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  • 简介:【摘要】:英语早读是英语课堂的延续和补充,它是学生及时复习、巩固旧知识、预习新知的关键,是教师了解学生掌握所学的一种途径,是教师组织英语教学的一个重要环节,更是口语学习及练习的重要阵地。但结合当前的英语早读现状(每周两节40分钟的英语早读,正常情况下教师同时跟管两个班),由于多方面的原因,早读效率不高,影响了学生的英语学习和教师的教学效果。结合自己及身边优秀教师的教学实践,从几个方面探讨提高早读效率的有效方法与途径。

  • 标签: 重要性 效率 现状及对策
  • 简介:摘要: 本文主要介绍了土锚的工作机理和试验参数,详细总结了土锚拔出试验的技术要点和土锚试验中需要解决的问题,从而保证了土锚的施工质量,加强了土锚试验的理论研究。

  • 标签: 土层锚杆,检测,喷锚支护,施工质量
  • 简介:【内容摘要】一场突如其来的疫情,令全国乃至世界人民都措手不及。面对国家采取的封国,封城,封村的对策,我们的万千学子的学业该如何开展呢?特殊时期各教育局也纷纷采取了各种措施,充分利用现有的信息电子资源和各学科的优秀骨干教师,学科带头人等开展线上教学。对于初次体验主播这种新兴的教学,大家都体现出了徨恐、焦虑、在摸索中得到一些收获和快乐。

  • 标签: 疫情 在线教学 英语
  • 简介:摘要: 汉族文字一直是我们汉族文化中的无上宝物。汉族文字承载着中华几千年的传统文化 , 汉族文字不是没有生命的标记 , 而是一个民族所独有的精华之所在。”如果翻开一本用汉族文字记录的书籍 , 那将是一个满是画卷的长廊 , 每一幅画都在不断地向你的展示着它所承载的喜乐哀伤。作为教导书写汉族文字的写字教学 , 从某些层面上上来讲,是对中华传统文化的传递。所以 , 写字教学就非常值得重视。

  • 标签: 小学低段语文 写字教学 实践 思考
  • 简介:摘要 :2019年年底一场新冠病毒导致全国大范围疫情的扩散,大家响应国家号召在家自我防护。由于形势严峻,各地方政府考虑当地实际情况,下发了延期开学的通知,同时在学生正式开学之前,教育部也提出了“停课不停学”的要求,让学生在家期间也能继续学习。在这一形势下, 2020年初最热门的关键词“线上教学”如火如荼地在全国各地铺开。 5G时代的到来,足不出户线上办公已成为了趋势,如今这阵风吹向了教育教学。疫情下,信息化时代的好处不仅给我们提供了各种所需的硬件设备,同时也让我们真正地通过信息化软件平台的便捷高效给我们的教学带来了实践的价值。在传统线下教学无法实现的当下,我们急需抓住信息化教学这一新模式下的线上课堂教学。本文主要简述线上教学教师面临的现实问题及课堂设计中如何把握以学生为中心,掌控教学的节奏以及学生在网络学习的过程中存在的问题和难点,如何自主学习等。文章的目的在于在信息化时代的今天真正发挥好线上教学的作用,把网络资源合理高效地用于教学中。

  • 标签: 信息化 线上教学 以学生为中心 自主学习 商务英语
  • 简介:摘要:随着整个时代的发展,教育事业是成为了重中之重。语文作为小学学习过程中重要的学科,对小学生对世界的认知有十分重要的意义。学习语文,需要通过阅读去不断丰富自己的知识体系。本文就如何提升小学语文阅读这一主题展开,从提高小学生语文阅读能力的意义、方法这两个主要方面具体分析阐述。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 有效性
  • 简介:摘要: 小学阶段是学生整个学习阶段对知识进行探索的启蒙时期,随着教学的不断进步和改革的更高要求,教师的教学方法也应该与时俱进,不断创新,随着小学数学新课改的实行和对新版人教版教材的使用,教师需要对人教版数学教材进行全新的分析和思考,学会辩证的看待数学教材,合理高效地使用数学教材,真正地做到教材服务于教学。 

  • 标签: 小学数学 数学教材 教学实践
  • 简介:摘要:中国画是中华文化的瑰宝,其最为重要特征就是“写意”,也就是将画师心中道德、情感、理想寓于物象之中,比如梅兰竹菊。尽管国画也描摹客观、自然,但其根本宗旨在表达内心。中国画追求“天人合一”“物我两忘”之境。“外师造化,中得心源”是最合适概括。在初中国画教学中,要积极开掘学生审美心理,引导学生以景抒情、以象表意。国画对于提升学生的艺术素养,实现学生的全面发展具有重要的意义和价值。基于此,本篇文章对初中美术国画教学思考与实践进行研究,以供参考。

  • 标签: 初中美术 国画教学 思考
  • 简介:摘 要:中职地理教学难度相对较大,因为面临的生源质量并不是特别理想,学生之间的差异同样也比较大,进而也就必然容易导致传统教学模式的应用效果不佳。在中职地理教学中采用分层教学模式成为重要手段,引起了高度关注,下面即重点围绕着中职地理教学中分层教学模式的实践应用进行了探讨,首先指出了分层教学在中职地理教学中应用的必要性和基本要求,然后又重点从学生分层、教学内容分层以及考核评价分层等入手介绍了实践教学举措,希望具备参考借鉴作用。

  • 标签: 中职地理 分层教学 实践应用
  • 简介:摘要:随着新课程改革的不断深入,对小学数学教学理念与方式方法提出了全新要求,教师在开展教学活动的过程中,应将传统的教学方法作为基础进行完善。

  • 标签: 小学数学 深度教学 创新策略
  • 简介:摘要:数学既是一门自然学科,也是一门工具学科,在生活中的应用极其广泛,学好数学至关重要。构建数学高效课堂能提高教学效率,让学生获得更多的数学知识,提升学生数学学习能力,发展学生数学核心素养。文章结合教学实践,对构建数学高效课堂的方法进行探讨。

  • 标签: 初中数学 高效课堂 策略
  • 简介:摘要:初中是学生认真学习英语知识的重要时期,在初中阶段英语学科难度也在不断提高,英语知识变得更加全面和系统,学生在英语学习过程中不仅要掌握扎实的英语基础知识更要注重英语技能的提升。要想使学生在初中阶段学好英语这门课程,老师需要培养学生的英语学科核心素养,让学生的英语学习能力不断提高,引导学生更好的学好英语这门课程,为今后的学习和发展做好充分的准备。

  • 标签: 初中英语 有效教学 教学实践
  • 简介:摘要:朗读,是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。是一种出声的阅读方式,它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功,就语文学习而言,朗读是最重要的。朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段 ;朗读有助于提升小学生的语文综合能力。而小学生的语文综合能力包含多个方面,其中,阅读理解能力、写作能力与朗读能力是最为重要的三个方面,在这三个能力中,朗读能力因为在考查中没办法得到体现,所以很容易被教师与学生忽略。因此,小学语文教师应当加强朗读教学的力度,有意培养学生的朗读能力。

  • 标签: 小学语文 朗读教学 必要性
  • 简介:【摘要】目的:探究消化专科医生培训的实践效果。方法:制定培训计划 ,组建管理团队,通过培训情况调整培训管理方法与理念,对74位学科主干成员培训数据进行分析。结果:由培训结果显示:因导师数量少,临床任务重,医生培训时间短且分散,导致一对一带教培训模式效果不明显。病例总结、论文撰写以及技能操作评价相比无差异(P>0.05);技能操作指标较差人数占比显著少于病例总结、论文撰写人数,数据相比具有差异性(P

  • 标签: 消化专科 医生培训 成绩分布
  • 简介:摘要:在传统小学语文教学中,教师往往拘泥于篇幅,将课文进行分割的、零碎的教学。这样的教学模式无疑会造成学生知识掌握碎片化,学生很难系统的整体的把握课文知识。单元整合教学强调在教学过程中,将各单元内容整合起来,将学生的视线从个篇章拉到整个单元,能够有效地帮助学生整体把握单元内容、提高学习效率。本文旨在以小学语文单元整合教学为例,分析研究小学语文单元整合教学的实践策略。

  • 标签: 小学语文 单元整合教学 实践研究
  • 简介:摘要:在幼儿园各类教学活动中,泥塑活动不仅仅能够促进幼儿充分了解和接触民间文化艺术,还能够让幼儿了解到泥塑粗朴、淳厚的美感,培养幼儿的审美情趣,激发幼儿的学习兴趣,对于幼儿园中班教学而言是一种适宜的活动。在此背景下,本文即对中班幼儿泥塑活动的实践进行探究。

  • 标签: 中班幼儿 泥塑活动 实践与探索
  • 简介:摘要医疗保健相关感染是指患者在接受医疗保健时获得的感染,因其对住院患者、医院效益、声誉等多方面有不利影响,而且越发严重,现已成为世界范围内关注的公众卫生问题。我国医院感染控制工作经过多年发展,取得了明显成就且具有中国特色,现如今虽仍然面临困境和挑战,但在国家的支持和有力的领导下,在感染控制人员的不懈努力下,在医疗人员的积极配合和社会的支持下,未来大有可期。

  • 标签: 医院感染 控制策略 现状 挑战
  • 简介:[摘 要]器械韵律操活动对幼儿的动作发展、乐感、创造力等具有重要的促进作用。对器械韵律操内涵与教育价值的正确认识,是幼儿教师有效开展器械韵律操活动的前提。本文将从器械韵律操的内容设计、动作编排、环境融入等三个方面对实践中的创展开讨与研究。

  • 标签: []幼儿器械韵律操 韵律操活动创新
  • 简介:【摘要】 小学数学教学从“双基”走向“四基”,数学教学目标的达成不仅仅是为了掌握基础知识和基础技能,更重要的是积累基本活动经验和渗透基本数学思想,这对于发展学生的空间观念具有重要的意义,建立空间概念,发展空间观念,拓展空间思维,可以让数学学科呈现不一样的精彩。

  • 标签: 空间观念 策略 实践研究
  • 简介:摘要:在小学语文阅读教学中,新课的导入环节对后续的阅读教学工作具有重要的引导作用,但是由于导入手段不足,会影响学生的学习兴致,这就需要教师积极地改进导入手段,可以引用生活教学法、趣味教学法,令导入环节充满吸引力,促使学生经过导入环节,可以提升阅读兴趣,这就为新课阅读教学提供有利条件。

  • 标签: 小学语文 新课 导入