简介：摘要在实际教学过程中，教师应开展合作探究学习，培养学生科学探究精神、合作学习意识以及自主学习能力。本文提出巧设问题，引发学生探究动机；实验探究，提高学生综合能力。

简介：设拉子市位于伊朗南部，临近波斯湾，距德黑兰首都919公里，海拔1500米左右，面积220平方公里，素有“玫瑰和夜莺之城”的美誉，又以“诗人的故乡”闻名于世。它有着2000多年的历史，是一座文明占都，基于其深厚的人文积淀，每年吸引着成千上万景仰波斯历史文化的四方游客。

简介：随着新课改的不断深入,课堂教学的方式与内容也提出了更高的要求,作为一种新型的教学方式,合作学习可以更好的激发学生的学习兴趣,提高学生的学习成绩。小学语文是小学阶段极为重要的一门课程,将合作学习的教学方法应用至小学语文中,可以为小学生提供良好的课堂氛围。本文通过介绍合作学习在小学语文教学中存在的问题,指出了加强合作学习的策略与方法。

简介：培养人才的岗位适应性是高职院校与企业合作的主要目的,大部分高职人才就业岗位在中小企业,中小企业因而成为高职院校校企合作的主要对象。从高职院校与中小企业合作的现状出发,提出高职院校要发挥优势,因势利导地与中小企业展开全面校企合作的策略,为人才培养服务。

简介：文章分析了小学信息科技学科中合作学习的应用场景，总结了合作学习存在的常见问题，通过实践研究，提出了提高合作学习有效性的方法和途径，并强调了提高合作学习有效性的重要性。

简介：目前，频率捷变技术广泛应用在雷达系统设计上，用来提高抗干扰能力和检测概率，这使得回波信号的相参性难以保证。同时，增加积累时间的方法通常用于提高雷达对微弱目标的检测能力，但是长时间积累容易引起距离走动。以上因素导致了回波信号的能量无法得到有效积累。提出的一种基于非合作捷变频雷达的微弱目标检测算法，能够有效解决捷变频回波信号长时间积累时出现的相位抖动问题，从而实现相参积累。仿真实验证明了该方法对于微弱目标检测的有效性。

简介：

简介：摘要新型农村合作医疗制度是由政府组织、引导、支持,农民自愿参加,个人、集体和政府多方筹资,以大病统筹为主的农民医疗互助共济制度。新型农村合作医疗基金是由农民自愿缴纳、集体扶持、政府资助的民办公助社会性资金,采取有效方法监管新农合基金,保证基金安全平稳运行,是新型农村合作医疗可持续健康发展的重要保证。

简介：摘要随着新课程改革的深入，小组合作学习在增强学生的社会适应能力，大面积提高学生的学业成绩，改善学生学习习惯等方面的作用日益突出。其作用于小学体育教学，同样可以促进体育教学的优化和提升，本文仅从这一切入点出发，试图找到一条小学体育教学改革新的探索途径，以加速和丰富小学体育教学的效能。

简介：摘要我国农村经济发展速度较快，相关配套设施建设也在逐渐完善。针对以往的农民看病难的问题也得到了较为妥善的解决，出台了农村合作医疗政策，其属于医疗保障制度，它本质上归于政府补助投入，农民可以凭意愿参加，而农合医疗资金通过多方资金筹措。文章简要概述了农村医疗基金管理上存在的问题，提出相应的改善建议。

简介：从央视春晚110亿次摇一摇红包互动总量，到8．1亿次／分峰值数据：从BTV春晚2．19亿元摇一摇打车红包，到1．1亿次微信页面互动：电视和手机屏以前所未有的紧密度捆绑在一起。这，值得广电人欣喜吗？一篇名为《电视台与微信的合作：自杀or重生？》的文章里，争论很激烈。一方提出电视台与微信的合作是“代他人做嫁衣”。

简介：小组合作教学这一教学模式应用的成功取决于教师的正确引导和帮助.以学生为教学中心,掌握好教学、引导、激励等方面尺度.以小组合作的方式为学生创造较宽松的学习发展空间,加强学生对数学学习方法的掌握,促进中学数学教学水平的提高,为学生德智美体劳的全面发展打好基础,培养高素质的社会建设人才.

简介：自主合作教学模式是一种新型的课堂教学模式，将这种教学模式运用在高中数学教学中，能极大的激发学生的求知欲望，提高学生的学习兴趣，让学生积极主动地进行学习，同时自主合作模式还能有效地提高学生的合作竞争意识，为学生的全面发展打下良好的基础。在实际教学过程中，高中数学教师要科学地运用自主合作教学模式，从而有效地提高高中数学课堂教学质量。不过对这种教学模式还缺乏系统的研究，在教学中存在着机械模仿、盲目使用的现象，给教学带来了一定程度的混乱。为了解决上述问题，本研究以自主合作学习为理论基础，汲取当代建构主义教育理论的部分观点，进行了深入细致的研究，为高中数学课堂教学改革提供新的视角。

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简介：广西对外经济的繁荣发展急需大批能以英语为工具处理相关涉外业务的外向型人才。但目前广西高校中的ESP教师严重不足,加之学生的英语实践技能未得到有效的培训,因而极大地影响了外向型人才英语应用能力的提高。为此,可通过高校和涉外企事业单位、国内高校与国外高校之间合作培养等形式,有效地整合教育资源,发挥校企之间、校校之间双赢合作的功效,以达到共同培养外向型人才英语应用能力的目的。

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简介：随着新课改的实施与深入，传统小学语文教学模式已无法适用于当今的教育发展需求，新课改要求创新性教学模式的开发与运用，因此，很多创新性教学模式应运而生。合作学习在小学语文教学中的应用，摒弃传统单一老套的教学手段。丰富教学形式，注重学生学习能力的培养，是以提高学生学习兴趣为教学目的的创新型教学形式。

简介：摘要在护理专业课程中，内科护理学是一门实践性很强的课程，且课程内容是认识疾病、预防和治疗疾病，其学科设立的目的是护理患者，促进患者康复。相较于以往的教育教学模式，组织开展合作性学习可以在培养学生扎实专业知识的同时培养学生较强的动手能力、沟通能力、团队协作能力以及发现、分析和解决问题的能力。这样更能满足社会对人才素质的要求，更能培养出高素质的护理人才。因此，应当注重组织开展合作性学习，提高内科护理学教学实效。

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简介：摘要小组合作学习的方式是教师提高教学效率的重要方法，同时有助于培养学生综合运用语言的能力和团队合作精神。本文试从小组合作学习的实施过程、优势等方面进行说明。