学中应用与实践趣味性教学方法调动学生数学学习兴趣的策略。

简介：摘要：小学低年级学生在年龄上较小，语文阅读能力还存在很多不足之处，结合小学生特点做好教学优化设计，能够有助于阅读教学工作的顺利开展。下面文章就对小学低年级阅读教学问题进行分析，并探讨阅读教学优化设计策略。

简介：

简介：摘要：随着素质教育的全面普及，英语教学在小学课程教学中的地位越来越高，英语教师也对英语教学越来越重视，听、说、读、写是教学过程中最关键的四个环节，英语学习的基础就是阅读，因此英语教师要采用多种教学方式来提高小学英语的教学效果。本文对如何优化小学英语阅读教学进行分析，提出了相应的优化策略。

简介：摘要：“素养”一词近些年来被很多人作为评判别人是否可以是人才的标准。由此可见，学习成绩、学历等已经不是当今时代人们最看重的东西了。因为学习成绩、学历等并不能完全代表一个人在工作和为人处事中的表现，而素养是可以看出一个人在德、智、体、美、劳的全方位的表现的。初中，是学生们成长的关键时期，这时候他们处于青春期，叛逆的心理让他们不喜欢学习，对于语文这种繁琐的科目更是厌烦。初中语文教师应当为了学生们未来的素养养成而尽可能的优化日常教学，让学生们能够爱上学习语文，进而在学习语文的过程中提高语文素养。

简介：摘要

简介：摘要：自主学习已经成为当前初中数学课程的主要教学方式，并且可以达成知识教学、能力和素养的培养。但是在实际教学中，自主学习的进行需要教师在教学中提供支持，帮助学生完成自主学习的参与，并能够在自主学习的过程中有自主性的成长。因此，在初中数学课堂的设计上就要重视自主学习，并以此为核心做优化，激发意识、保证参与、培养思维、提升效果、增强信心，让自主学习成为学生完成知识理解的主要方法。