简介：摘要生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究生物现象和生命活动规律的一门科学。它是农、林、牧、副、渔、医药卫生、环境保护及其他有关应用科学的基础。生物科学经历了从现象到本质、从定性到定量的发展过程，并与工程技术相结合，对社会、经济和人类生活产生越来越大的影响。义务教育阶段的生物课程是国家统一规定的、以提高学生生物科学素养为主要目的的必修课程，是科学教育的重要领域之一。

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简介：摘要：小学作文部分是语文教学工作的重点内容，尤其在语文考试中，作文分数基本占了语文总分值的一半。写好作文，可以锻炼学生的作文能力，有助于提高学生的思维和逻辑水平，提高学生的语言表达能力。因此，本文主要针对部编版小学语文作文展开探索，希望能给从事小学语文作文教学的老师们带来参考意见。

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简介：摘要：“机械基础”是机械类专业的基础课程，这门课程当中涉及到了机械的齿轮结构、机械设备工作的原理、轴系零件的构造、液压和气压传动等知识，可以说和很多机械类领域的就业方向都有密切的关系。因此，教师在教学当中必须要突出中职教学的特点，提高教学的质量，从而为学生的就业奠定基础。

简介：摘要众所周知，语文学科一直是中小学教育中最基础的学科，小学语文教学更是承担着提高学生语言能力和水平的重要作用。但是，随着时代的不断发展，当前的小学语文教学中，很多教师在语文教学中仍然运用传统的教学策略，教师的教学效率一直不高等问题很突出，小学语文的教学现状令人堪忧。因此，改善小学语文教学的教学策略非常重要。学生在教师有效的教学策略下，对语文学习产生浓厚的兴趣，真正领悟汉语言的魅力，这样，在提高学生学习效率的同时也提高了教师的教学效率。

简介：初中地理课程受传统影响历来不被人们所重视。在语文、数学、英语、物理、化学等所谓主科的阴影下，地理课似乎备受“欺压”。即使在今天推行素质教育的大趋势下，有些学生、有些教师，甚至有些学校领导对地理学科依然还是不重视。所以，地理课教学之艰难可想而知，要让学生愿意学或者更认真地学习地理，若是没有很好的教学方法，那是万万不行的。

简介：高中物理是一门研究运动和变化的自然学科,也是高中最难学的科目之一.高中物理知识点比较多而且抽象,学生很难掌握物理知识的本质,这就常常会出现上课听的懂,但是却不能运用物理知识去解决问题的现象.本文将结合笔者多年的物理教学实践经验,对高中物理的教学方法谈一点浅显的看法,与大家一起分享.

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简介：随着新课改的不断深入，如何提高教学活动的有效性，实现素质教育的目标就成了每个教育工作者关注的问题。地理学科作为初中阶段一门必修课程，：在丰富学生知识、提升学生综合素质方面具有不可或缺的作用。在素质教育理念下，如何在地理教学中实施有效教学也就成了地理教学取得成功的关键所在。作为一名初中地理教师，在日常的教学过程中，我们要结合学生的实际，发挥地理学科的特点，通过各种手段实现有效教学，以推动地理教学素质教育目标的早日实现。

简介：摘要历史课是一门集知识性、趣味性和思想性于一体的课程。尤其是在学习基础课程的初中，在新课程改革以后，怎样使学生把历史知识融会贯通成为一件重要的事情。

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简介：摘要当前中学语文作文教学面临着效果差、效率低的困境。作文教学是中学语文教学的中心环节，把好这一关口，也就是抓住了中学语文教学的“主干”。本文旨在探索一种新的作文教学形式让学生把写作当成一件愉快的事情，在愉快的情感体验中，完成培养学生表情达意能力的目标。

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简介：摘要本文在心电图实习教学过程中，采用“多媒体教学法”、“阶段教学法”、“类比法”、“小组讨论法”，激发了学生的学习兴趣和积极性，增强了学生对于心电图知识的理解和记忆，明显提高了心电图实习教学效果。

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简介：随着社会以及教育模式的不断发展与改进,武术的教育方法也需要与时俱进。综合前人对武术教学方法的研究与创新,提出了武术创新教学方法,包括分组分层教学、情境教学、诱导教学等。

简介：摘要：在音乐教学时音乐鉴赏是其基础课程，在高中阶段音乐鉴赏是音乐选修课程的重要组成部分。本文通过对高中阶段的音乐鉴赏教学现状进行分析，并提出高中音乐鉴赏教学的具体策略，通过提高学生的积极性来引导学生进行自主的学习，并且在教学过程中教师通过创造教学情境来帮助学生进行音乐鉴赏。通过多方面的策略来助力于提高高中音乐鉴赏教学质量，进一步提升学生的综合素质以及核心学习力。

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简介：语文教育界关于语法教学地位的认识，有一个曲折的历程。我们认为，目前已走入一个矫枉过正的误区。学习母语是个“习得”和“学得”兼而有之并彼此交融、相互促进的过程。语感培养自然非常重要，但不能因此而否认语法教学的价值，问题的关键是教什么、怎么教。本文着重探讨“怎么教”。文章在明确目标定位的基础上提出语法教学“三个结合”的方法论体系，即理论与实践相结合、静态与动态相结合、示正与纠误相结合。