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  • 简介:摘要:现阶段,我国煤矿绝大多数主斜井提升应用带式运输机,投资、运行成本及状况受到输送机方案确定的合理性的直接影响。传统的输煤系统是一种半自动化系统,给予继电接触器与人工手动方式,现场环境非常恶劣,工人们在对煤炭进行输送时使用皮带运输机和取煤机,常常会有各种问题出现,比如皮带跑偏、落煤管堵塞等,而且很难在第一时间将故障排除。在输煤系统中应用PLC技术,在井下运输线中上述问题就能够得到有效解决,在工业控制领域,该技术的应用前景十分广泛。

  • 标签: PLC技术 煤矿 输煤控制系统
  • 简介:摘要从近年来国内外发生的大停电事故和电网大互联的稳定运行要求看,电网调度智能化系统是保障电网安全运行的重要工具。提出以智能电网调度技术支持系统为基础,实现电网调度的精细化管理。通过功能完善的智能电网调度技术支持系统进行电网风险防范,对电网稳定运行存在的主要问题进行提前预警,并给出合理的电网安全调整策略,使得电网稳定运行真正实现可控、能控和在控,减少电网运行风险。

  • 标签: 智能电网 调度技术 支持系统 电网风险 防范措施
  • 简介:近年来,我国的国民经济迅速发展,人民的生活水平也不断提高,教育也成为我国越来越重视的发展领域。初中学生正处于生理和心理发育的关键时期,因此,初中教育显得尤为重要。特别是,由于学生们所处环境和性格方面有很大差异,所以,在学习上也存在着一些差异。在数学这门学科中,许多学生表露出不同的问题,有些对于数学的学习得心应手,而有些则是完全没有兴趣,有些学生即使兴趣浓厚,也不一定学得很好。因此,这就要求初中数学的教学模式能够有一定创新,分层教学模式便是适合于当前教育体系的教学模式,尤其是在当今发达的信息技术支持下,彰显出独特优势。

  • 标签: 信息技术支持 初中数学教学 分层教学模式 研究与探讨
  • 简介:很多小学数学课堂教学仍然停留传统阶段,数学教师依然通过黑板和粉笔向学生们传授知识,学生也听过课堂听讲和课后练习完成相关知识的学习,在信息时代这种情况迫切需要得到改变.本文主要研究如何在信息技术支持下,以问题为导向,引导学生展开自己寻找问题的解决方法,实现师生之间的良好互动,并最终完成小学数学的教学.

  • 标签: 信息技术 小学数学 问题导向
  • 简介:摘要:在小学体育教学过程中,足球运动项目得到大多数同学的喜爱,这也促使了我国足球教学的不断丰富和发展,由于当前小学生的运动意识不强,体能训练效果也不是很好,因此校园足球的教学方式对于提升其体能发挥着至关重要的作用。信息技术的发展,不仅为生活带来了诸多便利,同时也提升了体育教学方式的丰富性。对此,本文将对信息技术支持下的小学校园足球教学的策略进行分析。

  • 标签: 信息技术 小学校园足球 教学策略
  • 简介:摘要:美术学科是一门艺术性很强的学科,对于学生的艺术素养培养有着重要的引导作用。基于信息技术背景,美术课堂教学要充分运用信息技术手段开展多样化、创新性教学。教师要根据学生的实际学习需求,运用信息技术手段拓展美术教学内容、创新美术教学形式,丰富学生美术体验,进而全面增强美术课堂教学整体成效,全面提高学生美术核心素养。将信息技术融入到美术学科中,有利于教师创新教学理念、优化教学过程、完善教学任务,从而全面提升美术课堂教学成效。本文从多个方面阐述相应的策略。

  • 标签: 信息技术 美术课堂 教学 策略
  • 简介:摘要:伴随着我国科技技术的不断发展,信息技术逐渐被应用于各行业建设中,教育行业迎着信息技术发展的春风,全面进行新课程改革,鉴于中职学校的特点,为了提高学生学习积极性,微课技术被广泛应用于课堂教学中,中职数学教学由于学生的基础条件差异,在实践教学过程中利用微课技术就显得尤为重要。本文首先阐述微课技术在中职数学教学中的必要性,进而论述微课技术支持下的中职数学教学策略,以期进一步提升中职学生的综合素养,为后续研究提供依据。

  • 标签: 微课技术 中职数学 教学策略
  • 简介:全面认识信息技术在教师专业发展中的作用,对于广大教师学习并且利用信息技术促进自身专业发展具有重要意义。作者基于多年来的研究与实践,论述了信息技术在促进教师专业素养提升、加快教师专业发展进程、推动教师专业发展方式变革、提高教师绩效、引发教育变革和促进教育观念转变等五个方面的作用,并且指出,在教育信息化纵向推进的今天,研究者必须尽快完成四个转变——从应然走向实然,从描述性研究走向关系研究和过程与机制研究,从实证研究走向质性研究,从验证性研究走向设计研究。

  • 标签: 信息技术 教师专业发展 应然 实然
  • 简介:摘要:新课标视域下,如何提升小学生英语核心素养已经成为小学阶段英语教学的重点任务。阅读能力作为小学生英语核心素养中的重要组成部分,其重要性不言而喻。实际开展英语教学活动时,英语教师需要灵活利用信息技术积极开展英语自主阅读教学,一方面培养小学生自主阅读的好习惯,另一方面帮助其在阅读过程中提升听、说、写、译水平,借助这种方式全面提升小学生英语综合素养。

  • 标签: 信息技术 小学英语 自主阅读
  • 简介:摘要随着社会技术的进步与发展,信息技术已经应用到生活和工作的很多领域,同时在教育上也得到了充分的应用。在小学数学课堂中,正确地运用信息技术从而丰富课堂内容,有利于数学课堂的教学实践,进而从根本上改变传统的教育模式,提高学生的学习成绩。

  • 标签: 信息技术数学课堂教学实践
  • 简介:摘要智能电网调度控制系统是保障特高压大电网安全调度运行的重要支撑手段。在开发和运行智能电网调度技术系统的过程中,其中一个非常重要的方面就是智能电网调度技术支持系统,其为电网提供了应用运行环境、应用集成环境、应用维护环境等多项功能,同时该系统还包括硬件、操作系统、数据管理、公共服务等多个层次,有效提升了体系结构的服务性能,进而促使整个系统能够更加可靠高效地运行。鉴于此,本文就智能电网调度技术支持系统的研究与应用分析展开探讨,以期为相关工作起到参考作用。

  • 标签: 智能电网 调度技术支持系统 实时监控 告警功能
  • 简介:摘要:信息技术支持下的教师深度融合能力提升,对于幼儿教育事业发展意义重大。引领教师转变思想观念,创新教学形式,不仅为教育教学提供便捷,而且能够调动幼儿学习与活动的积极性,借助信息技术课件中生动、趣味、新颖的画面,通过动态、直观的演示,吸引幼儿注意力,为综合培养幼儿创造力、表达力、探索力与思维力营造氛围,创造条件。

  • 标签: 信息技术 幼儿教育 深度融合
  • 简介:摘要:初中物理知识比较抽象难懂,使学生感觉物理课程非常难理解,为了帮助学生快速理解物理知识,教师在信息技术支持下进行物理教学,在教学中教师借助信息技术展现直观的物理实验项目和立体的物理知识,以及借助信息技术布置物理学习项目,这样能够调动学生积极学习知识,学习中学生对直观的知识加深理解,并扎实掌握学科内容,从而提高学生理解能力和学习效率,同时表明信息技术具有实用性。

  • 标签: 初中 物理 信息技术
  • 简介:摘要:科技的不断发展在一定程度上推动了水利工程领域中先进技术的应用,特别是将先进的管理技术应用于水利工程施工质量控制中,可以大大提升质量整体控制效率及显著改善传统人工控制的弊端。水利工程施工企业必须积极转变陈旧的管理思想,采用信息化管理理念、技术与方法,实现对水利工程施工管理的有效优化,进而进一步提升施工效率,控制施工成本,保障工程建设的高效益。基于此,本文主要分析了信息化技术支持下水利工程施工管理。

  • 标签: 水利工程 施工管理 信息化技术 应用
  • 简介:摘要:新课程改革要求教师在日常教学中,必须要了解并尊重学生的个人意愿,认真聆听学生的想法,真正明确学生在数学课当中的主体地位,并发挥互联网技术的优势,打造出适合学生学习的优质数学课堂。因此,教师需深入分析互联网技术,将其与数学知识的教学融为一体。

  • 标签: 互联网技术 小学数学 应用价值
  • 简介:摘要:随着信息技术的迅猛发展,绘本阅读也进入了信息化时代,绘本阅读逐渐成为一种重要的阅读形式。但是,在传统的绘本阅读中,教师往往是通过图片和文字来帮助幼儿理解故事内容,这一阅读方式存在一定的局限性。为了帮助幼儿更好地理解绘本内容,获得更好的阅读体验,幼儿教师应积极尝试将信息技术应用于绘本阅读中,帮助幼儿提升阅读效率,深化阅读理解,从而促进幼儿阅读水平的提升。

  • 标签: 信息技术 幼儿绘本阅读 深度学习
  • 简介:摘要:随着时代的发展,教育应当注重深度发展,更加注重资源建设。信息技术的应用可以有效支持幼儿园课程资源的建设,为幼儿提供丰富多样的学习体验,并促进他们的全面发展。幼儿园可以通过利用信息技术,打造个性化的学习资源,提供个性化的学习体验,以及便捷的教学管理工具,为幼儿的学习和成长提供更好的支持。本文将对此展开研究。

  • 标签: 信息技术支持 幼儿园课程资源 建设研究
  • 作者: 董玉倩
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-13
  • 机构:120225199204145145
  • 简介:摘要:对于建筑工程项目来说,建筑工程管理工作的效果会直接影响到建筑施工的质量,在这种情况下管理工作人员可以利用BIM技术来实现可视化的管理,以此来保证建筑工程管理的质量。

  • 标签: BIM技术 建筑工程管理 应用
  • 简介:摘要:信息技术背景下小学数学教学工作也不断创新,信息技术的应用丰富了课堂教学资源,转变传统教学不足,实现多元化的教学工作。文章对信息技术在小学数学教学中的应用现状进行分析,探讨信息技术支持下的小学数学教学创新策略。

  • 标签: 信息技术 小学数学 数学教学 教学创新
  • 简介:摘要:小学语文是教育改革的重点课程,为提升教学质量与效率,满足学生学习与发展需求,要积极打造同步课堂,强化课堂互动,在信息技术两端主讲教师与辅助教师的互动下,打造高效课堂。在同步课堂教学互动模式的打造过程中,信息技术发挥着重要作用,文章首先探究信息技术支持下的同步课堂教学互动价值,其次分析信息技术支持下的同步课堂教学互动策略,最后对整个教学全过程进行反思,为小学语文教学模式创新使用可靠支持

  • 标签: 信息技术 同步课堂 教学实践 互动策略