简介：会计是一个确认、计量、记录和报告的过程，经过长期发展演进，会计确认、记录和报告的技术方法相对成熟，而会计计量由于计量环境的不确定性不断面临着挑战。会计未来面临的挑战实质上是会计计量属性面临的挑战。我国现行会计准则在历史成本计量属性的基础上引进其他多元计量属性，并增加资产减值会计核算，根本目的在于对计量对象的历史成本信息进行修正，以提高会计信息的相关性。提升会计信息作为公共产品的社会价值。

简介：

简介：明代的赎罪之法,其所具有的赎罪方式之繁多、适用范围与对象之广、适用程序之严格和规范等特点,充分反映了明朝统治者对于赎刑制度构建的高度重视和极力维护。明代赎刑制度的规范性、科学性和完备性,是其以往和后世各代所难以企及的。研究分析明代赎刑,不仅能对我国封建赎刑制度予以宏观把握,而且还有助于我们深刻了解明代法律的社会角色和政治使命。

简介：〔摘要〕一个成功的导入法可以马上引起同学们的注意力，激起他们的兴趣，如同徐徐拉开的帷幕，让同学们一眼看到精美的置景；又如乐章的序曲，使学生一开始便受到强烈的感染，从而为整堂课的成功打下一个良好的基础。好的教学效果的取得不仅看老师所受内容是否全面、深入，他更依赖于老师对课堂教学过程的把握。要想在初中历史课堂教学过程中取得理想的教学效果，巧妙的教学导入方法就显得非常重要。

简介：美国马萨诸塞州公司Terrafugia研制的飞行汽车Transition，7月在威斯康星州进行了首次公开飞行，创造了历史。此次公开演示共进行了两次，每次持续20分钟，很多航空迷在现场见证了这一激动人心的时刻。

简介：由于长期作为八闽政治、经济、文化的中心，福州形成了具有鲜明特色的地域文化，称之为闽都文化。近年来，学术界对闽都文化的研究日益活跃，对其概念的界定问题也展开了论争。闽都文化的研究总体而言起步较为缓慢，随着福州市闽都文化研究会的成立，闽都文化研究跨上了一个新的台阶。此外，政府的支持也促进了闽都文化的开发，这主要体现在对传统文化及资源的挖掘与深耕。除了文献的搜集和整理外，闽学、海洋文化、闽台关系应是今后闽都文化研究关注的重点。

简介：伦理道德作为调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范,同样也制约着人类的战争活动。伦理对战争的制约,经历了一个长期的历史演变,表现出以下几个基本特征：一、复杂性伦理对战争制约的复杂性主要是源于伦理的多样性。伦理是人类对处理自身和他人关系哲学思考的结果。由于各群体生活环境与文明背景有很大不同,伦理也就表现出多样性。

简介：一、前言从1910年前清学部将押运进京的敦煌遗书交由中国国家图书馆。保存以来，国图收藏敦煌遗书的历史已跨入第二个百年。馆方对敦煌遗书始终极为重视，将它们与《赵城金藏》《永乐大典》《四库全书》（文津阁本）并列，称为“四大镇馆之宝”。

简介：随着全球化时代的来临，重新反思历史、审视现实、展望未来成为知识界和学术界的一种“时尚”。在世界史领域，一个引人注目的现象是，“在1990年代和本世纪的头十年里，全球史的思想和实践得到了越来越广泛的承认”。⑤然而，“何谓全球史”依然是一个见仁见智的问题。

简介：〔摘要〕科学的教学方法，是提高教学质量的关键，尤其是在历史教学中，它的作用更是不容忽视。

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简介：摘要历史教学的基础功能是通过描述基本的历史史实，帮助学生构建正确的历史概念，而历史再现教学的实施则能以文字材料、视听辅助材料为载体，把握历史的时间、空间和历史人物的活动，从而出色地完成历史课堂教学的任务。

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简介：＂固化思维＂是＂新课程＂背景下的＂老问题＂。在高中历史教学中打破＂固化思维＂应冲破教材和单一角度看问题的束缚,针对历史中的＂因＂和＂果＂对历史知识进行适度的横向和纵向拓充。历史教师应多与同行进行交流,善于倾听,注意细节,积极参与学科活动,拓宽专业视野。这些做法对打破高中历史教学中的＂固化思维＂大有裨益。

简介：一、学科历史韩山师范学院文史教育和地方史志研究历经温丹铭、饶锷、翁辉东、饶宗颐等著名学者开创传承，可谓根深蒂固，源远流长。本学科以潮学研究院和历史系为依托，承接潮汕地方史志研究传统，拓展海外潮籍移民史及其相关专门史研究领域，大力培养历史学本科生，先后授予历史学学士学位1000余名，为粤东地区培养了大批历史学专业人才。从2002年起，本学科开始被认定为校级重点学科。

简介：从2008年2月28日起．我和我的工作室就开始了“武汉工商业家族口述历史”的搜集整理。历时4年．于2012年4月出版了88万字的《大武汉记忆·商海传奇》、《大武汉记忆·商海浮沉录》。

简介：两宋时期的乡村治理体系，在中国古代历史发展进程中，属于承前启后，多所变革的重要历史时段，对后世乡村治理体系产生了较为深远的影响。此后的元明清三代，甚至及于民国时期，两宋时期的乡村治理体系的诸多方面都持续得到沿用和发展，特别是在建制名称和组织模式、职役制的全面传承与发展两个方面，尤其值得关注和探究。

简介：调查显示,近年来江苏高职院校人才流失现象突出,负面效应逐渐显现,全面准确研究与分析人才流失7种负面效应,有效建立4种防范体系,可以降低人才流失风险,实现高职院校的可持续发展。