简介:【摘要】目的本文针对高血压脑出血患者在治疗中,实行微创手术治疗模式对其进行干预,对其影响作用进行分析讨论。方法:以抽样的方式在我院从2021年2月份至2022年2月份接诊的高血压脑出血患者中抽取70例作为本次研究对象,根据单双数的方式分为两组,使用常规内科保守治疗模式的35例患者取名为参照组,实行微创手术治疗模式的35例患者取名为研讨组,对两组高血压脑出血患者治疗前和治疗一个月后患者神经功能缺损评分以及治疗效果进行比对分析。结果:研讨组患者的治疗效果实行微创手术治疗模式后得到了有效的提升,同时患者的神经功能缺损评分得到了有效的改善,两组之间的治疗效果差距较大P<0.05有研究价值。结论:通过对高血压脑出血患者在治疗中实行微创手术治疗模式对其进行干预,患者的神经功能缺损评分得到了显著的改善,同时患者的治疗效果得到了有效的提高,值得运用。
简介:摘要:目的:分析研究在创伤骨科临床治疗中对微创技术的应用效果。方法:本次研究开展于创伤骨科内,共计选取72例研究对象,是创伤骨科于2022年1月至2023年1月期间收治。根据72例患者的入院先后顺序分组,先入院、后入院的患者分别分配至对照组、观察组内,每组36例,并分别使用常规疗法、微创技术治疗,比较不同疗法的应用效果。结果:首先统计比较了两组的临床指标,包括“手术时间”“术中出血量”“切口长度”及“创口愈合时间”,据悉观察组以上临床指标明显优于对照组(P<0.05);同时,观察组患者术后并发症发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论:将微创技术用于创伤骨科临床治疗中有较高优势,可降低对患者的创伤,并可有效预防术后并发症风险。
简介:【摘要】目的:探讨微格教学在《针灸学》实训课程中的应用。方法:将80名实习生随机分为两组,试验组与对照组,每组40例。对照组采用传统教学法,试验组在传统教学法的基础上,给予微格教学法,学期末对两组学生毫针刺法、艾灸法、推拿手法、刮痧法进行考核,同时考察学生对《针灸学》实训课程的满意度。结果:试验组毫针刺法、艾灸法、推拿手法、刮痧法技能考核成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组学生对实训课程满意度明显高于对照组,差异有显著统计学意义(P< 0. 01)。结论:微格教学模式能提高《针灸学》实训课程的教学质量,值得在临床教学中推广使用。
简介:摘要:目的 对比分析微创手术与常规手术治疗方式对于创伤骨科患者的疗效与临床价值。方法 以我院收治的460例骨骼创伤患者作为研究对象,随机、平均分成对照组和试验组,每组均为230例患者。给予对照组患者常规手术治疗方式,而试验组患者采取微创手术疗法,对比两组患者手术指标、治疗一月后的临床指标及治疗效果等。结果 在手术时间、切口参数、术中出血量的比较中,试验组患者各项相关数据均优于对照组患者,各项差异均为P<0.05;且试验组患者手术切口愈合时间、愈合期间换药频次、总有效率也均好于对照组患者,两项差异均为P<0.05。结论 临床创伤骨科患者的治疗,微创手术疗法效果更为优秀,从切口长度到愈合时间均短于常规手术治疗方式,且对患者身体造成的伤害更小,缩短患者住院时间及康复时间,更减少术中出血量及手术时间,有非常重要的临床应用价值。
简介:【摘要】目的:对高血压脑出血微创术后围手术期心理护理价值进行分析与研究。方法:选取我院2021年10月-2023年10月期间,我院收治的70例接受微创术的高血压脑出血患者,将全部患者细致分为常规组与观察组,确保各组人数为35例。常规组患者进行基础护理干预,而观察组则采用围术期心理护理干预形式,对两组患者的不良心理状态改善情况进行比较。结果:护理后,观察组患者的抑郁焦虑等不良情绪得到了明显改善(P<0.05)。结论:对于高血压脑出血微创术后患者来说,采用围术期心理护理干预的方式,基本作用就是改善其不良心理状态,还可以使患者的生存质量水平明显提高,建议临床实践推广与应用。